Диссертация (1099217), страница 7
Текст из файла (страница 7)
Вероятно, повышенный интерес к проблемамсовладания связан с тем, что изучение особенностей поведения человека втрудной жизненной ситуации актуально для всех психологических направлений,что отчасти объясняет и упомянутый ранее междисциплинарный характерпсихологии совладания. Непрерывные изменения социального, политического иэкономическогоконтекстовжизни,трансформациимежкультурныхимежличностных отношений, нестабильность становятся спутниками жизнисовременного человека и делают его более уязвимым для трудностей,появляющихся на его жизненном пути.К настоящему моменту подготовлено и защищено более пятидесятидиссертационныхработнасоисканиестепеникандидатаидокторапсихологических наук, посвященных различным аспектам совладания.
Большоевнимание в выполненных диссертационных исследованиях авторами былоуделено общепсихологическим аспектам совладания (Битюцкая, 2007; Маленова,2007; Арышева, 2009; Светоч, 2012; Кочкарева, 2013 и др.), профессиональнымособенностям совладания (Бухвостов, 2004; Поликарпова, 2006; Ашанина, 2011;Саврасова, 2012; Жолобов, 2013; Гемешлиев, 2014 и др.), возрастнымособенностям (Сиерральта, 2000; Сапоровская, 2002; Дементьева, 2010; Колиенко,332010; Алонцева, 2013; Орлова, 2013; Яковлев, 2015 и др.), клиническим аспектамсовладания (Исаева, 1999; Видерман, 2000; Колосова, 2007; Мазурова, 2009 и др.).Прекрасной иллюстрацией стабильного интереса к психологии совладанияслужат проведенные в 2007, 2010, 2013 и 2016 гг. Международные научнопрактические конференции по психологии стресса и совладания на базеКостромского государственного университета имени Н.А.
Некрасова (Психологиясовладания, 2007; Психология стресса и совладания в современном российскомобществе, 2010; Психология стресса и совладания, 2013, Психология стресса исовладающего поведения, 2016). Проведенные конференции отражают историюстановления и актуальное состояниепсихологии совладания в России,обозначают перспективы и векторы развития. По результатам первых двухконференций были подготовлены коллективные монографии, в которых вразвернутойформебылипредставленысформулированныеучастникамиположения и актуальные направления исследований в психологии совладания(Совладающее поведение: современное состояние и перспективы, 2008; Стресс,выгорание, совладание в современном контексте, 2011).Обратимся к работам, выполняемым в России и посвященным актуальнымсовладания:В рамках методов исследования совладания рассматриваются общиевопросы,достижения,проблемыиперспективыразвития,обсуждаютсяпарадигмы исследования, также внимание уделяется конкретным методамисследования, выделяются их недостатки и преимущества.
Исследованиясосредоточены на проблемах диагностики совладания и его компонентов,авторами обсуждаются различные методы, используемые при изучении копингповедения, рассматриваются подходы, применяемые в работе, ориентированнойна помощь в преодолении трудных жизненных ситуаций (Холодная и др., 2007;Кружкова, Никифорова, 2012; Сенгеева, 2012; Трифонова, 2012; Ветрова, 2016 идр.).34Клиническая психология совладания. К этому направлению принадлежатработы,посвященныеограниченнымиизучениювозможностямиособенностейздоровьяисовладанияуразличнымилюдейсзаболеваниями(Тухтарова, 2003; Русина, 2012; Абитов, 2013; Дибривная и др., 2013; Вишнева,2013; Биктина, 2015; Перминова, Сараева, 2015 и др.). Помимо собственноособенностейиресурсовсовладания,вниманиеуделяетсямеханизмампсихологической защиты, которые достаточно часто рассматриваются наравне состратегиями совладания: они рассматриваются или в качестве отдельных уровнейпроцесса преодоления трудных жизненных ситуаций, или как качественноотличные друг от друга процессы (Семенов, 2008; Жолобов, 2012; Лапкина, 2012;Кружкова, 2012б; Стресс, выгорание, совладание в современном контексте, 2011,с.
275-296 и др.).Возрастныеособенностисовладания.Вруслеэтогонаправлениявыполняются работы, в которых исследуются особенности совладания в разныевозрастные периоды. Значительная часть внимания исследователей сосредоточенана изучении совладания в детском, подростковом и юношеском возрасте(Запесоцкая, 2006; Гриднева, 2007; Тихонова, 2010; Ануфриюк, 2013 и др.).
Такжеможно отметить работы, посвященные изучению особенностей совладания упожилых людей (Пацакула, 2007; Карпова, 2010; Дорьева, 2013 и др.). Такоераспределениевниманияисследователейксовладаниюпредставителейразличных возрастных групп указывает на то, что совладание пластично, оноразвивается и претерпевает определенные изменения с возрастом. При этоммногие работы, в которых возраст выступает в качестве одной из независимыхпеременных, часто затрагивают клинические, социально-психологические илидифференциально-психологические аспекты (Рахимова, 2009; Бейнарович, 2010;Запесоцкая, 2010; Усков, 2010; Бабаева и др., 2013; Базаркина, 2013;Воскресенская, 2013; Никишина, Холодная, 2013 и др.).Социальная психология совладания.
В рамках данного направленияосуществляется изучение особенностей совладания в контексте изучения35социально-психологическихфеноменов,рассматриваютсягрупповые,межгрупповые, кросс-культурные аспекты совладания, а также особенностисовладания в семейном контексте. Также выполняются исследования, которыеориентированы на изучение связей совладания и актуальных социальных исоциально-экономическихпроблем(например,безработица,ситуацияэкономического кризиса и др.) (Гущина, 2005; Шагарова, 2007; Сапоровская,2010; Кисельникова, 2013; Фомичева, Хухлаев, 2013; Белинская, 2014б;Фомичева, 2014 и др.).Особенности совладания в профессиональной деятельности. Трудоваядеятельность охватывает весьма значительный по продолжительности периоджизни, в течение которого человек сталкивается с большим количествомразличных по своей эмоциональной окраске (как положительных, так иотрицательных)воздействий,требующихсовладанияи/илипреодоления.Исследования, посвященные особенностям совладания, формируют отдельное,самостоятельноенаправление иподавляющее большинствотакихработвыполняется в контексте конкретных профессиональных сфер деятельности,которые связаны: а) с общением с людьми (педагоги, медицинские работники,социальные работники, психологи, руководители), б) с работой в опасных,экстремальных условиях (сотрудники правоохранительных органов и силовыхструктур, спасатели).
Также исследователи уделяют внимание особенностямсовладания в спортивной деятельности, и, принимая во внимание тот факт, чторазвитие спорта в современной России является одной из приоритетных задач, мыможем смело утверждать, что подобные исследования являются весьмаперспективными (Сизикова, Филатова, 2008; Босенко, 2012; Митрофанова, 2013;Бочавер, Довжик, 2016 и др.). Проводятся исследования, в которых обсуждаютсяобщие закономерности, ресурсы, детерминанты и особенности совладания впрофессиональной деятельности (Дикая, 2007; Савельева, 2010; Водопьянова,Капустина, 2015; Барабанщикова, Марусанова, 2016 и др.).36Длябольшинстваисследованийпредставленныхвышенаправленийхарактерной является их дифференциально-психологическая ориентация, котораяпроявляется в том, что внимание исследователей сосредоточено на поискесходств и различий между особенностями совладания в связи с определеннымидемографическими, социальными, профессиональными особенностями и т.п.Представленнуюклассификациюнаправленийпсихологическихисследований совладания не стоит считать единственно верной, она носит скореепримерный,илиориентировочный,характер,посколькувреальностиисследования часто выполняются в зоне пересечения нескольких направлений,что вновь подтверждает тезис о междисциплинарности психологии совладания.Помимораспределенияисследованийпотематическомукритерию,исследования совладания можно разделить на два блока – теоретический ипрактический, к которому принадлежат работы с прикладным значением.Необходимо особо отметить, что наблюдается заметный перевес в пользупрактического блока, что может быть связано с отсутствием прочногометодологического «скелета» современной психологии совладания в России.В настоящее время большинство исследований, проводимых в различныхгородах России, а также за рубежом, носит ярко выраженную практическуюнаправленность.















