Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099423), страница 27

Файл №1099423 Диссертация (Особенности волевой регуляции в разных видах жизнедеятельности личности) 27 страницаДиссертация (1099423) страница 272019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

В целом жепоказатели связи ОСБВК и отдельных субшкал СЖО варьируются от 0.35 до 0.46, чтоговорит об устойчивой положительной взаимосвязи каждого аспекта смысловой сферы собщим показателем волевой регуляции.Большинство субшкал методики шкала Экзистенции так же значимо связанны сОСБВК, выявлены лишь различия в величине показателей этих связей. Так, например,корреляция ОСБВК и субшкалы «Самодистанцирование» (Sd) не превысила значения 0.30(0.22, при р≤0,05), что говорит о слабой связи между общей готовностью к волевойрегуляции и способностью дистанцироваться от собственных эмоциональных переживанийи состояний. Связь с субшкалой «Самотрансценденция» (St) (0.38, при р≤0,01); субшкалой«Свобода» (F) (0.42, при р≤0,01); «Ответственность» (V) (0.50, при р≤0,01) отличаютсяустойчивой положительной корреляцией.

Корреляция ОСБВК с интегральной шкалой«Персональность» (P) (0.36, при р≤0,01) ниже, чем связь со шкалой «Экзистенциальность»(E) (0.49, при р≤0,01).Таким образом, результаты показали устойчивую значимую положительнуюкорреляцию с большинством аспектов смысловой сферы личности, измеряемые даннымиметодиками, за исключением одной шкалы «Самодистанцирование», что оказалось104неожиданным,учитываяотмеченноеУ. Мишеломзначениеспособностиксамодистанцированию при решении задач на самоконтроль (Мишел, 2015). При этом связьс представлением о себе как о сильной личности, обладающей свободой выбора ивозможностью выстраивать свою жизнь в соответствии со своими целями ипредставлениями о смысле (Локус контроля Я); связь с действенной сторонойэкзистенциальной исполненности (способность делать выбор в пользу одной из ценностейи нести ответственность за ее осуществление (V, F, E) оказалась более сильной в сравнениисо способностью к усмотрению и обнаружению смыслов в отношении разных этапов своейжизни (P, St, Цель, Процесс, Результат).Учебная деятельностьАнализ связей между ОСБВК в учебной деятельности с общими и частнымипоказателями СЖО и шкалы Экзистенции также позволил выявить значимые корреляции.Оценка общей готовности к устойчивой волевой регуляции в рамках учебной деятельности(ОСБВК) значимо положительно связана с общим уровнем осмысленности (0.46, прир≤0,01) и экзистенциальной исполненности жизни (0.44, при р≤0,01).

Связь КД припланировании с ОСБВК в учебной деятельности составила 0.31, при р≤0,01; показательсвязи КД при неудаче составил 0.38, при р≤0,01; значимой корреляции ОСБВК с КД приреализации так же, как и в случае общей готовности к волевой регуляции, не обнаружено.Корреляция ОСБВК оказалась наиболее выраженной с субшкалой «Локус контроляЯ» (0.44, при р≤0,01). С остальными аспектами осмысленности жизни, представленныеразличными субшкалами СЖО, корреляции с ОСБВК так же оказались значимыми – связьс субшкалой «Цель» составила – 0.37 (при р≤0,01); с субшкалой «Процесс» – 0.42 (прир≤0,01); с субшкалой «Результат» - 0.33 (при р≤0,01); с субшкалой «Локус контроляЖизнь» – 0.35 (при р≤0,01).С частными показателями шкалы Экзистенции так же обнаружены значимыекорреляции: со шкалой «Ответственность» корреляция составила 0.47, при р≤0,01; сошкалой «Свобода» - 0.43, при р≤0,01; со шкалой «Самотрансценденция» корреляциясоставила 0.38, при р≤0,01.

Важно отметить, что со способностью к самодистанцированиюобнаружена слабая корреляционная связь, которая не превышает пороговый уровеньзначимости (0.18, при р=0.058). Обобщающие шкалы «Персональность» (0.34, при р≤0,01)и «Экзистенциальность» (0.45, при р≤0,01) так же положительно значимо связаны с общимуровнем волевой регуляции в учебной деятельности, при этом связь со способностью квыбору ценностей и принятием ответственности за их осуществление оказалась болеевыраженной, нежели со способностью к обнаружению этих ценностей.105Трудовая деятельностьВ рамках трудовой деятельности ОСБВК значимо положительно связан с общимуровнем осмысленности (0.51, при р≤0,01) и экзистенциальной исполненности жизни (0.49,при р≤0,01).

Связь с ОСБВК в трудовой деятельности с особенностями контроля задействием оказалась значимой по двум шкалам – КД при неудаче (0.36, при р≤0,01) и КДпри планировании (0.35, при р≤0,01), тогда как связь с КД при реализации не достиглапорогового уровня по силе связи.Обнаружены корреляционные взаимосвязи между ОСБВК в трудовой деятельности ис отдельными субшкалами СЖО и шкалы Экзистенции. Так же как в случае с учебнойдеятельностью наиболее выраженная взаимосвязь обнаружена с представлением о себе како сильной личности, обладающей свободой выбора и готовностью к выстраиванию жизнив соответствии со своими целями («Локус контроля Я»: 0.52, при р≤0,01). Следующей посиле является связь ОСБВК с субшкалой «Процесс» (0.42, при р≤0,01) – восприятиемпроцесса своей жизни как эмоционально насыщенного и наполненного смыслом, при этомсвязь является положительной.

Субшкалы «Цель» и «Локус контроля Жизнь» связаны сОСБВК с равной силой (0.40, при р≤0,01). Восприятие пройденного отрезка жизни какпродуктивного и осмысленного значимо связанно с показателями ВР в трудовойдеятельности (0.39, при р≤0,01). Таким образом, наблюдается значимая положительнаясвязь ОСБВК со всеми аспектами осмысленности жизни, измеряемые тестом СЖО.Связи общего показателя волевой регуляции с отдельными показателями шкалыЭкзистенции являются достоверными по большинству показателей, но различаются посиле. Связь со шкалой «Самодистанцирование» не превысила значение 0.30.

Корреляция сдругими шкалами сравнительно более высокая. Все обнаруженные корреляции ссубшкалами экзистенциальной исполненности являются положительными с уровнемдостоверности р≤0,01. Связь со шкалой «Самотрансценденция» составила – 0.41; сошкалой «Свобода» – 0.43; со шкалой «Ответственность» обнаружена самая высокаякорреляция, которая составила – 0.55. Обнаружена более сильная корреляция ОСБВК втрудовой деятельности со шкалой «Экзистенциальность» (0.52, при р≤0,01) в сравнении сошкалой «Персональность» (0.37, при р≤0,01).Сфера межличностного общенияСвязи общего показателя волевой регуляции с общими и частными показателямиСЖО и шкалы Экзистенции в целом повторяют полученные ранее результаты в отношенииучебной и трудовой деятельности.

Показатель ОСБВК в сфере межличностного общениязначимо положительно связан с общим уровнем осмысленности (0.38, при р≤0,01) и общим106уровнем экзистенциальной исполненности жизни (0.42, при р≤0,01), а также значимо связанс КД при неудаче (0.31, при р≤0,01).

В отличие от выше рассмотренных видовжизнедеятельности в сфере межличностного общения отсутствует связь между общимуровнем готовности к ВР и ориентацией на действие/состояние при планировании и приреализации.Обнаружено пограничное значение силы связи с субшкалой «Результат» (0.28, прир≤0,01), если принимать в качестве границы уровня корреляции – 0.30 (Наследов, 2008). Влюбом случае, это указывает на слабую связь ОСБВК в сфере общения с осмысленностьюсвоих результатов в прошлом.

Выраженные значимые корреляции с ОСБВК выявлены ссубшкалой «Цель» (0.35, при р≤0,01); «Процесс» (0.31, при р≤0,01); «Локус контроля Я»(0.38, при р≤0,01); «Локус контроля Жизнь» (0.31, при р≤0,01).Большинство частных показателей экзистенциальной исполненности значимоположительно связаны с ОСБВК на уровне значимости р≤0,01, за исключением отсутствиядостаточно сильной связи со шкалой «Самодистанцирование» (0.25, при р≤0,01).Корреляция со шкалой «Самотрансценденция» составила – 0.35; со шкалой «Свобода» –0.44; со шкалой «Ответственность» – 0.38. Корреляция ОСБВК со шкалой«Персональность» (0.34, при р≤0,01), как и в сфере трудовой деятельности и в учебе,отличается менее сильной связью, чем со шкалой «Экзистенциальность» (0.44, при р≤0,01).Сфера выполнения повседневных домашних обязанностейВ случае ОСБВК при выполнении повседневных обязанностей можно отметить болеевыраженные различия в уровне корреляций в сравнении с трудовой, учебнойдеятельностями и сферой общения.

Так, несмотря на значимую положительнуюкорреляцию общего показателя СЖО с ОСБВК в бытовой сфере (0.31, при р≤0,01), по рядушкал уровень корреляции не превышает 0.30, а именно с субшкалами «Процесс» (0.26, прир≤0,05); «Результат» (0.26, при р≤0,05); «Локус контроля Жизнь» (0.27, при р≤0,05). Такимобразом, вне зависимости от того насколько человек воспринимает свою жизнь внастоящем или прошлом осмысленной, интересной и эмоционально наполненной, егообщая готовность к проявлению волевых характеристик при выполнении повседневныхобязанностей выраженно не отличается, чего нельзя сказать о ранее рассмотренных сферах.С субшкалой «Локус контроля Я» корреляция значимая положительная и достаточносильная в сравнении с другими субшкалами (0.36, при р≤0,01). Сила связи ОСБВК ссубшкалой «Цель» составила 0.31, при р≤0,01.Корреляции с показателями Экзистенции являются значимыми, сила связи со шкалой«Самодистанцирование» так же, как в других сферах оказалась менее 0.30 (0.27, при107р≤0,05).

Уровень связи ОСБВК в бытовой сфере схож между шкалами «Свобода» (0.43, прир≤0,01) и «Ответственность» (0.44, при р≤0,01); связь со шкалой «Самотрансценденция»оказалось слабее – 0.33, при р≤0,01. Корреляция ОСБВК с общим показателемэкзистенциальной исполненности составила – 0.44, при р≤0,01. Обнаруженные корреляцииОСБВК с обобщающими шкалами так же соотносятся между собой по силе связи, как и вдругих ранее рассмотренных сферах: связь с показателем «Персональность» – 0.32, прир≤0,01; «Экзистенциальность» – 0.45, при р≤0,01.Досуговая деятельностьКак и в случае бытовой сферы ОСБВК в досуговой деятельности имеет некоторыеразличия в том, как общая готовность к волевой регуляции связана с теми или инымиаспектами смысловой сферы личности. Так, ОСБВК значимо положительно коррелирует собщим уровнем осмысленности (0.32, при р≤0,01) и экзистенциальной исполненностижизни (0.39, при р≤0,01), хотя сила этой связи скорее схожа с показателями корреляции вбытовой сфере, нежели с показателями в трудовой и учебной деятельности.

В отличие отдругих видов жизнедеятельности не выявлено ни одной достоверной сильной связи волевойрегуляции как общего показателя (ОСБВК) со шкалами опросника «Контроль задействием».Корреляции менее 0.30 обнаружены между ОСБВК и субшкалами СЖО «Цель» (0.28,при р≤0,01); «Процесс» (0.26, при р≤0,01); «Результат» (0.28, при р≤0,01). Значимая болеевыраженная корреляция обнаружена с субшкалами «Локус контроля Я» (0.34, при р≤0,01)и «Локус контроля Жизнь» (0.30, при р≤0,01).Связь с частными показателями шкалы Экзистенции достаточно выражена по всемшкалам, за исключением шкалы «Самодистанцирование» (0.21, при р≤0,05).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее