Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101544), страница 9

Файл №1101544 Диссертация (Речевой жанр благодарности в русском языке) 9 страницаДиссертация (1101544) страница 92019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Речевой жанр благодарности в русском языкеРЖ благодарности входит в ряд русских этикетных жанров. В эту группувключают извинение, поздравление, соболезнование и т.п. Они выделяются последующим признакам: это речевые реакции на событие в социальном мире,задающиесяэтикетнымиправиламиирасполагающиеконвенционализированными средствами воплощения (для интересующего насРЖ это в первую очередь формы перформативного глагола благодаритьлексемаспасибо, а также ряд14ихарактерных лексико-семантических играмматических показателей).Рассмотрим русский РЖ благодарности, учитывая параметры РЖ,описанные в главе I.При этом в нашем представлении, опирающемся на модель РЖ, даннуюТ.В.Шмелевой, во-первых, частично модифицированы некоторые обозначенияпараметров, использованные в работе указанного автора, во-вторых, воизбежание повторов две пары параметров, а именно 1) образы автора и адресатаи 2) временные (фактор будущего и фактор прошлого), внутренне очень тесносвязанные, объединены.2.1.

Коммуникативная цельБлагодарность, реализующаяся в первую очередь посредством РЖблагодарности,–этоэтикетноеречевоеилинеречевоедействие,коммуникативная цель которого – показать, что говорящий ценит добро,сделанное для него собеседником.В то же время благодарность – это проявление эмоционального состояния14М.Я. Гловинская и Ю.Д. Апресян следующим образом представляют толкование перформативного глагола благодарить,являющегося одним из двух основных лексических средств выражения благодарности: X благодарит Y-а (X благодарен Y-у)за Z = (1) Человек Y сделал Z, хорошее для X-а; (2) X знает, что Y сделал для него добро Z и чувствует себя обязаннымкомпенсировать Z словесно или добрым делом; (3) X хочет показать, что он ценит это; (4) X понимает, что если он непокажет, что ценит Z Y-а, Y-у будет неприятно; (5) X произносит словесную формулу, принятую для этого; (6) X говоритэто, чтобы Y знал, что X оценил Z Y-а [Гловинская 1993: 209]; [Апресян 1995: 53].45автора и средство воздействия на эмоции адресата.Например, в следующем высказывании:– Cпасибо, Жанночка Григорьевна, спасибо, родная, мы не сомневались ввашей солидарности, – благодарно обняла ее Маргарита Тихоновна.(М.

Елизаров. Библиотекарь. 2007)– говорящий, благодаря адресата, показывает свое расположение к нему.Определяющими для выражения благодарности становятся такие факторы,как характер ситуации, социальные характеристики ее участников, “размеры”добра,котороестимулируетблагодарственноевысказывание,характеротношений между коммуникантами.2.2. Автор и адресатЭти прагматические параметры, как уже было отмечено, относятся к числуважнейших жанрообразующих характеристик. А в т о р благодарности можетбыть имплицитным или выраженным формой, прямо указывающей наговорящего (спасибо; благодарю/-им; я благодарен Вам за поддержку).А д р е с а т обозначается зависимыми формами (благодарю тебя, благодаренВам,спасиботебе).Всоставеблагодарностивозможнообращение,именующее адресата (Спасибо тебе, Маша!). Особенности использованияэтого коммуникативного средства, определяющиеся требованиями речевогоэтикета, национально специфичны. Их анализ позволяет выявить информациюо характере статусных отношений в соответствующей культуре (о спецификеобращений в русском языке см.

далее стр. 93).Автор и адресат могут обладать любым статусом: по этому признакувозможно и равенство, и различие. Вероятность выражения благодарности вопределенной степени зависит от коммуникантов, неспособных или способныхпренебрегать правилами вежливости, а также от таких прагматическихпараметров, как пол, возраст участников ситуации, степень их близости и ихиндивидуальные особенности.46Автор считает себя обязанным перед адресатом – этикетный РЖблагодарности выравнивает отношения между автором и адресатом.

Речевоеповедение автора обнаруживает, что говорящий знаком с этикетом, можетправильно оценить действия адресата и выбрать необходимый этикетныйстереотип, нужный тон и стиль общения.В случае равенства статусов говорящего и человека, сделавшего добро,возможность того, что говорящий в данной ситуации поблагодарит адресата,сильнее всего зависит от его индивидуальных качеств (см. Приложение №1,ситуации №4 и №5). Большинство наших респондентов отмечали, что,например, покупая что-либо, ожидают, что продавец поблагодарит их.

Если ихне поблагодарили, это плохо; если они получают поздравительное письмо отдрузей, то отвечают на него.При определенных условиях возможно выражение благодарности многимлицам, то есть существуют ситуации, когда адресат благодарности являетсяколлективным (или множественным):Выражаю признательность жюри: столь точно и незашоренновыбирать кандидатов на Государственную премию! (А. Найман. Жизнь исмерть поэта Шварца.

2001).Не хвастаюсь, а публично выражаю признательность тем, кто мнепомогал (В. Шахиджанян. 1001 вопрос про ЭТО. 1999).2.3.Событийнаяосноваинекоторыекоммуникативныехарактеристики ситуации благодарностиЭлементарный РЖ благодарности реализует, с одной стороны, речевоедействие – благодарность, с другой – сообщение о причине такого действия (ср.спасибо за внимание / что пришли), иными словами, информацию о том, чтомотивирует данное речевое действие. Впрочем, второй компонент нередкоотсутствует, так как соответствующая информация очевидна. Автор можеттакже не только определить значимость услуги адресата, но и дать собственную47оценку степени проявления самой благодарности и ситуации в целом, нередкоэмоциональную, ср.: Спасибо за важную для меня поддержку; Большоеспасибо.В целом благодарность является знаком, выражающимэксплицитнопризнание говорящим ценности услуг адресата.В общем случае благодарность выражается по-разному в зависимости оттого, насколько большую пользу она принесла тому, кто высказываетблагодарность (кто-то помог нести сумку, кому-то вручили подарок, кого-топригласили в театр и т.д.

и т.п.15). Определенную роль в выборе знака играетконтактный или дистантный характер общения, пол, возраст, статусныехарактеристики и степень знакомства коммуникантов.Получив, например, поздравительное письмо, один и тот же человек будетвыражать благодарность различными способами (или вовсе не выразитблагодарности), и это будет зависеть от того, получил ли он поздравление отребенка, коллеги, близкого друга, начальника или рекламной службы фирмы,заинтересованной в расширении круга своих клиентов. Вслед за другимиисследователями мы различаем ситуации частные, служебные, социальные(имеющие место на улице, в общественном транспорте, магазинах и т.п., вкоторых коммуниканты участвуют как частные лица) и общественные, гдеучастники общения могут оцениваться другими лицами.2.4. Позиция в сценарии развития событийДля РЖ благодарности чрезвычайно важным признаком является егопозициявсценарииразвитиясобытий,аименноотношениекпредшествующему (прошлому) и последующему (будущему) событию.

Впринципе по данным признакам различаются РЖ инициальные, начинающиеобщение, и РЖ реактивные, являющиеся реакциями на другие жанры.Благодарность относится к реактивным РЖ, вызванным предшествующим15В русском общении достаточно редки случаи выражения благодарности при отсутствии ее объекта, хотя в сфереобслуживания, как отмечали наши респонденты, подобная ситуация возможна.48речевым событием, свидетельствующим о том, что адресат благодарностисделал для ее автора добро. Существуют типы реплик, предваряющихвыражение благодарности: это приглашения, комплименты, поздравления,определенные вежливые вопросы (Как вы себя чувствуете? – Спасибо, я внорме), хотя благодарности может предшествовать и сложная общественнаяситуация, например то или иное событие в межгосударственных отношениях.Есть такие разновидности благодарностей, которые с высокой степеньювероятности прогнозируют, в свою очередь, новые реактивные реплики.

Так,традиционное поздравление с определенным общезначимым событием, закоторым следует благодарность, может стимулировать следующую реплику –ответное поздравление:– Поздравляю с Новым Годом!– Большое спасибо! Вас тоже (с Новым Годом / праздником)!Возможное дальнейшее развитие диалога, включающего благодарность, –следование за ней реплики адресата, которая, например, минимизируетзначимость услуги, которая была оказана автору благодарности:– Это мой собственный перевод.– Спасибо.– Не за что.Благодарность в ряде случаев выражается и перед тем, как у ее авторапоявляется причина ее высказать. В подобных ситуациях обычно используетсяречевая формула Заранее благодарю / спасибо, которая следует после просьбыавтора благодарности об услуге.

Таким образом, описанная п р е в е н т и в н а яблагодарность относится к стимулирующим РЖ, отличаясь от стандартноготипа тем, что она стимулирует желанное для автора событие. С помощьюданной формулы говорящий дает понять, что ему очевидно: его просьба создаетопределенные трудности для адресата. Эта формула используется чаще вписьменной речи, хотя возможна и в устной:Воланд обратился к Маргарите: – Итак, прошу вас! Заранее благодарю49вас (М.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,15 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее