Диссертация (1099559), страница 21
Текст из файла (страница 21)
Тем не менее, большинство респондентов оценивают своиотношения с сиблингом в настоящее время, как доверительные и эмоциональнонасыщенные, а в воспоминаниях о детстве присутствует ощущение любви к сиблингуи воспоминания о частых и позитивных взаимодействиях с ним.Для получения дополнительной информации о взаимоотношениях взрослыхсиблингов рассмотрим гендерные различия в оценках разных аспектов отношений сбратом или сестрой (шкалы опросника LSRSI) – Таблица 11.Таблица 11.Значимость различий в оценках разных аспектов взаимоотношений с сиблингоммежду группами мужчин и женщинКоэффициентШкалаЗначимостьМанна-Уитни7246,000,033lsrsi1.1 Характер и частота в наст.
времяlsrsi1.2 Характер и частота в детствеlsrsi2.1 Эмоции в настоящее времяlsrsi2.2 Эмоции в детствеlsrsi3.1 Доверие в настоящее времяlsrsi3.2 Доверие в детствеИтак, женщины более высоко (на значимом уровне) оценивают частоту ихарактер взаимодействий с сиблингом в настоящее время.Напомним, что в методике LSRSI оцениваются взаимоотношения междусиблингами в настоящее время и в детстве с точки зрения их интенсивности(активности), эмоциональной окраски и доверия. Проведем проверку того, связаны лиоценки по одному и тому же параметру в разные возрастные срезы (коэффициенткорреляции Спирмена).
В Таблице 12 приведены результаты.97Таблица 12.Корреляции между оценками по одному и тому же параметру в разных возрастныхсрезахАктивность иЭмоциональныйхарактераспектДоверительностьвзаимодействияотношенийL1.1 - L1.2L2.1 – L2.2L3.1 - L3.2S,380,415,416Р,000,000,000Из полученных данных видно, что имеется вполне ощутимая, хоть и несильная, статистически значимая связь в рассматриваемых парах переменных. Такимобразом, базовые характеристики отношений с сиблингом (степень доверия,эмоциональное отношение и характер взаимодействия) в значительной мере (хотядалеко не полностью), переносятся из детства во взрослую жизнь.На рис.
14 приведены диаграммы, показывающие, в каком направленииизменялись взаимоотношения сиблингов в период между детством и оцениваемыммоментом взрослости по всем трем аспектам отношений (синий цвет означает, чтооценки в настоящее время больше, зеленый – что в детстве больше).Частота и позитивностьЭмоциональный аспектДовериеРис. 14.
Сравнение значений параметров взаимоотношений с сиблингом в детстве и внастоящее времяБолее строго:1) пятая часть респондентов (около 21%) оценивают частоту и характервзаимодействий с сиблингомв настоящее время выше чем в детстве;остальные участники исследования (это преобладающее большинство 79%) указывают на то, что в детстве взаимодействия с сиблингом былиболее частыми и радостными, чем в настоящее время;2) три четверти выборки (примерно 76%) описывают взаимоотношения ссиблингом в настоящее время, как более позитивно эмоциональноокрашенные, чем в детстве, тогда как остальная четверть респондентов98говорят о том, что ощущение любви в отношении сиблинга в детстве былоболее ярким и полным;3) две трети участников исследования (примерно 71%) оценивают доверие ксиблингу в настоящее время выше, чем в детстве, а немного меньше третиреспондентов (29%) считают, что в детстве чаще делились с сиблингомсекретами и информацией о себе, чем в настоящее время.Таким образом, для большей части выборки активность взаимодействий ссиблингом во взрослом возрасте становится меньше (что неудивительно, учитывая, чтосиблинги перестают жить вместе), эмоциональное отношение улучшается, а довериевозрастает.Проверим, влияет ли гендерная принадлежность респондентов на разницувидения отношений с сиблингом в детстве и во взрослом возрасте.
Для этого (впроцентах) подсчитаем доли мужчин и женщин, видящих отношения улучшившимисяи ухудшимися по сравнению с детством по каждому из рассматриваемых аспектоввзаимоотношений опросника LSRSI – Таблица 13.Таблица 13.Оценка разницы взаимоотношений по характеристикам опросника LSRSI междудетством и настоящим временемМужчиныЖенщиныНастоящееДетствовремяАктивностьвзаимодействияЭмоциональныйасп. отношенийДоверие вотношенияхНастоящеевремяДетство13 %87 %24 %76 %78 %22 %75 %25 %71 %29 %70%30%Как видно из Таблицы, если и есть гендерная специфика, то только попараметру активность взаимодействия. Применив критерий χ², получили, что естьзначимые различия (Pearson Chi-Square=4,561; р=0,031) в представлениях мужчин иженщин об изменениях частоты и характера взаимодействий.
Итак, мужчины, значимочаще считают, что в детстве они чаще взаимодействовали с сиблингом, и этовзаимодействие приносило больше радости, чем в настоящее время.Далее посмотрим, связаны ли между собой оценки по разным параметрам вкаждомизвременныхсрезов.ВТаблице14представленырезультатыкорреляционного исследования.99Таблица 14.Корреляция между парами параметров опросника LSRSI внутри каждого извозрастных срезовL1.1 Коэффициент СпирменаPL1.2 Коэффициент СпирменаPL2.1 Коэффициент СпирменаPL2.2 Коэффициент СпирменаPL3.1 Коэффициент СпирменаPL3.2 Коэффициент СпирменаРАктив.н.в.L1.11,000.Актив.детствоL1.2Эмоциин.в.L2.1,664,0001,000.ЭмоциидетствоL2.2,778,0001,000.1,000.Доверие Довериен.в.детствоL3.1L3.2,774,000,795,000,795,000,820,0001,000.1,000.Из полученных данных видно, что существуют сильные статистическизначимыесвязимеждууказаннымипарамипеременныхвкаждомизрассматриваемых возрастов.
Чем больше и глубже взаимодействуют сиблинги, тембольше доверия между ними и тем ближе друг другу они себя ощущают в настоящеевремя (и в детстве). Очевидно, имеет место взаимозависимость: доверительные иэмоционально насыщенные позитивные связи создают основу для более активного ичастого взаимодействия сиблингов.Итак, три аспекта взаимоотношений между сиблингами (частота и характервзаимодействий, эмоциональное отношение и доверие) тесно связаны между собой.Для большей части выборки, частота взаимодействий выше в детстве, довериеже и эмоциональное отношение с возрастом переходят на более высокий уровень.Можно полагать, что здесь прослеживается определенная тенденция возрастногоразвития. По мере взросления и, главное, достижения личностной зрелости характервзаимоотношений сиблингов претерпевает существенные изменения, а именно:несмотря на неизбежное (по сравнению с детством) снижение общей жизни (болеередкое общение и сотрудничество), роль эмоционально-личностного общения идоверительных взаимоотношений у большей части сиблингов возрастает.Женщины оценивают активность взаимодействий с сиблингом в настоящеевремя выше, чем мужчины.
Мужчины значимо чаще, чем женщины, считают, чточастота взаимодействий с сиблингом в настоящее время уменьшилась по сравнению сдетством.100Типология взаимоотношений взрослых сиблинговВ двух первых разделах параграфа мы рассмотрели общую картину ВВС,полученную при помощи двух объемных опросников - ASRQ и LSRSI. В этом разделемы опишем связи между отдельными шкалами двух указанных опросников, после чегопостроим типологию ВВС и подробно остановимся на особенностях каждого типа ВВС.Заполнили оба опросника – и ASRQ, и LSRSI 280 респондентов.
В Таблице 15представлены результаты корреляционного исследования – проверки связей междушкалами опросника ASRQ и LSRSI.Таблица 15.Связи между шкалами опросников ASRQ и LSRSIСердечностьКонфликтностьРевностьродителейА1.1А1.2А1.3 А1.4А1.5А1.6 А1.7 А1.8 А2.1 А2.2 A2.3 A2.4 A3.1 A3.2L1.1 S,706,690,676,726,576,548,467,393,406Р,000,000,000,000,000,000,000,000,000L1.2 S,308,340,384,278,242,209,338,190,275,178,103Р,000,000,000,000,000,000,000,001,000,003,087L2.1 S,637,656,745,556,322,471,722,567,239-,273 -,141 ,124Р,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,019,039L2.2 S,318,326,410,297,136,268.361,222,226Р,000,000,000,000,024,000,000,000,000L3.1 S,843,804,804,736,506,527,589,479,283-,126Р,000,000,000,000,000,000,000,000,000,036L3.2 S,336,357,384,287,182,168,337,157,238,118Р,000,000,000,000,002,005,000,009,000,049Шкалы опросника ASRQ: A1.1 – близость, A1.2 – эмоциональная поддержка, A1.3 – привязанность, A1.4 – осведомленность, A1.5– практическая поддержка, A1.6 – похожесть, A1.7 – высокая оценка достоинств, A1.8 – принятие, A2.1 – доминирование, A2.2 –конкуренция, A2.3 – противоборство, A2.4 – ссоры, A3.1 – ревность отца, A3.2 – ревность матери.Шкалы опросника LSRSI: L1.1 – характер и частота в наст.время, L1.2 – характер и частота в детстве, L2.1 – эмоции в наст.время,L2.2 – эмоции в детстве, L3.1 – доверие в наст.время, L3.2 – доверие в детстве.Обилие в таблице статистически значимых связей говорит о том, чтоизмеряется одна и та же реальность, а также свидетельствует в пользу надежностиопросников.
То, что корреляции есть не везде, говорит о том, что данные одногоопросника дополняют и уточняют результаты, полученные в другом.Отметим, что самые сильные связи наблюдаются между шкалами фактора«сердечность» (близость, эмоциональная поддержка, привязанность, осведомленность ожизни сиблинге, практическая поддержка, похожесть, высокая оценка достоинств,принятие) опросника ASRQ и шкалами опросника LSRSI, относящимися к настоящемувремени (частота и характер взаимодействий, эмоциональное отношение и доверие).Меньше по величине, но все же значимы связи между шкалами фактора «сердечность»ASRQ и шкалами опросника LSRSI, относящимися к детству. Этот результатподтверждает явную преемственность в ходе возрастного развития: отношения,сложившиеся в детстве – основа тех, которые есть во взрослом возрасте, но неповторяют их.Отметим также статистически значимые корреляции между всеми шкаламиопросника LSRSI и шкалой «доминирование» опросника ASRQ. Видимо, большее101включение в жизнь сиблинга и большее эмоциональное участие подразумеваетконтроль поступков и поведения и сравнения успешности себя и сиблинга.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
