Главная » Просмотр файлов » Отзыв официального оппонента (авт. Леденева В. В.)

Отзыв официального оппонента (авт. Леденева В. В.) (1101133), страница 2

Файл №1101133 Отзыв официального оппонента (авт. Леденева В. В.) (Номинативная парадигма единиц, обозначающих лица, и ее функционирование в тексте (на примере текстов А.П. Чехова)) 2 страницаОтзыв официального оппонента (авт. Леденева В. В.) (1101133) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

77), прочно связывает НР с фоновыми знаниями, пресуппозицией и произведени- ем, стимулируя вопрос о месте онимов в чеховском тексте как вопрос идио- стилевого плана. С.С. Гусева выявляет ключевые моменты, связанные с выбором писателем первой и повторных номинаций, их взаимообусловленностью, согласно замыслу, когда тщательно описывает текстовые позиции номинации лица (п. 1, с. 78-80) и нацеленно анализирует каждый из типов (местоименные слова, нарицательные и собственные имена, именные группы и т.д.) номинации, указывая роль актуализаторов (этот), показателей неопределенности, оценивая степень полноты идентификации лица в авторской презентации его (см.

штаб-ротмистр Докукин, Володя с татап, адвокат... Этого адвоката... — с. 87-88, 90, 94-100 и др.). Ценно внимание С.С. Гусевой к месту и форме предиката при этих единицах (с. 102,10б-108). Решена указывающая на новизну исследования задача определения длины ряда (например: с. 9б — местоименный ряд без притяжательных его, ее, их — 4-6 единиц). Это ценный материал, который можно использовать при чтении спецкурсов, проведении спецсеминаров и т.д.

Актуален такой материал для школьной аудитории (в помощь преподавателю-словеснику), поскольку отражает наблюдения С.С. Гусевой над шедеврами А.П. Чехова, не иссякающий интерес к которым оставляет их многие десятилетия изучаемыми в школьном курсе русской литературы. В диссертации тонко проанализирован ряд номинаций главного героя рассказа «Ионыч»: Ионыч — доктор Старцев — Дмитрий Ионыч, Старцев, он, доктор (с.

112). Интересен материал о единицах, выступающих в позиции обращения (с. 119-122) и т.д. Заключение по диссертации С.С. Гусевой продуманное, содержит указание на перспективу исследования в осмыслении ее автором диссертации: дальнейший мониторинг, изучение механизма выбора текстовых средств номинации референтов-лиц (персонажей). Это следует поддержать и рекомендовать диссертанту в дальнейшем реализовать.

Удовлетворяет представлениям о современной научной лингвистической работе ее терминологический аппарат, система средств аргументации, методы научного анализа. Качество изложения результатов объективно свидетельствует о зрелости С.С. Гусевой как исследователя. Отдельные пожелания, замечания, не затрагивающие принципиальных положений представленной С,С. Гусевой диссертации, выдвинуты нами в порядке дискуссии: 1. Среди целей диссертационной работы указана, с нашей точки зрения, очень значимая — «составление списка русских существительных — имен лиц...».

Следовало уточнить формулировку с учетом этимологического фактора (даны заимствованные слова на «А»: адвокат, агроном, анахорет). 2. Считаем возможным решительнее говорить о том, что ряд признаков описания человека у Чехова А.П. (например, по системе указания писателем «внутренних свойств через внешние» типа сырой, рыхлый, шипучий — с. 44) опирается на метафору. Это характерно для языка художественной литерату- ры. 3. Выводы по 2-ой главе, содержательной и указывающей на вклад С.С.

Гусевой в разработку избранной темы, кратки. Здесь уместно было бы упомянуть об эффекте синестезии, метафорических и метонимических номинациях (см. Приложение 1 администрация и под.) — это есть в диссертации. Столь же лаконична С.С. Гусева в формулировках выводов к 3-ей главе, хотя и в ее тексте много точных обобщений, достойных выделения.

4. Рекомендуем обратить внимание на варьирование имен лиц для реализации тема-рематических связей, что важно для развертывания текста, организации межфразового единства. Метаязык диссертации С.С. Гусевой ясный, теоретическая база современна. Научный аппарат позволяет судить о должной подготовке молодого исследователя, умении учитывать работы разных лет создания. Презентация и детализация фактов в виде таблиц, рисунков и Приложений является целесообразной и методологически оправданной.

Это увеличивает информационную ценность текста данной диссертационной работы, Автореферат и указанные в нем публикации (б, включая 3 в изданиях, рекомендованном перечнем ВАК Минобрнауки РФ, — см. с. 23-24 автореферата) верно отражают проблематику диссертационного исследования, основные положения диссертации, имеющей необходимую апробацию (с. 4 авто- реферата). Диссертационное исследование С.С. Гусевой «Номинативная парадигма единиц, обозначающих лица, и ее функционирование в тексте (на примере текстов А.П. Чехова)» отвечает всем критериям (п. 9), установленным Положением о порядке присуждения ученых степеней от 24 сентября 2013 г.

№ 842; в нем, благодаря личному вкладу автора, в ходе анализа употребления языковых единиц — имен лиц — в произведениях А.П. Чехова расширяется и закрепляется представление о номинативной парадигме и лексической вариантности, предлагается разработка номинативных рядов лиц (персонажей) в текстах автора. Диссертация ««Номинативная парадигма единиц, обозначающих лица, и ее функционирование в тексте (на примере текстов А.П. Чехова)» заслуживает высокой оценки, а Софья Сергеевна Гусева — ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.01 — русский язык.

Официальный оппонент — профессор кафедры современного русского языка Государственного образовательного учреждение высшего образования Московской области Московского государственного областного университе- та (МГОУ), доктор филологических наук профессор Леденева Валентина Васильевна 'Е~~~.-,.=у-" 19 января 2017 г. Леденева Валентина Васильевна, доктор филологических наук (специальность — 10.02.01 — русский язык), профессор; профессор кафедры современного русско~о языка МГОУ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области Московский государственный областной университет (МГОУ). Ректор: профессор Хроменков Павел Николаевич, телефон (495) 780-09-40 (доб.1112), е-гпа11: гесгога1®гнои.га Адрес организации в сети Интернет: Ыр: Пжяжт8ои.гп Почтовый адрес: 141014.

Московская область, г. Мытищи, ул. Веры Волошиной, д. 24. Юридический адрес: 105005 Москва, ул. Радио. 10а. Контактный телефон: +7(903)205-78-61, е-та11: 1б84941~®та11.ги Подпись Леденевой В.В. удостоверяю: Проректор по научной работе МГОУ проф. Певцовф.Е;А. %-, .; Статьи Ледеиевой В.В., близкие теме диссертации Гусевой С.С.: 1.

Леденева В.В. Слово Лескова: монография / В.В. Леденева. — М.: ИИУ МГОУ, 2015. — 260 с. (13 п.л.), (Глава 5. Ономастическая составляющая идиолекта Н.С. Лескова. С.204-240) 2. Леденева В.В. О словах-индикаторах нравственной позиции В.В. Леденева // Русский язык в славянской межкультурной коммуникации: история и современность: сб. научных трудов. — Вып.

И1/ Редколл. В.В. Леденева, Т.М. Фадеева, Е.Д. Звукова. — М.: ИИУ МГОУ, 2015.— С.135-140 (0,3 п.л.). 3. Леденева В.В. О концепте ЗЕМЛЯ в концептосфере М. 1О, Лермонтова / В.В, Леденева// Ярославский педагогический вестник. — 2014 — № 4— Том 1 (Гуманитарные науки). — С.

128-131. (0,5 п.л.) 4. Леденева В.В. Прецедентное имя Лермонтов в текстах Н.С. Лескова / В.В. Леденева // Вестник МГОУ. Серия: Русская Филология. — 2014. №4. — С. 8-13 (0,43 п.л.). 5. Леденева В.В. Всестороннее освещение феномена БЛОКЪ / В.В. Леденева // Библиография: Научный журнал по библиографоведению и книговедению. — М.: Российская книжная палата, Изд-во «БУК ЧЭМБЭР ИНТЕРНЭШНЛ».

Май-июнь. — № 3 — 2013. — С. 124-126. (0„2 п.л.) .

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7053
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее