Главная » Просмотр файлов » Отзыв ведущей организации

Отзыв ведущей организации (1100850), страница 2

Файл №1100850 Отзыв ведущей организации (Колымская региональная лексика 20-х – начала 30-х годов XX века) 2 страницаОтзыв ведущей организации (1100850) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

К положительным чертам работы относится и то, что автором, вслед за палеографами, описывается не только лингвистическая составляющая отобранных документов, но и их материальная составляющая: бумага, тип пишущего средства, при некоторых документах дается и краткая характеристика их авторов, что, безусловно, способствует получению объемного представления о языковой ситуации в регионе.

Самостоятельную научную ценность представляет ~ 3 данной главы, где дается общелингвистическая и лексикологическая характеристика колымских регионализмов начала ХХ века, принципы их классификации (см. стр. 96 и далее, где описываются трудности отнесения некоторых лексем к региональным, например, таких лексем, как икрянщик, литовка, культбаза, туземец, юрта, хатон, Дальрыба, Акционерное Камчатское Общество и 1"лава П1 «Тематические группы региональной лексики». Название данной главы говорит само за себя. В результате тщательно проведенного анализа исследуемого материала автор выявляет региональную лексику„ появившуюся в результате продолжительного и сложного взаимодействия русского литературного языка, старожильческих говоров, сохранившихся на колымской территории, языков коренного населения и языков азиатско- тихоокеанского региона.

Автор, тщательно анализируя выявленные регионализмы из изученных источников, делит их на две большие группы: 1. советизмы с региональным семантическим компонентом; 2. региональные лексемы, семантически не связанные с социальнополитическими реалиями. Автор описывает следующие тематические группы данной региональной лексики: «Лес и лесозаготовки», «Рыба, рыбная ловля и переработка рыбы и морепродуктов», сюда входят подгруппы «Названия пород рыб», «Орудия рыбной ловли», «Способы переработки рыбы и продукты из нее».

На большом конкретном материале автор диссертационного исследования изучает функционирование колымской региональной лексики начала ХХ века, Большая группа лексики — зто многочисленные названия учреждений: родовые збирательные комиссии, родовой исполком, дом туземца, туземный оседлый'кочевой сельсовет, кочеавет, интегральная туз-коапераиия, туземный РИК, тузрик и др.

Названия должностей в советских региональных органах власти: предтузрик, пред-тузрайисполкома, завкультбазой и др. Вызывает, однако, сомнения правомерность отнесения указанных лексем исключительно к колымской лексике, поскольку многие подобные учреждения были распространены на обширных территориях Крайнего Севера. Самостоятельный научный интерес представляют четыре приложения. Приложение 1 «Краткий словарь колымской региональной лексики 20-х годов ХХ века», составленной автором диссертации. В состав словаря включено более ста слов, которые автор собрал во время работы над диссертацией. Научную ценность представляет и иллюстративный материал.

Все словарные статьи написаны грамотно, со знанием лексикографического описания лексики. Приложение 2 представляет собой краткий историко-зкономический очерк Крайнего Северо-Востока РСФСР в 20-е — начале 30-х годов ХХ века, который восполняет недостаток фоновых знаний об изучаемом временном периоде. Приложение 3 — картографические материалы Магаданской области. Особенно впечатляют своим многообразием этнографическая карта (стр. 283) коренных малочисленных народов Севера. Приложение 4 — это фотографии некоторых документов. Все эти приложения дополняют материал, данный в диссертации и, бесспорно, наглядно украшают работу.

Несмотря на общий высокий уровень работы в диссертации Ю. А. Резвухиной присутствует ряд недочетов, которые нужно отметить. Обращают на себя внимание стилистические повторы и тавтология. Например, «...актуальность исследования обусловлена возросшим исследовательским интересом...» (стр. б); «...целью диссертационного исследования является лексико-семантический и структурно-грамматический анализ выявленных в результате анализа архивных документов...» (стр. 7); «...источниковедческая характеристика архивных источников...» (стр. 7); «В указанной монографии указывается... » (стр.

18). Вызывает сомнения правомерность применения термина СМИ к социально-политической ситуации 20-х — 30-х годов ХХ века («Очень важным фактором влияния на функционирование и развитие русского языка в период после 1917 г. Было проведение государственной языковой политики: ликвидация неграмотности; демократизация и реформа школьного образования; создание алфавитов и учебной литературы для аборигенных народов, ранее письменности не имевших; «советизация» делопроизводства; создание и поддержка региональных СМИ и многое другое...» (стр.

4б)), так как сам термин СМИ вошел в политический дискурс только в 70-е годы. Слишком многословными представляются названия параграфов. Так, ~ 2 главы Ц озаглавлен следующим образом: «Источниковедческая база диссертационного исследования и описательный анализ архивных документов 20-х — начала 30-х годов ХХ века, имеющих региональное содержание». На наш взгляд, этот параграф следовало назвать более лаконично, например, «Источниковедческая база исследования».

Вызывают вопросы и перечисленные во введении методы и приемы исследования. Порождает сомнения, надо ли работу по изучению теоретических источников, их систематизации и обобщению причислять к используемым методам: это и так всегда делается в любой научной работе. К недочетам, на наш взгляд, следует отнести и отсутствие общей терминологической базы применительно к различным лексическим группировкам. В частности, автору работы следовало бы сказать, что он понимает под тематическими группами.

Отсутствуют выводы после описания материалов каждой главы диссертационного исследования, которые должны дать краткий итог решения поставленных в ней вопросов. Несмотря на сделанные замечания, диссертация Ю. А. Резвухиной «Колымская региональная лексика 20-х — начала 30-х годов ХХ века» представляет собой серьезное исследование, посвященное актуальным проблемам изучения региональной лексики. На большом фактическом материале автор выявляет колымские региональные особенности на всех уровнях языка особенно широко представленные в области лексики, что позволяет говорить о существовании колымского региолекта в 20-е годы ХХ века.

Отзыв составлен доктором филологических наук, профессором Смолиной К. П. и утвержден на заседании кафедры общего языкознания 15 мая 2014 г., протокол № 13. Заведующий кафедрой общего языкознания ФГБОУ ВПО «Московский И. Г. Добродомов профессор доктор филологических наук ический Автореферат и опубликованные работы с достаточной полнотой отражают содержание диссертации. Диссертация Резвухиной Ю. А. «Колымская региональная лексика 20-х — начала 30-х годов ХХ века» является научно-квалификационной работой, соответствующей требованиям п.п.

9, 10, 11, 13, 14 Положения о присуждении ученых степеней, а ее автор Ю. А. Резвухина заслуживает присуждения ей степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.01 — русский язык. .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,9 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6921
Авторов
на СтудИзбе
266
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее