Диссертация (1099584), страница 15
Текст из файла (страница 15)
Результаты сравнения упражнения «Графики», проведенного на выборке 12
человек и 8 человек:
Таблица 11. «Графики» 12 участников.
| E-I | 0;0;1;1;1;0.5;0;0.5;1;0;1;1 | средняя величина 0.5 |
| S-N | 1;1;0.5;1;1;0;1;1;1;1;1;1 | средняя величина 0.9 |
| F-T | 1;1;1;0.5;0;0.5;0.5;0;0.5;0.5;1;1 | средняя величина 0.6 |
| J-P | 0.5;1;0.5;1;0;0.5;0;1;1;1;1;0 | средняя величина 0.7 |
| Таблица 12. «Графики» 8 участников. | ||
| E-I і | 0;1;1;1;0;0;1;1 | средняя величина 0.6 |
| S-N | 1;1;0.5;1;1;1;0.5;1 | средняя величина 0.9 |
| F-T | 0.5;0.5;0;1;1;0.5;0;1 | средняя величина 0.56 |
| J-P | 1;0.5;0.5;0;1;1;1;1 | средняя величина 0.75 |
В первом столбце таблицы указаны шкалы по MBTI:
ЕЯ Экстраверсия-Интроверсия
S/N Сенсорика-Интуиция
F/T Сочувствие-Рациональность
P/G Оценивание-Восприимчивость.
Во втором столбце таблицы - количественная оценка параметров личности по трем наблюдателям.
В третьем столбце - среднее значение по количеству участников.
Результаты представлены на трех графиках (Рис. 1, Рис.2, Рис.3)
К
типологические параметры
ак видно на графике, в обоих случаях проведения данного
упражнения лучше всего оцениваются параметры Экстраверсия-
Интроверсия (ЕЯ), хорошо проявляются параметры Воспиимчивость-
Оценивание (P/J), плохо оцениваются параметры Сенсорика-Интуиция
(S/N) и параметры Сочувствие-Рациональность (F7T).
8 участников
0
.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1
1
FA
4
Р/Т
J I L
3
Р/Т
типологические параметры
№
Как видно на графике, в обоих случаях проведения данного упражнения лучше всего оцениваются параметры Сенсорика-Интуиция (S/N), хорошо оцениваются параметры Воспиимчивость-Оценивание (P/J) и плохо поддаются оценке параметры Экстраверсия-Интроверсия (ЕЯ), Сочувствие-Рациональность (F/T).
Рис. 3. Упражнение "Бухгалтер" с различным числом участников.
і
0.9 (-0.8-
0.7 J-
1
0.6 І-0.5 -0.4 0.3 0.2 -
0.1
12 участников
•.V
—: ч'
v \ 8 участников
1
ЕЛ
J I L
2 S/N
J І
З F/T
4
P/J
типологические параметры
Как видно на графике, в обоих случаях проведения данного упражнения, лучше всего оцениваются параметры Сочувствие-Рациональность (F7T), также примерно одинаково оцениваются параметры Экстраверсия-Интроверсия (ЕЯ) и параметры Восприимчивость-Оценивание (P/J). В меньшей степени оцениваются параметры Сенсорика-Интуиция (S/K).
2. Сравнение трех разных упражнений "Продажа лошадей", "Бухгалтер", "Графики" проведенных на одной группе людей. Выборка в данном случаи составляла 12 человек.
Процедура обработки данных такая же как и в первом варианте сравнений упражнений.
В
В первом столбце - шкалы методики MBTI (Myers Briggs Type Indicator).
Таблица 13. «Бухгалтер» 12 участников.
| E-I | 0,5;1;1;0.5;1;1;0,5;0;1;1;1;0 | I средняя величина 0.7 |
| s-n | 0.5;0.5;0;0;1;1;1;0;0;0;1;1 | I средняя величина 0.5 |
| F-T | 1;1;0.5;1;1;1;1;1;1;1;0;1 | і средняя величина 0.9 |
| J-P | 0.5;0.5;1;1;0;0.5;0;1;0;1;1;1 | і средняя величина 0.6 і |
| Таблица 14. «Продажа лошадей» 12 участников. | ||
| E-I | 1;1;1;0.5;1;1;1;1;1;0;1;1 | | средняя величина 0.9 |
| :s-n | 1;1;1;0.5;0.5;0.5;0;0.5;0.5;0;1;1 | і средняя величина 0.6 |
| F-T • | 0;0;1;1;1;0.5;0;0.5;1;0;1;1 | і средняя величина 0.5 |
| J-P | 1;1;0.5;1;0;1;1;1;0.5;1;1;0.5 | І средняя величина 0.8 |
| Таблица 15. «Графики» 12 участников. | ||
| E-I | 0;0;1;1;1;0.5;0;0.5;1;0;1;1 | І средняя величина 0.5 |
| s-n | 1;1;0.5;1;1;0;1;1;1;1;1;1 | і средняя величина 0.9 |
| F-T | 1;1;1;0.5;0;0.5;0.5;0;0.5;0.5;1;1 | {средняя величина 0.6 |
| J-P | 0.5;1;0.5;1;0;0.5;0;1;1;1;1;0 | і средняя величина 0.7 і |
о втором столбце - количественная оценка параметров личности. В третьем столбце - среднее значение по количеству участников.
Результат сравнения трех упражнений представлен на графике (Рис. 4).
Рис. 4. Сравнение трех упражнений: "Продажа лошадей", "Бухгалтер", "Графики".
"Продажа
ТТптття ТТАЙ"
"Бухгалтер' Трафики"
і I I I I I I I I L_J
О 12 3 4 типологические
ЕЛ S/N F/T P/J параметры
Как видно на графике, упражнение "Продажа лошадей" лучше работает на определение параметров Экстраверсия-Интроверсия (ЕЯ) и параметров Восприимчивость-Оценивание (P/J). В упражнении "Бухгалтер" лучше всего проявляются параметры Сочувствие-Рациональность (F/T). Упражнение "Графики" в большей степени оценивает параметры Сенсорика-Интуиция (S/N) и параметры Восприимчивость-Оценивание (P/J).
2 метод анализа упражнений основан на использование экспертной оценки наблюдателей. Как уже отмечалось ранее наблюдатели оценивают типологические параметры, проявляющиеся в коммуникации по определенным критериям. Эти критерии выбираются по каждому параметру в каждом упражнении отдельно.
На данном этапе исследования привлекались эксперты с целью анализа использованных в ситуативно-поведенческом тестировании упражнений. Их задача была оценить, какие проявляются в каждом из упражнений типологические параметры, заранее не зная, какие именно параметры лучше оцениваются. То есть наблюдатели-эксперты называли критерии оценки тех параметров, которые им удалось отследить в данном упражнении.
На данном этапе исследования участвовало 30 экспертов-наблюдателей, они являлись студентами факультета психологии и профессиональными психологами. Все участники были знакомы с типологической методикой И. Майерс и К. Бриге или работали с ней на практике, поэтому отдельно положения этой методики не обсуждались. Материалом служили уже проведенные ранее в разных организациях упражнения ситуативно-поведенческого тестирования, подробно описанные во втором параграфе данного исследования.
Просматривая видеозаписи, эксперты-наблюдатели определяют типологические предпочтения участников для каждого упражнения и выделяют критерии этой оценки.
Процедура обработки заключается в составлении сводной таблицы выделенных всеми наблюдателями комментариев и оценок, по каждому упражнению своя таблица (См. Приложение №7)
Путем подсчета выделенных критериев можно сделать вывод о преобладании тех или иных параметров в каждом из упражнений и тем самым определить пригодность каждого из упражнений для оценки личностных особенностей в коммуникации.
Полученные результаты представлены в таблицах по каждому упражнению отдельно.
Таблица 16. Упражнение «Продажа лошадей».
| Шкалы | Критерии оценки (количество). |
| ЕЯ | 12 |
| S/N | 4 |
| P/J | 8 |
| F/T | 9 |
В первой колонке таблицы представлены шкалы методики MBTI (Myers Briggs Type Indicator).
Во второй колонке таблице приведены количества названных наблюдателями критериев оценки типологических парметров.
Таблица 17. Упражнение «Бухгалтер».
| Шкалы | Критерии оценки (количество). |
| ЕЯ | нет |
| S/N | 6 |
| P/J | 24 |
| F/T | 14 |
Комментарии к Таблице 17 те же, что и для Таблицы 16.
Р
Комментарии к Таблице 3 те же, что и для Таблицы 1.
Таблица^". Упражнение "Графики".
| Шкалы | Критерии оценки |
| (количество). | |
| ЕЯ | 5 |
| S/N | 13 | |
| P/J | 6 |
| F/T | И |
езультаты представлены в виде гистограмм по каждому упражнению
отдельности (Рис. 5, Рис. 6, Рис. 7).
Рис. 5. Упражнение "Продажа лошадей".
кол-во выделенных критериев оценки
14
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
