Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101206), страница 20

Файл №1101206 Диссертация (Особенности немецкого радиоформата «Инфотейнмент» в рамках публицистического стиля (на материале общественно-правовых и частных радиостанций германии)) 20 страницаДиссертация (1101206) страница 202019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Это вызванопрогрессивной ассимиляцией согласных звуков в конце формы глагола sein: „Ja,so iss es“ [Прил. с. 1]; „Ja, was iss denn?“ [Прил. с.1]; „Kaum vorstellbar darum, dasswirklich wahr iss, was Monika Wichmann aus Hannover da gehört hat“ [Прил. с.2];„Also lächerlich und abwegig, wie es zunächst klingt, iss es gar nicht, dass es nebenanderen vielen Denkmälern in Berlin auch eines für die gefallenen Brieftauben oder dieHeeresbrieftauben gibt“ [Прил.

с.8]; „Ja, es iss sicher vor allem seine Lage“ [Прил.с.12]; „Aber alles iss auch mal ganz ruhig“ [Прил. с.12]; „Das iss so gesehen ein zwarselten genutzter, aber normaler Friedhof“ [Прил. с.13]; „Ich war natürlich erst mal dortund es iss schon ziemlich beeindruckend, denn da im U-Bahnhof die Wände und dieSäulen aus diesem dunkelrotem Marmor...“ [Прил. с.15]; „Klingt schon mal so, als obes iss da was dran an dieser Legende“ [Прил.

с.16]; „Ja, nur iss es eben heute imUnterschied zum frühen 19. Jahrhundert doch sehr viel stärker reglementiert“ [Прил.с.16].3) Речь модераторов обладает также такой особенностью разговорнойфонетики, как редукция окончания у глаголов в форме первого лицаединственного числа:98• Чаще всего подобного рода редукцию можно заметить у глагола haben:„Das hab’ ich nie gespielt“ [Прил. с.3]; „Ich hab’ mich bei derDenkmalschutzbehörde von Spandau nachgefragt und vom Leiter derBehörde Doktor Nellessen erfahren, dass es das Denkmal seit 50 Jahrengibt“ [Прил. с.6]; „Mit dem hab’ ich mir im Vereinslokal getroffen unddabei hab’ ich ihn auch gefragt: Wieso kümmern die sich eigentlich umdieses Denkmal?“ [Прил. с.7]; „Darüber hab’ ich mich mit dem Historiker,Professorin Rainer Pöppinghege von der Uni Paderborn unterhalten“ [Прил.с.8]; „Ich hab’ da bei dem Landesamt für Natur- und Umweltschutzangerufen und da ist sofort ein Name gefallen“ [Прил.

с.10]; „Ja, das wollteich auch genauer wissen und hab’ deswegen weiter recherchiert“ [Прил.с.11]; „Ich hab’ deswegen mal beim Bezirksamt CharlottenburgWilmersdorf nachgefragt bei Karl-Heinz Metzker, ob das also doch keinFriedhof nur für Selbstmörder ist“ [Прил. с.13]; „Ja, da hab’ ich mich mitdem Friedhofexperten von Berlin getroffen, mit dem Friedhofsexperten,muss ich sagen, und zwar Karl-Peter Steinmann, Buchautor und HobbyHistoriker“ [Прил. с.14]; „Ja, darüber hab’ ich mich auch gewundert“ [Прил.с.14]; „Und von ihr hab’ ich erst mal erfahren, dass dieser SteinartSaalburger Marmor heißt, weil er aus Thüringen stammt“ [Прил. с.16]; „ichhab’ da mal ne Idee“ [Прил.

с.19];• Редукция безударного гласного встречается на конце и других глаголов:„da fühl’ ich mich“ [Прил. с.1]; „Und da die ja im Grunde ja schwarz tragen,könnt’ ich wieder schon vorstellen, dass Ameisen ihre Toten beerdigen,genau wie wir Menschen“ [Прил. с.2]; „Aha, ich glaub’, Herr Drösser istkein großer Honigfan“ [Прил. с.4]; „So kling’ ich doch eigentlich garnicht“ [Прил. с.4]; „hör’ ich mich doch gar nicht“ [Прил. с.5].4) Еще одна особенность речи модераторов – это выпадение дифтонга[a i]179 в неопределенном артикле: „Vorher ’ne frische Folge unserer Wissensserie„Stimmt’s“ und da geht’s heute um Ameisen“ [Прил. с.2]; „Monopoly, das ist ja ’n179Знаки транскрипции приводятся по Duden Aussprache // http://www.duden.de/hilfe/aussprache99Spiel, bei dem es darum geht, möglichst schnell möglichst viel Kohle zuscheffeln“ [Прил.

с.2]; „das war glaube ich so ’n Spiel des Lebens soumgedreht“ [Прил. с.3]; „ich hab da mal ’ne Idee“ [Прил. с.19]; „Wir stellen so ’neSäule auf“ [Прил. с.19].5)В речи модераторов на радиостанции NDR2 можно также заметитьсокращение отрицания nein до ne: „Haben Sie schon mal so eine Ansage bei IKEAgehört? – Ne“ [Прил. с.1]; „Ne, ich glaub, auch kein großer Zuckerfan“ [Прил.

с.4].6) В качестве единичной особенности стоит также отметить использованиедиалектально окрашенного (нижненемецкого) указательного местоимения ditвместо литературного немецкого dies на северогерманской радиостанции NDR2:„Er ist auch ganz schlank, Herr Drösser. – Dit stimmt“ [Прил. с.4].¾ Морфологический уровеньНа морфологическом уровне в речи модераторов общественно-правовыхрадиостанций также следует отметить следующие разговорные элементы:1) Замена личного местоимения указательным местоимением.

Этот приемпомогает говорящему избежать тавтологии, а также облегчает слушателювосприятие длинных цепочек второстепенных членов: „da geht’s heute um Ameisen.Und da die (Ameisen – Прим. автора) ja im Grunde ja schwarz tragen, könnt ichwieder schon vorstellen, dass Ameisen ihre Toten beerdigen, genau wie wirMenschen“ [Прил. с.2]; „Nämlich dann, wenn die Ameisen Ihre Küche als Teil ihresBaus empfinden.

Der (Bau – Прим. автора) wird nämlich immer peinlich saubergehalten“ [Прил. с.2]; „Nämlich über die Knochen in unserem Kopf. Die (Knochen –Прим. автора) regen sozusagen unsere Hörschnecke direkt an und sind weg übersTrommelfellen“ [Прил. с.5]; „Dann hören Sie praktisch nur noch den Schall, der überdiese Knochenleitung kommt. Und der (Schall – Прим. автора) hört sich sehrbasslastig an. Und natürlich geht der (Schall – Прим. автора) verloren“ [Прил.

с.5];„Und das Ganze hat mir eben der Vereinsvorsitzende Gerhard Zellmer erzählt. Mit dem(Vorsitzenden – Прим. автора) hab ich mir im Vereinslokal getroffen“ [Прил. с.7];„dahinter steckt keine extreme Vereinigung oder so was, sondern ein Verein vonAngehörigen der ehemaligen königlich britischen Wachpolizeieinheit in Berlin. Die100(Wachpolizeieinheit – Прим. автора) wurde vor fast 20 Jahren aufgelöst.

Und seit 2Jahren ungefähr kümmern die (Angehörigen – Прим. автора) sich um die Pflege desDenkmals“ [Прил. с.7]; „Darüber hab ich mich mit dem Historiker, Professorn RainerPöppinghege von der Uni Paderborn unterhalten. Denn der (Professor – Прим. автора)hat ein Buch darüber veröffentlicht“ [Прил. с.8]; „Wie viele Waschbären hast du denngesehen bei deiner Recherche? – Ja, ehrlich gesagt leider keinen. Denn die (Waschbären– Прим. автора) hätten schon im Wald irgendwo auf der Lauer liegen müssen undzwar nachts [Прил.

с.9]; „dort im U-Bahnhof habe ich die Geologin GerdaSchirrmeister getroffen. Die (Geologin – Прим. автора) macht Stadtführungen“ [Прил.с.16]; „Aber dann liegt’s doch nah, dass aus eben diesen Trümmern der rote Marmorgeholt wurde, um den U-Bahnhof auszukleiden, denn der (U-Bahnhof – Прим.

автора)lag ja direkt daneben“ [Прил. с.17]; „Und es gibt noch ein weiteres eindeutigeres Indizund zwar ein nicht öffentlicher Bericht von BVG an den Magistraten von Berlin damals1950. Der (Bericht – Прим. автора) liegt heute im Landesarchiv Berlin“ [Прил. с.18].2) Внекоторыхслучаяхзаменасуществительногоуказательнымместоимением встречается в рамках одного предложения, где определенныйартикль дублирует подлежащее, что также является чертой разговорного языка. Всинтаксисеэтоявлениеназываетсяпролепсисисчитаетсяпризнакомэмфатического порядка слов180: „Unsere zwei Hörerinnen aus <...>, die (Hörerinnen –Прим.

автора) möchten aus diesem Grund gerne mal wissen“ [Прил. с.1], „NatalieHirschig aus Stockelsdorf, die (Natalie – Прим. автора) möchte noch genauwissen“ [Прил. с.2]; „Aber die Patenschaft für das Denkmal, die hat ein SpandauerVerein mit dem Namen Kameradschaft 248 German Security Unit“ [Прил. с.6]; „DieNutriagehege, die gingen bis ins Wasser rein“ [Прил. с.11].3) Ещеоднойразговорнойособенностью,встречающейсявречимодераторов на радиостанции radioeins, является использование определенногоартикля в сочетании с именем собственным в значении «тот самый»: „Und es gibtauch einen Zeitzeugen, den Telefonisten der Reichskanzlei, den Rochus Misch“ [Прил.с.16].180Наер Н.М.

Стилистика немецкого языка. М., 2006. С. 185101¾ Синтаксический уровеньСинтаксические особенности речи модераторов на общественно-правовыхрадиостанциях достаточно разнообразны. Часть из них представляют собойразговорные конструкции, свойственные устной повседневной речи, а некоторыеособенности представляют собой изобразительные средства синтаксиса.В первую очередь, это касается берлинской радиостанции radioeins,которую отличает богатый синтаксис, использование не только разговорныхэлементов,ноимножествасложноподчиненныхисложносочиненныхконструкций.На северогерманской радиостанции NDR2 модераторы нередко, избегаяповторов, стараются дробить сложные длинные предложения на более короткие ипростые конструкции. Это производит впечатление спонтанной, разговорной речи,а также облегчает слушателю понимание повествования, так как в противномслучае он рискует потерять логическую нить.В целом, на общественно-правовых радиостанциях можно выделитьследующие синтаксические особенности речи модераторов:1) Ярким примером разговорной синтаксической конструкции в речиведущих является инверсия: „Haben Sie schon mal so eine Ansage bei IKEA gehört?– Gibt’s nicht“ [Прил.

с.1]; „Haben wir wieder was gelernt“ [Прил. с.9]; „Ganz einsamund verlassen liegt er mitten im Wald“ [Прил. с.12]. В случае, когда утверждениеначинается с финитивного глагола (первые два примера), говорящий стремитсяпридать своему высказыванию большую убедительность181. В третьем примере напервое место в предложении выносится наиболее значимая его часть, за счет чегорасставляются смысловые акценты в предложении.

Подобное вынесениеопределения на первое место характерно для эмфатических высказываний,типичных для устной речи. В данном случае речь идет о начальной импрессивнойэмфазе, которая необходима для усиления впечатления.2) Еще одним признаком разговорной речи на синтаксическом уровнеявляется нарушение порядка слов в предложениях. Чаще всего таким образом181Кострова О.А. Экспрессивный синтаксис современного немецкого языка. М., 2004. С.

120102облегчается процесс восприятия текста слушателем, который из-за большойдлины конструкции может потерять смысл, если глагол окажется на последнемместе.Частично это объясняется явлением парцелляции, которое свойственноэкспрессивному синтаксису и выполняет функцию уточнения: „Von nun an war dieForstverwaltung für die aufgefundenen Toten zuständig, für ihre Begräbnisse“ [Прил.с.14]; „Dieser Marmor soll aus Hitlers Neuer Reichkanzlei stammen, entworfen vonNazi-Architekt Albert Speer, mit einer fast 150m langen Marmorgalerie im Zentrum desMammut-Bauwerks“ [Прил. с.15]; „1855 soll er eben genau an dieser Stelle seine ersteSäule aufgestellt haben, damals noch aus Holz“ [Прил.

с.19].Другие случаи нарушения порядка слов объясняются нарушением рамочнойконструкции (Ausklammerung) – вынесением наиболее важной в смысловомотношении части конструкции за глагольную рамку: „Und wir fragen natürlichunseren süßen NDR2-Wissensexperten Christoph Drösser, ob Honig gesünder ist alsZucker“ [Прил. с.4].В ряде случаев встречается свойственное разговорной спонтанной речинарушение порядка слов: „Wenn man zwei Säcke mit Holz fühlt und man wirft deneinen Sack links von Schildhorn in das Wasser und den anderen rechts von derSchildhornhalbinsel in das Wasser und man wartet jetzt nun ungefähr 8 Stunden, dannfindet man beide Säcke mit großer Wahrscheinlichkeit angeschwemmt in dieser kleinenBucht“ [Прил.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее