Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101170), страница 7

Файл №1101170 Диссертация (Образ героя-интеллигента в русской литературе 1920–1930-х гг. - литературная метрополия и диаспора (Диалог с опытом китайской литературы 1950 – 1960-х гг.)) 7 страницаДиссертация (1101170) страница 72019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Одним словом, возвращаясь из больницы в девятьчасов вечера, я не хотел ни есть, ни пить, ни спать… И в течение двух недель посанному пути меня ночью увозили раз пять». 63 Быт врачей был скромным, жили вбольшинстве случаев там, где принимали больных, но, несмотря на все тяготы,главной целью их работы было служение крестьянству. Помимо леченияфизических недугов они стремились просвещать народ и пытались облегчить еготяжелое материальное положение.Высокимдухомгуманизмаигероическимчувствомпроникнутыдеятельность и высказывания писателей и врачей Вересаева и Булгакова,активных участников борьбы с эпидемией. В рассказе «Звёздная сыпь» БулгаковВересаев В.В.

Записки врача // Собрание сочинений в 4 томах. – М.: Правда, 1985. Т. 1. С. 389.Булгаков М.А. Записки юного врача // Собрание сочинений в 5 томах. – М.: Художественнаялитература, 1992. Т. 1. С. 100.306263описывает всю тяжесть труда молодого земского врача; рассказывает, как он водиночку борется с эпидемией сифилиса, которая до революции была оченьраспространена в сельской местности в деревнях. С большой силой реализмаБулгаков рассказывает о безысходной нужде народных масс с ее неизбежнымиспутниками – эпидемиями, невежественностью и глубоким отчаянием.

В такойатмосфере особенно тяжело работалось врачам. В «Записках врача» Вересаевприводит печальную статистику доктора Гребенщикова, характеризующуюпричины смертности среди русских врачей. По этой статистике оказывается, что37% русских врачей вообще и около 60% земских врачей в частности умирало отзаразных болезней.

В 90-х гг. XIX века, когда Россия была охвачена массовымиэпидемиями холеры и тифа, из всех умерших земских врачей половина умерла отсыпного тифа. По данным же Гребенщикова, за 1889-1892 гг. самоубийствасоставляли 3.4% вообще и более 10% среди всех земских врачей. 64 Но даже такиеогромные потери их не останавливали, они продолжали бороться за жизникрестьян.На рубеже XIX-XX веков на литературную авансцену под влиянием А.П.Чехова выходил особый тип литератора-врача, воспитанного на лучшихтрадициях отечественной и литературы, и медицины; этих писателей объединялаи общность взглядов на социальный источник массовых заболеваний.

И, конечно,внихжилаидеянеобходимостиуниверсальноголеченияфизических,психологических, социальных и нравственных недугов человека и общества.Вересаева и Булгакова объединяло с Чеховым не только сходство внешнихжизненных обстоятельств и внутренних переживаний, свойственных врачу.Творчество этих трех писателей отличает гуманистическая авторская позиция,тонкий психологический анализ душевного состояния врача, экзистенциальноеодиночество, своеобразная поэтизация интеллигенции, сталкивающейся с суровойисторической реальностью и многовековой темнотой народа. Все эти черты,свойственные произведениям великих мастеров русской классической литературы64Вересаев В.В.

Записки врача // Собрание сочинений в 4 томах. – М.: Правда, 1985. Т. 1. С. 391.31XIX века, присущи «Запискам врача» Вересаева и «Запискам юного врача»Булгакова.32§ 1.2. Художественное своеобразие «Записок» В. Вересаева и М. БулгаковаПо творческому пути, таланту, литературному мастерству Вересаев иБулгаков отличны друг от друга, но многое их объединяет. Прежде всего, это ихвзгляд на жизнь с позиции врача-гуманиста, который готов не только лечитьфизические недуги народа, но и возложить на себя обязательство заниматьсяпросвещением.

Профессия врача в прошлом сближает двух писателей. «Мыпознакомились с Викентием Викентьевичем Вересаевым, – вспоминала ЛюбовьЕвгеньевна Белозерская, вторая жена Булгакова. – Он тоже очень доброжелательноотносился к Булгакову. И если направленность их творчества была совершенноразлична, то общность переживаний, связанных с первоначальной профессиейврача, не могла не роднить их. Стоит только прочесть ''Записки врача" Вересаева и''Рассказы юного врача" Булгакова» 65.Общей для Вересаева и Булгакова была идея творческой личности,воплощенная в образе героя-интеллигента. В «Записках врачах» перед намилитературный образ. Герой Вересаева – это своеобразное художественнопублицистическое обобщение, живой тип современного Вересаеву рядовогорусского врача-общественника, записки которого исполнены горячим желанием нетолько честно и открыто разобраться во многих запутанных и трудных проблемахмедицинской науки и практики, но и дать широкую и правдивую картину жизнинарода.

А в «Записках юного врача» Булгакова – это молодой врач-энтузиаст,который только что окончил университет, после чего был направлен на работу вглухую провинцию. Встреча с крестьянским миром, ранее интеллигентунезнакомым, позволяет увидеть подлинную жизнь русской деревни. В своих«Записках» Булгаков утверждал силу личного подвига интеллигента, несущегопомощь больным и просвещение простому народу.Вересаев мало рассказывает читателю о человеке, от лица которого ведетсяповествование, его внешнего описания практически нет.

Автохарактеристика65Белозерская Л.Е. О, мед воспоминаний. – Анн-Арбор (Мичиган, США): Ардис, 1979. С. 25.33подчеркнуто нейтральна, усреднена. Во «Введении» Вересаев пишет: «Я –обыкновеннейший средний врач, со средним умом и средними знаниями; я сампутаюсь в противоречиях, я решительно не в силах разрешить многие из техтяжелых, настоятельно требующих решения вопросов, которые возникают предомною на каждом шагу.

Единственное мое преимущество, – что я еще не успелстать человеком профессии и что для меня еще ярки и сильны те впечатления, ккоторым со временем невольно привыкаешь» 66 . Здесь фигура главного героявыписана с большой долей условности, контурно. Все вопросы, с которымисталкивается герой, поставлены не в узком профессиональном, и еще менее вличном плане, а в тесной связи с остальными явлениями социальной жизни, всвязи с положением интеллигенции других профессий, с положением крестьян ирабочих. Вересаев в своих «Записках» создает образ честного интеллигентноготруженика, подчиненный публицистической задаче иллюстрации той или инойпроблемы, волнующей писателя.А у Булгакова, наоборот, фигура героя становится центральной, онажизненна, вполне конкретна, предельно (и внешний облик, и действия, ивнутренние переживания) приближена к читателю.

Так, героем «Записок»Булгакова является выпускник столичного университета, который признается впервом рассказе цикла «Полотенце с петухом»: «Направляясь в мурьевскую глушь,я, помнится, еще в Москве давал себе слово держать себя солидно. Мой юный видотравлялмнесуществованиенапервыхшагах.Каждомуприходилосьпредставляться:– Доктор такой-то.И каждый обязательно поднимал брови и спрашивал:– Неужели? А я-то думал, что вы еще студент.– Нет, я кончил, – хмуро отвечал я и думал: ''Очки мне нужно завести, вотчто.'' (…) Не имея возможности защищаться от всегдашних снисходительных иласковых улыбок при помощи очков, я старался выработать особую, внушающуюуважение, повадку. Говорить пытался размеренно и веско, порывистые движения66Вересаев В.В.

Записки врача // Собрание сочинений в 4 томах. – М.: Правда, 1985. Т. 1. С. 221.34по возможности сдерживать, не бегать, как бегают люди в двадцать три года,окончившие университет, а ходить. Выходило все это, как теперь, по прошествиимногих лет, понимаю, очень плохо» 67.Здесь Булгаков дает конкретную индивидуальную автохарактеристикусвоего героя – юного врача, где «внешнее» неотделимо от «внутреннего», от сутихарактера.Очевидно,чтодляглавногогероянаначальномэтапепрофессионального становления наиболее значимым являются внешние признакиего соответствия образу опытного доктора.

Перед нами предстает герой сочевидным прошлым (кончил университет, получил диплом, в котором стоит''пятнадцать пятерок''), настоящим (по направлению оказался в смоленской глуши),и в дальнейшем его внутренний мир будет раскрываться через столкновение сдругими судьбами, через ситуации, в которых проявляется характер начинающеговрача.Весьма интересно сопоставить моменты первой встречи вересаевского ибулгаковского молодого врача с местом будущей работы. Герой Вересаевавстречает его довольно спокойно и сдержанно, без лишнего описания, даженазвания поселения в тексте не упоминается: «Я поселился в небольшомгубернском городе средней России.

(…) Я нанял квартиру в той же местности,вывесил на дверях дощечку: ''Доктор такой-то'' – и стал ждать больных» 68 . Впротивоположность Вересаеву, Булгаков не только дает красочное описаниемучений, с которыми пришлось добираться до Мурьевской больницы, но ипоказывает все внутренние переживания юного врача, осмысляющего своюдальнейшую судьбу в глуши: «Я содрогнулся, оглянулся тоскливо на белыйоблупленныйдвухэтажныйкорпус,нанебеленыебревенчатыестеныфельдшерского домика, на свою будущую резиденцию – двухэтажный, оченьчистенький дом с гробовыми загадочными окнами, протяжно вздохнул. И тут жемутно мелькнула в голове вместо латинских слов сладкая фраза, которую спел вБулгаков М.А.

Записки юного врача // Собрание сочинений в 5 томах. – М.: Художественнаялитература, 1992. Т. 1. С. 73-74.68Вересаев В.В. Записки врача // Собрание сочинений в 4 томах. – М.: Правда, 1985. Т. 1. С. 250.3567ошалевших от скачки и холода мозгах полный тенор с голубыми ляжками:''…Привет тебе… при-ют свя-щенный…'' Прощай, прощай надолго, золотокрасный Большой театр, Москва, витрины… ах, прощай» 69. Стоит особо отметить,что, давая название селу, вполне возможно, Булгаков осознавал связь топонима«Мурье», «Мурьино» с семантикой подземелья, могилы (диал.

мурья – конура,землянка, пещера, трюм), т.е. фактически перед читателем «катабазис» –путешествие героя в потусторонний, загробный мир. 70Сложный путь проходит герой в обеих «Записках» – от неверия в свою силук признанию ее возможностей, от собственной беспомощности в лечебнойпрактике к овладению искусством врачевания. Жизнь учит молодого медика, и онрастет в борьбе с трудностями. «Наши успехи идут через горы трупов» – такойакцент делает герой Вересаева в момент борьбы с дифтерией, чего, кстати говоря,касается и герой Булгакова. Вот так Вересаев описывает первую трахеотомиюсвоего героя на практике:«С первым же разрезом, который я провел по белому, пухлому горлудевочки, я почувствовал, что не в силах подавить охватившего меня волнения;руки мои слегка дрожали.

(…) Я наконец добрался зондом до трахеи, торопливоразрывая им рыхлую клетчатку и отстраняя черные, набухшие вены. (…) Гладкие,хрящеватые кольца трахеи ровно двигались под моим пальцем вместе с дыханиемдевочки; я фиксировал трахею крючком и сделал в ней разрез; из разреза слабозасвистел воздух.– Расширитель!Я ввел в разрез расширитель. Слава богу, сейчас конец! Но из-подрасширителя не было слышно того характерного шипящего шума, которыйговорит о свободном выходе воздуха из трахеи.– Вы мимо ввели расширитель, в средостение! – вдруг нервно крикнулСтратонов.Булгаков М.А.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее