Диссертация (1099264), страница 13

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

«антимакиавеллизм». Согласие с антимакиавеллианскими установками, то есть позитивный образ Другого – достойный доверия и уважения – положительно связан с возрастом: то есть чем старше участник исследования, тем менее манипулятивным и категоричным становится его отношение к другим. Положительной является и связь с избеганием и со стратегией приспособления в конфликте – то есть ориентации не на выигрыш и достижение, а на сохранение эмоциональных отношений с другим, заботу о его спокойствии. Подгруппа с низким уровнем макиавеллизма обладает своими специфическими характеристиками, о чем говорят значимые различия в показателях методик не только по сравнению с группой с высоким уровнем, но и со средним.

§ 3.2. Исследование операционального компонента манипулятивного стиля поведения

Целью данного параграфа является выявление и описание на основе

математической обработки эмпирических данных особенностей операционального компонента манипулятивного стиля поведения у пациентов с расстройствами адаптации, совершивших попытку суицида.

Теоретический анализ проблемы позволяет выделить операциональный уровень социальных когниций (навыки и умения, широко представленные в исследованиях модели психического, эмоционального интеллекта и пр.) и мотивационный, включающий метакогнитивные способности в контекст эмоционально насыщенных отношений привязанности, существенно влияющих на качество реализации этих способностей. Такое разделение позволяет не только отделить процесс социального познания от общего интеллекта, но и описать его частные, парциальные нарушения, связанные с дефицитом возможностей регуляции эмоций. Соответственно, виды нарушения ментализации как специфические

способы оперирования репрезентациями реальности можно рассматривать как на операциональном, так и на мотивационном уровне.

В данном параграфе излагаются результаты исследования операционального компонента: конкретные способы представления мира переживаний и мыслей – эмоциональный словарь, использование ментализационных или антиментализационных категорий (ярлыки, обвинения, сверхобобщения). Также на ровне операций анализируются проявления стилевых характеристик – типы когнитивного контроля (совладание с неопределенностью, гибкость/ригидность; развернутость (многозвенность) стратегий) и конкретные способы разрешения конфликтов в ситуациях разной степени эмоциональной напряженности.

3.2.1. Уровни нарушения ментализации.

В таблице представлены средние значения и средние квадратичные отклонения показателей нарушений ментализации для трех исследованных групп. Сравнительный анализ средних представлен ниже. Поскольку макиавеллизм выступает дифференцирующим фактором для нарушений ментализации и особенностей типов когнитивного контроля, это позволяет сохранять структуру описания результатов по подгруппам.

Таблица 12. Значения средних в трех группах.

В экспериментальной группе

Среднее значение низкого уровня ментализации составило M = 5.25, D =

2.75. Отсутствие единиц данного уровня обнаружилось лишь у одного пациента из сорока одного.

Пример ментализации низкого уровня: «Непонятно, что значит подруга… Я бы морду набила так называемому «лучшему другу» - игнорирование эмоций, дефицит рефлексии: восприятие немедленно запускает действие. Второй пример:

«Не могу прокомментировать. Это чисто женский вопрос. Меня бы не заинтересовало, почему она нас не пригласила. У меня нет друзей. И коллег нет – только подчиненные. А с ними начнешь дружить – обворовывают. А вот сестра учит

жизни, дает советы постоянно». Здесь отмечается игнорирование эмоций, категоричность и неспособность абстрагироваться от собственного опыта – как проявление снижения уровня обобщения.

Значимой линейной связи низкого уровня ментализации и Mach-IV и не обнаружено, но анализ крайних подгрупп по критерию Стьюдента показывает, что низкий уровень ментализации характерен для пациентов с высоким уровнем маукиавеллизма (t = 2,55, p = 0,02). Преобладание ошибок такого типа в подгруппе отражено на графике 1.

Уровень ментализации

Низкий уровень ментализации в группах с низким и высоким Mach-IV

12

10

8

6

4

2

0

0 20 40 60 80 100 120

Суммарный балл Mach-IV

Ряд1

Наблюдается также отрицательная корреляция низкого уровня ментализации и псевдоментализации (см. таблицу 13).

Среднее значение уровня псевдоментализации составило М = 2,65, D = 2,5. Выделенные категории этого уровня отсутствуют только в восьми протоколах из сорока. Пример: «Да, я это знаю, не хотел бы слышать это от вас. Произошла ошибка. Трое друзей поссорились по незначительному поводу. Третий поссорил двоих. Когда люди злые, им нравится смотреть, как ссорятся друзья. Ему это дает шанс выглядеть лучше. Это типично для общества. Он чувствует воодушевление, запал. Один оклеветал другого, а это был сбой в компьютерной программе. А подумали на того. А никто не виноват. Потом это выяснилось, все помирились. Они не стали думать, что он спровоцировал. Все трое помирились». Здесь отмечаются

высказывания-обвинения, а также расширение умозаключений о мыслях и чувствах другого за пределы конкретной ситуации.

Другие примеры: «Строгая тетя с указательным пальцем. Ей нужно, жизненно необходимы 4 книги. Ей не разрешат. Будут проблемы. Чувствует себя обиженной, униженной. А библиотекарше наплевать». «Оба скрытны – палец в карман, а у второго обе руки за спиной. Может быть, скрывает, что не встречается со своей подругой или свои эмоции – ревность, негатив. Или наоборот, знает, что не общается, и ему все равно. Второй, может быть, хочет совета или хочет ее выставить в негативном свете, он подлец – руку спрятал, грудь вперед». «Сидят спокойно за столом, между двумя конфликта нет, но раз она спрашивает у него, может быть, причина в нем. Эта одна – пьет вино, а другие танцуют. Эти двое муж и жена, а эта любовница. Или наоборот. Дело в мужчине. Все себя плохо чувствуют. Мужчине неловко, первая недовольна, обижена и на нее, и на него. Но не агрессивна (мягкий ворот кофты). Вторая более агрессивна – нога за ногу, одна, глушит вином обиду. Мужчине придется выбирать. Или женщины столкуются и выгонят его».

Здесь отмечается выражение умозаключений о состоянии другого неадекватным способом, преувеличение, обобщение делается на основе невербальных признаков и не подвергается сомнению, противоречия не замечаются.

Уровень псевдоментализации отрицательно коррелирует с суммарным баллом Mach-IV – таким образом, чем ниже уровень макиавеллизма, тем больше ошибок по этому типу допускает пациент. Связь с общим баллом уточняется через отрицательные связи псевдоментализации и 1-го («Я – подозрительный и обесценивающий, Другой – недоброжелательный и опасный») и 3-го («Я – циничен и прагматичен, Другой – ленив и порочен») факторов. Положительно псевдоментализация связана с антимакиавеллизмом – доброжелательном представлении о Другом и оптимистическим взглядом на мир.

Таблица 15. Корреляции переменных интеллектуальной составляющей в экспериментальной группе.

*Представленные корреляции значимы на уровне p < 0,05.

Подтверждает отрицательную корреляцию с общим баллом по Mach-IV анализ крайних групп по критерию Стьюдента. Для низких макиавеллистов экспериментальной группы характерно большее количество ошибок по типу псевдоментализации, чем для участников с высоким уровнем макиавеллизма (см. график 2).

График 2. Псевдоментализация в группах с низким и высоким макиавеллизмом

12

10

8

Ряд1

6

4

2

0

0 20 40 60 80 100 120

Уже описанные различия подтверждаются сравнением средних в крайних подгруппах экспериментальной группы. В подгруппе с низким макиавеллизмом сохраняется отличие по уровню псевдоментализации не только по сравнению с группой с высоким уровнем макиавеллизма, но и со средним.

Таблица 16. Сравнение средних по методикам в экспериментальной группе в подгруппах с низким и средним уровнями макиавеллизма.

*Различия значимы на уровне р < 0,05.

Для средних макиавеллистов оказываются не характерными ни нарушения по типу псевдоментализации (специфичные для низких макиавеллистов), ни низкий уровень – черта участников с высоким уровнем макиавеллизма (см. табл. 17).

Уровень нарушений мышления при среднем уровне макиавеллизма достаточно низкий, значимо ниже, чем при высоком.

Таблица 17. Сравнение средних по методикам экспериментальной группы в подгруппах со средним и высоким уровнями макиавеллизма.

*Представленные различия значимы на уровне р < 0,05.

Уровень нарушения мышления представлен в шкале наименований, где 0 – нет нарушений (20%), 1 – элементы снижения уровня обобщения (45%), 2 – смешано: элементы как снижения уровня обобщения, так и искажения процесса обобщения (30%) и 3 – элементы искажения процесса обобщения (5%). В целом для экспериментальной группы характерны мозаичные нарушения (сочетание элементов снижения уровня обобщения и искажения процесса обобщения).

Таким образом, различные нарушения ментализации характерны для крайних подгрупп экспериментальной выборки – участников с высоким и низким уровнями макиавеллизма. Средние макиавеллисты не демонстрируют выраженных нарушений.

В группе сравнения

Средний балл низкого уровня ментализации составляет M = 4.75, D = 2.18. Единицы анализа этого уровня встретились в 38 протоколах из 40.

Примеры низкого уровня ментализации при описании картинки Теста Розенцвейга: «Два разных помещения. Дама знает о торжестве – перетирает ситуацию – что же она такого сделала? Беспокоится. Вряд ли будет выяснять отношения. Понятия не имею, что бы я сделала. Я не буду. Проще развернуться и уйти. Себе дороже». «Я бы попросила даму снять шляпу. Дама тоже должна отдавать себе отчет, что нельзя в шляпе сидеть. Сняла бы себе ложу, сидела бы чуть ли не в джакузи с бокалом шампанского!». «Две коллеги. Первая – известная офисная сплетница. Вторая – начальница, и вчера отругала своего подчиненного в резких тонах. Все слышали. А тот попал в аварию по дороге домой. (напоминание об инструкции про чувства) Чувствует частичную вину. Она ничего не должна сделать

– сказать, что ей жаль. Вынесет урок: надо быть спокойной и сдержанной». «В такой

ситуации я предпочитаю не находиться. Всех предупреждаю заранее. Должна. Не подвожу. (на напоминание об инструкции про чувства и мысли не реагирует)…в такой ситуации, когда был инсульт, рассылала смски». Здесь отмечается игнорирование инструкции, невнимание к чувствам, использование ярлыков или долженствований как объяснительных конструкций.

Характеристики

Список файлов диссертации