Диссертация (1099217), страница 36
Текст из файла (страница 36)
by M. Zeidner, N.Endler. N. Y.: Wiley&Sons, 1996.300. Herman J.L., Stevens M.J., Bird A. et al. The Tolerance for Ambiguity Scale:Towards a more refined measure for international management research //International Journal of Intercultural Relation. –2010. – 34. – P. 58-65.301. Hobfoll S. Conservation of resources. A new attempt at conceptualizing stress //American Psychologist. – 1989. – 3. – P. 513–524.302. Hobfoll S., Lilly R.S. Resource conservation as a strategy for communitypsychology // Journal of Community Psychology. – 1993.
– 21. – P. 128–148.303. John O.P. The “Big five” factor taxonomy: dimensions of personality in the naturallanguage and in questionnaires. // L.A. Pervin (Ed.), Handbook of personality:Theory and research. New York: Gilford, 1990. – P. 66-100.202304. Kato K., Pedersen N.L. Personality and coping: A study of twins reared apart andtwins reared together // Behavior Genetics. – 2005. – 35. – P. 147-158.305. Krohne H.W. Vigilance and cognitive avoidance as concept in coping research //Krohne H.W. (Ed.) Attention and avoidance. Strategies in coping withaversiveness. Toronto, Göttingen: Hogrefe & Huber. 1993.
– P. 19-50.306. Krohne H.W., Hock M. Anxiety, coping strategies, and processing of threateninginformation: investigations with cognitive-experimental paradigms // Personalityand individual differences. – 2011. – 50. – P. 916-925.307. Krohne H.W., Hock M. Coping dispositions, actual anxiety, and the incidentallearning of success- and failure-related stimuli // Personality and individualdifferences. –1993. – Vol. 15, No. 1. – P. 33-41.308. Lang Jonas W.B.
A dynamic Thurstonian item response theory of motiveexpression in the picture story exercise: Solving the internal consistency paradox ofthe PSE // Psychological Review. – 2014. – Vol. 121, №3. – P. 481-500.309. Lazarus R. Coping Theory and Research: Past, Present and Future //Psychosomatic medicine. – 1993. – 55. – P. 234-247.310. Lazarus R.S., Folkman S.
Stress, appraisal and coping. N. Y.: Springer PublishingHouse, 1984.311. Lee-Bagley D., Preece M., DeLongis A. Coping with Interpersonal stress: Role ofBig Five Traits // Journal of Personality. – 2005. – 73:5. – P. 1141-1180.312. MacDonald A.P.Jr. Revised scale for ambiguity tolerance: reliability and validity //Psychological Reports. – 1970. – 26.
– P. 791-798.313. Maercker A., Zoellner T. The Janus Face of Self-Perceived Growth: Toward ATwo-Component Model of Posttraumatic Growth // Psychological Inquiry. – 2004.– 15(1). – P. 41-48.314. McCrae R.R., Costa P.T. Personality, coping, and coping effectiveness in an adultsample // Journal of Personality. – 1986. – 54. – P. 385–405.203315. McLain D.L. The MSTAT-I: A new measure of an individual’s tolerance forambiguity // Educational and Psychological Measurement. – 1993.
– 53. – P. 183189.316. Norton R. Measurement of ambiguity tolerance // Journal of PersonalityAssessment. – 1975. – 39. –P. 607-612.317. Rotter J.B. Generalized expectancies for internal versus external control ofreinforcement // Psychol. Monographs. – 1966. – V. 80. – P. 1-28.318. Rydell S.T., Rosen E. Measurement and some correlates of need-cognition //Psychological Reports.
– 1966. – 19. – P. 139-165.319. Stroebe M.S., Schut H. The dual process model of coping with bereavement:rationale and description // Death Stud. – 1999. – 23. – P. 197–224.320. Tedeschi, R.G., Calhoun L.G. Trauma and transformation: Growing in theaftermath of suffering. Thousand Oaks, CA: SAGE. 1995.321. The Oxford Handbook of Stress, Health and Coping. Ed.
by S. Folkman. OxfordUniversity Press, New York, 2011.322. Thomae H. Theory of aging and cognitive theory of personality // Humandevelopment. – 1970. – Vol. 12. – P. 1-16.323. Vaillant G.E. Adaptation to life. Boston: Little, Brown, 1997.324. Vollrath, M. Personality and stress // Scandinavian Journal of Psychology. – 2001.– 42. – P. 335–347.325. Watson D., Hubbard B. Adaptational Style and Dispositional Structure: Coping inthe Context of the Five-Factor Model // Journal of Personality.
– 1996. – 64:4. –P. 737-774.326. Wills T.A., Shiffman S. Coping and substance use: A conceptual structure // S.Shiffman, T. A. Wills (Eds.). Coping and Substance use. Orlando F. L. 1985. – P.3–25.327. Yik M., Russell J.A., Steiger J.H. A 12-Point Circumplex Structure of Core Affect //Emotion. – 2011 – Vol. 11, №4. – P. 705-731.204Список иллюстративного материалаТаблицыТАБЛИЦА 1. КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ ИССЛЕДОВАНИЯ, ВЫПОЛНИВШИХ КАЖДУЮ ИЗИСПОЛЬЗОВАННЫХ МЕТОДИК ..........................................................................................
78ТАБЛИЦА 2. УТВЕРЖДЕНИЯ МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИЛИЧНОСТИ К КОНФЛИКТНОМУ ПОВЕДЕНИЮ К.ТОМАСА, СОСТАВИВШИЕ ФАКТОР 1 ..... 92ТАБЛИЦА 3. УТВЕРЖДЕНИЯ МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИЛИЧНОСТИ К КОНФЛИКТНОМУ ПОВЕДЕНИЮ К.ТОМАСА, СОСТАВИВШИЕ ФАКТОР 2 ..... 93ТАБЛИЦА 4. УТВЕРЖДЕНИЯ МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИЛИЧНОСТИ К КОНФЛИКТНОМУ ПОВЕДЕНИЮ К.ТОМАСА, СОСТАВИВШИЕ ФАКТОР 3 .....
95ТАБЛИЦА 5. СОПОСТАВЛЕНИЕ УРОВНЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ К НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ ИРЕАКЦИЙ С ФИКСАЦИЕЙ НА САМОЗАЩИТЕ .................................................................... 148ТАБЛИЦА 6. СОПОСТАВЛЕНИЕ УРОВНЯ ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ И РЕАКЦИЙ СФИКСАЦИЕЙ НА ПРЕПЯТСТВИИ ...................................................................................... 151ТАБЛИЦА 7. СОПОСТАВЛЕНИЕ УРОВНЯ ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ ИИНТРАПУНИТИВНЫХ РЕАКЦИЙ ...................................................................................... 152ТАБЛИЦА 8.
СОПОСТАВЛЕНИЕ УРОВНЯ ОБЩЕЙ ОСМЫСЛЕННОСТИ ЖИЗНИ И РЕАКЦИЙ СФИКСАЦИЕЙ НА ПРЕПЯТСТВИИ ...................................................................................... 155РисункиРИСУНОК 1. МЕДИАТОРНАЯ МОДЕЛЬ ДЕТЕРМИНАЦИИ ВЫБОРА СТРАТЕГИИ СОВЛАДАНИЯ«ОТВЛЕЧЕНИЕ» (ВАРИАНТ 1). ....................................................................................... 110РИСУНОК 2. МЕДИАТОРНАЯ МОДЕЛЬ ДЕТЕРМИНАЦИИ ВЫБОРА СТРАТЕГИИ СОВЛАДАНИЯ«ОТВЛЕЧЕНИЕ» (ВАРИАНТ 2). .......................................................................................
111РИСУНОК 3. МЕДИАТОРНАЯ МОДЕЛЬ ДЕТЕРМИНАЦИИ ВЫБОРА СТРАТЕГИИ СОВЛАДАНИЯ«КОМПРОМИСС». ........................................................................................................... 113205РИСУНОК 4. МЕДИАТОРНАЯ МОДЕЛЬ ДЕТЕРМИНАЦИИ ВЫБОРА СТРАТЕГИИ СОВЛАДАНИЯ«ПЛАНОМЕРНОЕ РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ» (ВАРИАНТ 1). .................................................... 114РИСУНОК 5.
МЕДИАТОРНАЯ МОДЕЛЬ ДЕТЕРМИНАЦИИ ВЫБОРА СТРАТЕГИИ СОВЛАДАНИЯ«ПЛАНОМЕРНОЕ РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ». ......................................................................... 115РИСУНОК 6. МЕДИАТОРНАЯ МОДЕЛЬ ДЕТЕРМИНАЦИИ СТРАТЕГИИ СОВЛАДАНИЯ«ПЛАНОМЕРНОЕ РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ». .........................................................................
116РИСУНОК 7 МЕДИАТОРНАЯ МОДЕЛЬ ДЕТЕРМИНАЦИИ ВЫБОРА СТРАТЕГИИ СОВЛАДАНИЯ«ПЛАНОМЕРНОЕ РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ». ......................................................................... 118РИСУНОК 8. МЕДИАТОРНАЯ МОДЕЛЬ ДЕТЕРМИНАЦИИ ВЫБОРА СТРАТЕГИИ СОВЛАДАНИЯ«ИЗБЕГАНИЕ». ............................................................................................................... 119РИСУНОК 9. МЕДИАТОРНАЯ МОДЕЛЬ ДЕТЕРМИНАЦИИ ВЫБОРА СТРАТЕГИИ «ИЗБЕГАНИЕ»ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТЬЮ. ..................................................................................... 120РИСУНОК 10. МЕДИАТОРНАЯ МОДЕЛЬ ДЕТЕРМИНАЦИИ СТРАТЕГИИ СОВЛАДАНИЯ«НАСТОЙЧИВОЕ РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ». ..........................................................................
121РИСУНОК 11. МЕДИАТОРНАЯ МОДЕЛЬ ДЕТЕРМИНАЦИИ СТРАТЕГИИ СОВЛАДАНИЯ«ПОИСК СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ». ........................................................................... 122РИСУНОК 12. МЕДИАТОРНАЯ МОДЕЛЬ ДЕТЕРМИНАЦИИ СТРАТЕГИИ СОВЛАДАНИЯ«ИЗБЕГАНИЕ». ........................................................................................................ 123РИСУНОК 13. ЗАВИСИМОСТЬ ВЫБОРА СТРАТЕГИИ СОВЛАДАНИЯ «НАСТОЙЧИВОЕРЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ» ОТ УРОВНЯ ОСМЫСЛЕННОСТИ ЖИЗНИ (СЖО) ПРИ РАЗНЫХЗНАЧЕНИЯХ ПЕРЕМЕННОЙ-МОДЕРАТОРА (МО) (ИНТОЛЕРАНТНОСТЬ КНЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ).
................................................................................................... 128РИСУНОК 14. ЗАВИСИМОСТЬ ВЫБОРА СТРАТЕГИИ СОВЛАДАНИЯ «ИЗБЕГАНИЕ» ОТУРОВНЯ ОСМЫСЛЕННОСТИ ЖИЗНИ (СЖО) ПРИ РАЗНЫХ ЗНАЧЕНИЯХ ПЕРЕМЕННОЙМОДЕРАТОРА (МО) (ИНТОЛЕРАНТНОСТЬ К НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ). ............................... 129206ПриложенияПриложение 1. Результаты проверки одномоментной надежностисогласованности методики диагностики стресс–совладающего поведенияД.
АмирханаПриложение 1.1. Текст методики диагностики стресс–совладающегоповедения Д. АмирханаИнструкцияМы интересуемся, как люди справляются с проблемами, трудностями и неприятностямив их жизни. На бланке представлено несколько возможных вариантов преодолениянеприятностей. Познакомившись с утверждениями, вы можете определить, какие изпредложенных вариантов обычно вами используются. Все ваши ответы останутся неизвестнымпосторонним.
Попытайтесь вспомнить об одной из серьезных проблем, с которыми выстолкнулись за последние 6 месяцев, которые заставили вас изрядно беспокоиться, и опишитеэту проблему в нескольких словах. Теперь читая нижеприведенные утверждения, выберитеодин из трех наиболее приемлемых ответов для каждого.ДаСкорееда, чемнет1.Позволяю себе поделиться чувством с другом2.Стараюсь сделать все так, чтобы иметь возможность наилучшимобразом решить проблему3.Осуществляю поиск всех возможных решений, прежде чем что-топредпринять4.Пытаюсь отвлечься от проблемы5.Принимаю сочувствие и понимание от кого-либо6.Делаю все возможное, чтобы не дать окружающим увидеть, чтомои дела плохи7.Обсуждаю ситуацию с людьми, так как обсуждение помогает мнечувствовать себя лучше8.Ставлю для себя ряд целей, позволяющих постепенно справлятьсяс ситуациейНет2079.Очень тщательно взвешиваю возможности выбора10.Мечтаю, фантазирую о лучших временах11.Пытаюсь различными способами решить проблему, пока не найдуподходящий12.Доверяю свои страхи родственнику или друга13.Больше времени, чем обычно, провожу один14.Рассказываю другим людям о ситуации, так как только ееобсуждение помогает мне прийти к ее разрешению15.Думаю о том, что нужно сделать, чтобы исправить положение16.Состредотачиваюсь полностью на решении проблемы17.Обдумываю про себя план действий18.Смотрю телевизор дольше, чем обычно19.Иду к кому-нибудь (другу или специалисту), чтобы он помог мнечувствовать себя лучше20.Стою твердо и борюсь за то, что мне нужно в этой ситуации21.Избегаю общения с людьми22.Переключаюсь на хобби или занимаюсь спортом, чтобы избежатьпроблем23.Иду к другу за советом – как исправить ситуацию24.Иду к другу, чтобы он помог мне лучше почувствовать проблему25.Принимаю сочувствие, взаимопонимание друзей26.Сплю больше обычного27.Фантазирую о том, что все могло бы быть иначе28.Представляю себя героем книги или кино29.Пытаюсь решить проблему30.Хочу, чтобы люди оставили меня одного31.Принимаю помощь от друзей или родственников32.Ищу успокоения у тех, кто знает меня лучше33.Пытаюсь тщательно планировать свои действия, а не действоватьимпульсивно под влиянием внешнего побуждения208Приложение 1.2.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
