Диссертация (1099584), страница 24

J (оценивание)

Р (восприимчивость)

- есть четкий, однозначный ответ: «но а что тут еще думать»

- легко представляет решение

принятие ответственности за . высказанное решение

- заранее расписанное выступление

- апелляция к общим, моральным нормам

- нет окончательного решения »надо еще посмотреть, разобраться»

- трудности в принятии решения

- меняет свое решение по ходу обсуждения (выступления)

- вообще не хочет принимать решения

- анализ различных вариантов по схеме «Если, то ...»; а не принятие решения

- включенность в процесс

- решение изобретается по ходу выступления

- неуверен в окончательном решении

просчет ситуации, старается выработать компетентное решение

- возвращается к уже ранее сказанному

- нет категоричности в выступлении

Результаты выделения критериев оценки личностных особенностей упражнении «Графики»

(семинар профессиональных психологов - зо человек).

Е (экстраверсия)

I (интроверсия)

- есть контакт с аудиторией

- умение хорошо держать себя

- хорошая невербалика (жестикуляция, мимика)

- нет контакта с аудиторией

- глаза смотрят в бумажку, глаза не поднимаются на аудиторию

S (сенсорика)

N (интуиция)

- четкая констатация фактов

- излишние подробности

- нет связи между графиками

- нет выхода за пределы задачи

- при рассказе наблюдается движение от деталей к целому

- выявление закономерностей

- итог, обобщение графиков

- имеются выводы, связь между графиками

ключевые слова: «основные моменты», «в принципе», «гипотеза», «закономерности», «зависимость», «корреляции»

- есть выход за пределы условия задачи

- от выводов к частностям

- в ходе рассказа есть попытки избавиться от лишнего в условии

- с самого начала присутствует выделение оснований для дальнейшего рассказа

191

J (оценивание)

Р (восприимчивость)

- ясно, доходчиво, не отклоняясь от заранее выбранного решения

- подводит итог

- категоричность, безапелляционный тон

четкое следование заранее выбранному плану

- «из этих выводов практически нельзя сделать выводы»

- неуверенность, нечеткость. Решение принимается в процессе

- отказ от делания выводов

- «что вижу то и пою»

- меняет курс по ходу выступления, не знает как закончить

- отступления различного рода

- нет четкого плана ответа

F (сочувствие)

Т (рациональность)

- чувствуется личное отношение к содержанию задачи

- очеловечивание, не обезличивание задания

- игра чувствами, кокетство

- агрессивность

- рассуждения по поводу графиков

- объяснение задачи. Хочет доходчиво донести свое решение

Е (Экстраверсия)

I (Интроверсия)

1. Общается активно и с энтузиазмом.

2. Быстро отвечает, без длительных
пауз.

3. Фокус разговора направлен во вне.

4. Использует экспрессивную речь.

5. Ищет возможности пообщаться в
группе.

6. Много высказывается, иногда даже
кричит.

7. Эмоционально выступает.

8. Жестикулирует.

9. Начинает первым говорить.

10. Речь развернутая, длинная.

1. Вначале думает, а потом отвечает.

2. При разговоре прячет взгляд,
опускает голову.

3. Фокусирует свое внимание на своих
идей, внутренней энергии.

4. Задерживает энергию и энтузиазм
внутри себя.

5. Говорит тихо.

6. Не активно ведет себя.

7. Коротко говорит.

8. Не ориентируется на аудиторию,
говорит «сам с собой».

S (Сенсорика)

N (Интуиция)

1. Приводит в пример доказательства,
факты.

2. Предлагает реальные, осуществимые
предложения.

3. Использует практические,
реалистичные примеры.

4. Следует повестки, распорядку
проведения дискуссии.

5. Обращается к специальным
примерам.

6. Мало обобщений.

7. Не делает выводов.

8. Много подробностей в изложении.

9. Углубляется в детали.

10. Много цифр, деталей в ответе.

1. Высказывает необычные, новые
предложения.

2. Использет схемы, для объяснения.

3. Проницателен, полагается на свое
восприятие.

4. Ссылается на свою более общую
концепцию.

5. Обобщает уже сказанное другими
людьми.

6. Начинает излагать свой ответ с сути.

7. Делает выводы.

8. Выделяет основное в содержании
задачи.

9. Говорит о главном.

F (Сочувствие)

Т (Рациональность)

Р (Восприимчивость)

J (Оценивание)

1. Выдвигает не одно предложение.

2. Не следит за временем.

3. В последний момент предлагает
решение.

4. Говорит о имеющихся возможностях
решения.

5. Интересуется самим процессом
ведения дискуссии.

1. В короткий срок дает решение.

2. Четко заявляет свою позицию.

3. Придерживается своей позиции до
конца.

4. Следит за временным регламентом.

5. Нацелен на то, чтобы задача была
выполнена.

Е (Экстраверсия)

I (Интроверсия)

1. Главное не решение задачи, а сам
процесс обсуждения, взаимодействия.

2. Стоит в развернутой позе.

3. Общается с аудиторией, спрашивает
согласия со своим предложением.

4. Управляет аудиторией, процессом
взаимодействия.

5. Следит за тем, следует ли группа его
решению.

6. Контроль за коммуникацией в
группе.

7. «Работает на публику».

8. Больше думает о том, как он говорит,
а не о решении.

1. Не важно само взаимодействие,
важно решение, сама задача.

2. Не интересует как их высказывания
повлияют на процесс взаимодействия в
группе.

3. Самостоятельно редко вступает в
контакт.

4. Говорит тихо.

5. Смотрит вниз, в листок с решением.

6. Выступает одним из последних.

7. Не эмоционально говорит.

8. Сдержано говорит, не
жестикулирует.

9. Сидит в закрытой позе.

S (Сенсорика)

N (Интуиция)

1. Много подробностей в сообщении.

2. Не выходит за пределы условия
задачи.

3. Не интересуется общим контекстом,
достаточно самого условия.

4. Подробное выступление.

5. Формулирует свое сообщение точно
и буквально.

6. Дает максимум информации на
поставленный вопрос.

7. Сильно погружен в настоящее.

8. Дает длинный список конкретных
описаний.

1. Привносит свой смысл в содержание
задачи.

2. Отмечает факты, относящиеся за
пределами данного условия задачи.

3. Текст задачи получается в новом
контексте.

4. Использует метафоры в своем
выступлении.

5. Отмечает различия, сравнивает
данные.

6. Говорит о будущем.

7. Неординарно подходит к решению
задания.

F (Сочувствие)

Т (Рациональность)

Р (Восприимчивость)

J (Оценивание)

1. Задает уточняющие вопросы.

2. Соглашается с разными решениями.

3. Говорит о разных возможностях,
путях решения.

4. Призывает не торопиться с выбором
решения.

5. Неуверенный голос при
формулирование своего решения.

6. Нечеткая речь.

7. При ответе на вопрос выдерживает
паузу.

1. Уверенный тон.

2. Быстро отвечает на вопрос не
задумываясь.

3. Говорит о своем решении уверенно,
безапелляционно.

4. Дает одно решение.

5. Прямолинеен, жесток в своих
высказываниях.