Главная » Просмотр файлов » Отзыв ведущей организации (сост. Сухачев Н. Л.)

Отзыв ведущей организации (сост. Сухачев Н. Л.) (1101567), страница 2

Файл №1101567 Отзыв ведущей организации (сост. Сухачев Н. Л.) (Роль категории посессивности в семантико-синтаксической организации простого предложения в испанском и каталанском языках) 2 страницаОтзыв ведущей организации (сост. Сухачев Н. Л.) (1101567) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

15) — или концепция, или виденье. Неприемлемо и рассуждение о категории посессивности как об одном из таких концептов «субстрат которых (исходный пункт будущей идеи обладания) сложился еще в доисторический период...» (18). Понятно, что подразумевает эта неудачная дефиниция, но «субстратом» любого концепта является логическое мышление, которое появляется только в историческую эпоху.

Некоторое недоразумение вызывает замечание, что «в теоретических грамматиках иберо-романских языков при интерпретации глагольных структур с семантикой обладания» умалчивается тот факт, что «в праиндоевропейском глагол по своей природе не являлся ни переходным, ни непереходным» (с. 2б), что в «теоретической грамматике» отдельного языка необходимо «обращение к глагольным категориям активности (а также движения) и инактивности (состояния), существовавшим в гипотетически реконструируемом праиндоевропейском и сохранившимся в языках эргативного строя» (там же).

За подобными констатациями порой просматривается стилистика обработанной и использованной автором лингвистической литературы. Надо отметить, что перечисленные случаи фактически исчерпывают явные авторские недоработки, которые обнаруживаются в тексте диссертации. Они совершенно исчезают по мере перехода соискателя от философских тонкостей «обладания» и «принадлежности» к собственно лингвистическому анализу категории посессивности, в целом хорошо продуманному. В этом отношении можно говорить о вполне сложившемся авторском стиле А.

В. Ивановой и свободной ориентации в рассматриваемой ею лингвистической проблематике. Отмеченные недоработки не снижают ценности проделанного исследования — в какой то мере они вызваны понятным желанием исчерпать все фигурирующие в использованной литературе аспекты рассматриваемой соискателем научной проблематики, намного превосходящей компетенцию филолога-романиста.

Обсуждаемая диссертация восполняет определенную лакуну в сопоставительном изучении синтаксиса каталанского и испанского языков, связанную с категорией посессивности. Обследованный и систематизированный А. В. Ивановой языковой материал существенным образом дополняет имеющиеся обобщения в области типологии конструкций с посессивной семантикой. Результаты исследования могут быть использованы в курсахтеоретической грамматики испанского и каталанского языков, а также при разработке методик преподава.ния соответствующих языков.

Автореферат и опубликованные по теме диссертации статьи (всего 10 названий, в том числе 4 статьи в рецензируемых периодических изданиях, рекомен- дованных ВАК РФ) адекватно отражают ее содержание и теоретические предпосылки, выдвигаемые автором. Представленное на отзыв диссертационное исследование по своему общему научному уровню„ актуальности, научной новизне, теоретической ценности и практическим результатам соответствует квалификационным требованиям, предъявляемым к кандидатским диссертациям в соответствии с пунктами 9 — 14 «Положения о порядке присуждения ученых степеней», утвержденного постановлением Правительства РФ от 24 сентября 2013 г, № 842. Ее автор, Анна Викторовна Иванова, заслуживает присвоения искомой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.05 — романские языки. Отзыв ведущей организации на диссертацию А.

В. Ивановой на тему «Роль категории посессивности в семантико-синтаксической организациипростого предложения в испанском и каталанском языках» подготовлен канд. филол. наук, ведущим научным сотрудником Отдела сравнительно-исторического изучения индоевропейских языков и ареальных исследований федерального бюджетного учреждения науки «Институт лингвистических исследований РАН» Сухачевым Николаем Леонидовичем.

Отзыв обсужден и одобрен на заседании Отдела сравнительно-исторического изучения индоевропейских языков и ареальных исследований ИЛИ РАН 24 апреля 2015 г. «протокол № 4). Зам. зав. Отделом сравнительно-исторического изучения индоевропейских языков и ареальных. исследований, канд, филол, наук, ведущий научный сотрудник /Н. Л. Сухачев/ ~ "С: ~ Секретарь Отдела, канд. филол. наук, старший научный сотрудник /А.

В. Шацков/ Федеральное государственное бюджетное учреждение науки «Институт лингвистических исследований Российской академии наук» (ИЛИ РАН) Россия, 199053, Санкт-Петербург, Тучков пер., д, 9 Тел.: +7 (812) 328-16 — 11, е-тпа11: Сайт: 1нт //'1' Ь тц/ Сведения о составителе отзыва: Сухачев Николай Леонидови~, 191119, С.-Петербург, ул. Коломенская, д, 32, кв.

1 тел, (дом.): (812) 764-72-97," (сл.): (812) 328 — 1 6-11 а-тю1: ~~ашм~~~ канд, филол. наук, звание старший научи. сотр. (аттестат ВАК, СН № 076963, от 18 декабря 1992 г.) ведущий научи. сотр., Отдела сравнительно-исторического изучения индоевропейских языков и ареальных исследований ИЛИ РАН, Россия, 199053, Санкт-Петербург, Тучков пер., д. 9 Публикации по теме рецензируемой диссертации: 1) Ретороманский язык // Языки мира: Романские языки / Ред. колл.: И.

И. Челышева, Б. П. Нарумов, О. И. Романова. М.: «Асадетп1а», 2001. С. 335 — 364 (ИЯ РАН) (вместе с Г. М,:Горенко); 2) Фриульский язык // Там же. С. 365 — 391 (вместе с Б, П. Нарумовым); 3) 1.а ча1епг 'значимость; ценность' в «Курсе общей лингвистики» Ф. де Соссюра // Албанская филология, балканистика, проблемы языкознания. К 100- летию со дня рождения члена-корреспондента РАН Агнии Васильевны Десницкой / Редколл. А. Х.

Гирфанова, М. В. Домосилецкая, А. В. Жугра. и др, СПб.: «Наука», 2013. С. 37 — 48. .

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее