Главная » Просмотр файлов » Автореферат диссертации

Автореферат диссертации (1101169), страница 4

Файл №1101169 Автореферат диссертации (Образ героя-интеллигента в русской литературе 1920–1930-х гг. - литературная метрополия и диаспора (Диалог с опытом китайской литературы 1950 – 1960-х гг.)) 4 страницаАвтореферат диссертации (1101169) страница 42019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Семьрассказов цикла объединяет не только личность рассказчика, но и время, иместо действия; и единая, связующая все рассказы, сюжетная линия – судьбаюного врача в сельской глубинке в пореволюционные годы. Всем рассказамсвойственны локальный сюжет и кратковременность самого события (чащевсего описываемые действия происходят в течение одного дня). Хотя Булгаковописывает лишь отдельные моменты из врачебной практики, по ним мы можемсоставить полную картину жизни героя и прочувствовать до конца егопереживания и рассуждения. Многосоставность, мозаичность, композиционнаядробность присущи уже самым первым опытам прозы писателя.

Внутренняявзаимосвязь рассказов, как показывает их анализ, достигается сквознымиметафорическими мотивами («красное/белое»,«тьма/свет»,«метельный»пушкинский мотив), единичными символическими образами, возникающими втом или ином рассказе и выходящими за рамки самого рассказа, придающимигероический смысл всему циклу (картина символического сна в «Тьмеегипетской»). Кроме того, эволюция героя, процесс его развития из юноши вмужчину создает единую цепь повествования, звеньями которой являются егоежедневный труд, общение с местными жителями и весь его опыт проживания вдеревне.Четвертый параграф – «Образ героя: носитель традиционнойкультуры в столкновении с суровой исторической реальностью» –представляет собой подытоживающий содержание предшествующих разделовглавы анализ образа героя-интеллигента в цикле рассказов «Записок юноговрача».

Образ главного героя рассматривается здесь в контексте еговзаимодействия с суровой действительностью. Это типичный представительрусской интеллигенции, вполне сознающий свою роль в обществе. Он осознает16свою миссию нести просвещение в народ, в глубокую периферию, где царятмноговековая антисанитария, невежество и «культурный мрак». Его энергияестественным образом воплощается в реальный результат, укрепляет егоположение, авторитет, поднимает порой до могущества (он «воскрешает»больных).

Внутреннее призвание в молодом враче соединяется с полнотойличной ответственности, в которой совмещаются все возможные ее виды –ответственность перед собой, перед другими, перед обществом, перед народом.Он, подобно Дон Кихоту, вместе со своей ратью (упомянутая вышесимволическая сцена сна в «Тьме египетской») стремится изменить мир вокругсебя. Стоит подчеркнуть, что такой взгляд на жизнь – черта нового времени,черта литературы, прошедшей уже и через героический пафос горьковскихрассказов и пьес, и через новый опыт исторических потрясений.

В отличие от«Записокврача»Вересаева,гдетакявноисильнопроявляетсяпублицистическое начало, где автор обращается к больным проблемамсовременной ему медицины, и шире – современного ему общества (это самыйконец XIX века), во всех рассказах булгаковских «Записок» мы не встречаем ниодного пафосного слова об излечении общества, но сам призыв к борьбе зановую, светлую жизнь (то, чем была тогда охвачена русская литература), в томчисле и к борьбе с «тьмой египетской» невежества, дает здесь о себе знать.Очевидно в булгаковских «Записках» и внутреннее развитие образа, процессмужания героя в ходе взаимодействия с непростой исторической реальностью.Во второй главе – «''Вечер у Клэр'' Г. Газданова и особенности прозымолодого поколения первой ''волны'' русской эмиграции» – рассмотренвопрос о формировании образа героя-интеллигента в зарубежной русской прозепослереволюционного периода. Роман Г.

Газданова «Вечер у Клэр» исследуетсяздесь как пограничное явление в истории русской литературы, соединяющееклассические и модернистские, русские и европейские литературные традиции,включающее в себя разные виды искусства начала XX столетия. Анализпроизведения дает возможность выявить черты, характерные для литературы визгнании: обращенность повествования в пространство внутренней жизни17героя как основа сюжетного построения романа; катастрофичность сознаниягероя-эмигранта в эпоху исторических потрясений.В первом параграфе – «Роман Г. Газданова в контексте русских иевропейских литературных течений 1910 – 1920-х годов» – даетсяхарактеристика развития литературы первой «волны» русской эмиграции;основное внимание при этом уделено младшему поколению писателейзарубежья, которые покинули Россию в совсем юном возрасте, уносятяжелейшую память о произошедших трагических событиях.

Они черпалитемы и сюжеты для творчества в окружающей эмигрантской реальности,обращаясь при этом к своим истокам, возвращаясь к отечественнымлитературным традициям, будучи обогащенными новейшими европейскимихудожественными открытиями. Среди них одним из самых ярких мастеров былГ. Газданов – писатель, который не только наследовал лучшие традициирусской классики, опыт литературы серебряного века, но еще и активноусваивал творческий опыт Запада. В его дебютном романе «Вечер у Клэр»очевидно неоспоримое влияние творчества М. Пруста, Л.

Толстого и И. Бунина.Стоит также отметить, что хотя этот роман, как и всю прозу Газданова, вРоссии долгое время не знали, – он начал возвращаться на Родину лишь толькос середины 1990-х годов – это не помешало ему стать значительным исвоеобразным явлением русской прозы XX века – во многом именно в силутого, что здесь соединился опыт русской и западноевропейской литературныхтрадиций. Опыт Газданова показывает, что на этом культурном «перекрестке»открывается возможность создания верного и целостного представления орусском литературном процессе XX века.Во втором параграфе – «Художественное своеобразие романа: междутрадицией и авангардом» – внимание сосредоточено на подробном анализехудожественного своеобразия романа «Вечер у Клэр» Г.

Газданова. ГайтоГазданов представляет собой «пограничное явление» в русской литературе. Он,как известно, вырос на пересечении трех культурных традиций: русской,осетинскойифранцузской,поднялся18вконтекстеисторическихимировоззренческих катастроф начала XX столетия. Его творчество развивалосьна почве «классики» и «модерна», впитало в себя не только лучшие достижениястарых русских мастеров, но и опыт западноевропейских художников (М.Пруста, Дж.

Джойса, А. Камю, и др.). В этом разделе на конкретном анализетекста романа показывается, как художественные открытия русского золотого исеребряного века отражаются в творческой практике Газданова, тем самымсоединяясь здесь с опытом европейского экзистенциализма, русского имирового авангарда (в частности, сюрреализма), с возможностями иных видовискусств – с музыкальной стихией, с опытом русских и европейских школживописи первой трети ХХ века (особенно с произведениями М. Шагала). Взаключении дается вывод о том, что первый роман Газданова «Вечер у Клэр»убедительно продемонстрировал творческие силы и потенциал младшегопоколения писателей русской эмиграции, утверждал новые пути уникальногохудожественного синтеза русской литературы и литератур Запада.В третьем параграфе – «Сюжетная организация романа: события иповороты внутренней жизни героя как движущая сила сюжета» –анализируются особенности сюжетной организации романа Г.

Газданова,основное содержание которого составляют события и повороты внутреннейжизни героя, его сознания, память, работа души, рефлексия непосредственныхпереживаний. Искусство писателя можно сравнить с искусством живой памяти.Газдановский стиль, уникальный по своей природе и направленный кисследованию глубины нестабильной и неопределенной действительностичеловеческого бытия, особенно ярко выражается в художественном решениипроблемы памяти. Страшное одиночество, полная нищета и постоянноекочевание по городам заставляют писателя найти смысл жизни внутри себя,особенно когда никто вокруг не помогает и ничто вокруг уже не являетсяценностью. Значительный пласт прозы Газданова составляет именно ееэкзистенциальноеначало:глубокаяфилософичность,чувственнаявыразительность, тонкое движение души и ощущение каждого дыхания жизни.В данном разделе осуществляемый анализ текста направлен, прежде всего, на19рассмотрение методов и форм передачи душевных состояний героя, которыесопутствуют переломным моментам в его судьбе, а также на выделениенескольких основных мотивов и образов романа, таких как «путешествие»,«смерть», «холод» и образ Клэр, которые являются мощной движущей силойповествования.

При этом подчеркивается, что эта черта – отчуждение героя отвнешнего мира, уход в гораздо более важное для него пространство миравнутреннего, жизни души, смещение границы реального и воображаемого –свойственна не только Газданову, но, как отмечала современная критика, ивсему молодому поколению эмигрантской литературы, рано потерявшемуРодину, сохранившему в душе лишь смутно различимые ее образы (В.С.Варшавский)В четвертом параграфе – «Образ героя: катастрофичность сознания вэпоху исторических потрясений» – осмысляются жизненный путь и духовноестановление молодого героя романа Газданова «Вечер у Клэр», выявляются теапокалиптические темы и мотивы, которые характерны не только для еготворчества, но и для произведений многих, в том числе и молодых, писателейпервой волны русской эмиграции.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее