Автореферат (1099422), страница 5

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

* Корреляция значима науровне 0.01.Общий уровень волевой регуляции в трудовой деятельности имеетнаиболее выраженный показатель корреляции как с уровнем осмысленности,так и с уровнем экзистенциальной исполненности жизни по сравнению сдругими видами жизнедеятельности. Были выявлены положительные значимыесвязи со всеми отдельными аспектами смысловой сферы личности (субшкалами23теста СЖО и шкалы Экзистенции). Наиболее выраженная связь выявлена ссубшкалами «Локус контроля Я», «Ответственность»; наименьшая — ссубшкалами «Результат» и «Самотрансценденция» (табл. 3).Уровень волевой регуляции в учебной деятельности и в сфереличностного саморазвития значимо связан со всеми отдельными аспектамисмысловой сферы. Более сильная связь волевой регуляции в этих видахжизнедеятельности выявлена с верой в способность выстраивать собственнуюжизнь в соответствии со своими смыслами и ценностями (субшкала «Локусконтроля Я»), со способностью брать ответственность за реализациюценностей (субшкала «Ответственность»); меньшая связь — с осмыслениемсвоих результатов в прошлом (субшкала «Результат»), с верой в самувозможность управлять и изменять ход событий (субшкала «Локус контроляЖизнь»), с открытостью ценностям (субшкала «Самотранценденция»).

То естьв этих сферах жизни чем выше уверенность человека в собственнойспособности изменять свою жизнь так, как он этого хочет, чем вышеспособность брать на себя ответственность за реализацию принятых решений,темболеевыраженосмысленностьсвоихобщийуровеньрезультатов вволевойрегуляции,прошлом, открытостьтогдакакценностям,представление о подконтрольности жизни в целом хотя и значимо, но не стольсильно связаны с проявлением волевых свойств в данных сферах. ОСБВКоказался значимо связан с уровнем контроля за действием при неудаче и припланировании.Всферемежличностногообщениясвязьволевойрегуляциисосмыслением результатов своего прошлого не превысила 0.30 (субшкала«Результат»). С остальными субшкалами связь оказалась выше этой границы.В целом сила корреляций слабее, чем в трудовой и учебной деятельности,варьируется от 0.31 до 0.44.

Наиболее значимая связь обнаружена соспособностью личности делать выбор в пользу одной из ценностей с учетомреальных обстоятельств (субшкала «Свобода») и верой в свою способностьвыстраивать жизни в соответствии со своими смыслами (субшкала «Локус24контроля Я»); в меньшей степени — с осмыслением своих целей в настоящем(субшкала «Процесс»), с восприятием жизни как поддающейся изменениям(субшкала «Локус контроля Жизнь»), способностью к обнаружению ценностейи смыслов («Самотрансценденция»). ОСБВК связан с контролем за действиемпри неудаче.Связьуровняобязанностейневолевойрегуляциипревысилауровеньпри0.30свыполнениидомашнихсубшкалами«Процесс»,«Результат», «Локус контроля Жизнь» (тест СЖО). Более выраженная связьобнаружена с представлением о себе как о сильной, самостоятельной личности(субшкала «Локус контроля Я»), способностью делать выбор в пользу той илииной ценности и брать на себя обязательства за ее воплощение в жизнь(субшкалы «Свобода», «Ответственность»).В досуговой деятельности уровень волевой регуляции значимо связан ссубшкалами «Локус контроля Я» и «Локус контроля Жизнь» (тест СЖО); связьс осмыслением своих результатов в прошлом, целей в будущем и своей жизни внастоящем оказалась недостаточно выраженной.

Способность личностивыбирать смысл для дальнейшей реализации и брать на себя ответственность заего осуществление (субшкалы «Свобода», «Ответственность») связаны сОСБВК в сфере досуга почти с одинаковой силой (от 0.39 до 0.40). ОСБВКоказался значимо не связан с индивидуальной стратегией волевой регуляции(ориентацией на действие / состояние). Важно отметить, что во всехрассматриваемых сферах жизни связь волевой регуляции с показателем«Экзистенциальность» сильнее (от 0.41 до 0.52) по сравнению с показателем«Персональность» (от 0.31 до 0.37).Волевая регуляция в разных видах жизнедеятельности отличается такжетем, как те или иные группы свойств связаны со смысловой сферой личности ииндивидуальными особенностями контроля за действием (табл. 4).25Таблица 4.Значения корреляцииПоказательСЖОШкалаЭкзистенцииКД припланированииКД при неудачеКД приреализацииФ10.45*УчДФ20.33*Ф30.43*Ф10.53*ТрДФ20.33*0.42*0.32*0.41*0.52*0.34*0.32*0.39*Ф30.33*0.34*0.37*0.32*Ф10.50*ЛСФ20.33*0.48*0.34*0.39*0.30*0.45*Ф30.37*0.36*Примечание: УчД — учебная деятельность; ТрД — трудовая деятельность; ЛС —личностное саморазвитие; КД — «Контроль за действием»; Ф1 — ОСБВК компонентымотивационно-волевой регуляции; Ф2 — ОСБВК компоненты морально-волевой регуляции;Ф3 — ОСБВК компоненты качеств самоконтроля.

* Корреляция значима на уровне 0.01.При рассмотрении особенностей связи разных групп волевых свойств споказателями смысловой сферы и стратегией волевого поведения в рамкахучебной, трудовой деятельности и в сфере личностного саморазвитияможно сказать, что ОСБВК, входящих в компоненту мотивационно-волевойрегуляции, в трудовой и учебной деятельности, в сфере личностногосаморазвития, значимо связан с общим уровнем осмысленности жизни,уровнем экзистенциальной исполненности жизни, контролем за действием принеудаче; ОСБВК в трудовой деятельности и в сфере личностного саморазвитиязначимо связан с уровнем контроля за действием при планировании; другихзначимых связей не обнаружено.Морально-волевая регуляция во всех трех видах жизнедеятельностизначимо положительно связана с общими показателями смысловой сферы, ноне связана значимо с индивидуальными особенностями ориентации надействие / состояние при неудаче; в учебе и личностном саморазвитииположительно значимо связана с ориентацией на действие / состояние припланировании.ОСБВК качеств компоненты «самоконтроль» в учебной деятельности исфере личностного саморазвития значимо связан с уровнем осмысленности, ноне имеет значимых корреляций в трудовой деятельности; в рамках учебнойдеятельности значимо связан с уровнем экзистенциальной исполненности26жизни, но ни в одной из трех сфер нет значимых корреляций этой группысвойств с показателем индивидуальной стратегии волевого поведения припланировании, однако имеется достоверная связь с контролем за действием принеудаче.

То есть чем сильнее человек ориентирован на действие пристолкновении с трудностями, тем с большей готовностью он регулируетсобственное состояние и эмоции в этих трех сферах жизни.Качества мотивационно-волевой регуляции в сфере межличностногообщения, связанные с инициацией активности (Ф1) и поддержаниемдеятельности (Ф2), возрастают с увеличением уровня осмысленности иэкзистенциальной исполненности жизни.

Морально-волевая регуляция (Ф4) икачества самоконтроля (Ф3) значимо положительно связаны только с уровнемэкзистенциальной исполненности жизни. Ни с одной из групп свойств необнаружены значимые связи шкал опросника «Контроль за действием» (табл.5).Таблица 5.Значения корреляцииПоказательСЖОШкалаЭкзистенцииКД припланированииКД принеудачеКД приреализацииФ10.34*МжОФ2Ф30.30*0.35*0.34*0.32*ПОбФ2Ф3Ф4Ф10.33*0.35*0.46*0.35*0.37*0,30*0.32*0.37*Ф4Ф1СфДФ20.35*Ф30.33*0.30*0.39*0.42*0.30*0.30*Примечание: МжО — межличностное общение; СфД — сфера досуга; ПОб —повседневные обязанности; КД — «Контроль за действием».

Ф1-Ф4 приведены в тексте.* Корреляция значима на уровне 0.01.В сфере выполнения домашних обязанностей с ростом уровняэкзистенциальной исполненности жизни возрастет уровень свойств, связанныхс выстраиванием поведения в соответствии с собственными принципами ицелями (Ф3), инструментальными особенностями выполнения деятельности27(Ф2). С ростом уровня осмысленности и экзистенциальной исполненностижизни увеличивается готовность к регуляции мотивации и выполнениюпринятых обязательств (Ф1).

Качества самоконтроля (Ф4) оказались значимоне связанными в этой сфере жизни со смысловой сферой личности иориентацией на действие / состояние при планировании. При этом уровень всехостальных групп волевых свойств увеличивается с ростом ориентации надействие при планировании (Ф1, Ф2, Ф3). Контроль за действием при неудачезначимосвязантолькоскачествамисаморегуляциимотивациииответственным, обязательным поведением в данной сфере (Ф1).В отношении досуговой деятельности уровень всех трех групп волевыхсвойств (качества морально-волевой регуляции и поддержания деятельности(Ф1), инициации активности (Ф2), самоконтроля (Ф3)) увеличивается с ростомуровня экзистенциальной исполненности жизни. С повышением уровняосмысленности жизни возрастают качества самоконтроля и готовность кинициации новой деятельности.

Группы волевых свойств оказались значимо несвязаннымисиндивидуальнымиособенностямиориентациинадействие / состояние при планировании и при неудаче, за исключением однойзначимой связи с контролем за действием при реализации: чем вышеготовность поддерживать необходимый уровень энергетического потенциаладеятельности, инициации активности, тем выше способность субъектаудерживать внимание, проявлять настойчивость в течение длительноговремени.Таким образом, общая готовность испытуемых к проявлению волевойрегуляции в отдельных видах жизнедеятельности, а также готовность кпроявлению групп волевых свойств, за которыми предположительно стоятцелевые и операциональные установки различного содержания, в разнойстепени связаны с общими показателями осмысленности, экзистенциальнойисполненности жизни, а также с особенностями реализации намерения вдействии.289080,878072,5776,2573,35 73,7376,47060,7657,2560ОСБВК51,5650,4348,35053,37К-1К-240К-330К-420100Ф1Ф2Ф3Рисунок 3. ОСБВК разных кластерных группПримечание: Ф1 — ОСБВК мотивационно-волевой регуляции; Ф2 — ОСБВК моральноволевой регуляции; Ф3 — ОСБВК эмоционально-волевой регуляции; К-1 — «сдержанные»,К-2 — «напористые», К-3 — «обязательные», К-4 — испытуемые с «ослабленной волей».В пятом параграфе «Анализ индивидуальных различий в уровнемотивационно-волевой, морально-волевой и эмоционально-волевой регуляции.Связь индивидуальных различий волевой регуляции с особенностями смысловойсферы личности» описываются индивидуальные различия соотношения группволевых свойств (мотивационно-волевая, морально-волевая и эмоциональноволеваярегуляции)какустойчивыепаттерныволевойактивности,свойственные разным людям, также связанные с присущими им особенностямисмысловойсферыистратегиейволевогоповедения(ориентациянадействие / состояние) (рис.

Характеристики

Список файлов диссертации