Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099217), страница 35

Файл №1099217 Диссертация (Личностное опосредствование выбора стратегий совладания в ситуации неопределенности) 35 страницаДиссертация (1099217) страница 352019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

2010 г. / отв. ред.: Т.Л. Крюкова, М.В.Сапоровская, С.А. Хазова. – Кострома: КГУ им. Н. А. Некрасова. – 2010. –Т.2. – С. 60-63.197253. Хазова С.А. Совладающее поведение одаренных старшеклассников: Дис. …кандидата психологических наук. Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2002.254. Хазова С.А. Роль свойств личности в совладании с трудностями // Психологиясовладания: Материалы Междунар. науч.-практ. конф. отв. ред.: Е.А.Сергиенко, Т.Л. Крюкова.

– Кострома, 16-18 мая 2007г.: КГУ им. Н.А.Некрасова. – 2007. – С. 121-124.255. Хазова С.А. Когнитивный ресурс и совладание с трудностями // Журналпрактического психолога. – 2010. – №2. – С. 75-85.256. Хазова С.А. Юмор как ресурс совладающего поведения // Сибирскийпедагогический журнал. – 2012.

– № 3. – С. 177-182.257. ХазоваС.А.Эмоциональныересурсысовладающегоповедения//Ярославский педагогический вестник. – 2014. – Т. 2. – № 1. – С. 293-297.258. Хачатурова М.Р. Личностные предикторы совладающего поведения вситуации межличностного конфликта. автореферат дис. ... кандидатапсихологических наук. Москва, 2012.259. Холодная М.А., Алексапольский А.А.

Интеллектуальные способности истратегии совладания / Психологический журнал. – 2010. – Т. 31. – № 4. –С. 59-68.260. Холодная М.А., Берестнева О.Г., Муратова Е.А. Структура стратегийсовладания в юношеском возрасте (к проблеме валидности опросника«юношеская копинг-шкала») // Вопросы психологии.

– 2007. – № 4. – С. 143156.261. Холодная М.А. Стили совладающего поведения: к вопросу о конструктнойвалидностиопросника«Юношескаякопинг-шкала»//Психологиясовладающего поведения: Материалы Междунар. науч.-практ. конф. отв.ред.: Е.А. Сергиенко, Т.Л. Крюкова. – Кострома, 16-18 мая 2007г.: КГУ им.Н.А.

Некрасова. – 2007. – С. 124-126.262. Холодная М.А. Интеллект как предпосылка эффективности совладающегоповедения // Психология стресса и совладающего поведения: материалы III198Междунар. Науч.-практ. конф. Кострома, 26–28 сент. 2013 г.: в 2 т. / отв. ред.:Т.Л. Крюкова, Е.В. Куфтяк, М.В. Сапоровская, С.А. Хазова. – Кострома: КГУим.

Н.А. Некрасова. – 2013. – Т.1. – С. 281-283.263. Хусаинова И.М. Совладающее поведение как основа психологическогоповедения педагога // Психология стресса и совладающего поведения:материалы III Междунар. Науч.-практ. конф. Кострома, 26–28 сент. 2013 г.: в2 т. / отв. ред.: Т.Л. Крюкова, Е.В. Куфтяк, М.В.

Сапоровская, С.А. Хазова. –Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова. – 2013. – Т.1. – С. 152-154.264. ЧернышковаЕ.Рефлексиякакусловиединамикифрустрационногореагирования. Автореферат дис. ... кандидата психологических наук. Москва,2012.265. Чигринова И.А. Интеллектуальная и ценностная регуляция личностноговыбора (на материале моральных дилемм). Автореферат дис. … кандидатапсихологических наук. Москва. 2015.266.

Чумакова М.А. Личностные предпосылки рационального выбора в условияхнеопределенности. Автореферат дис. … кандидата психологических наук.Москва. 2010.267. Шагарова И.В. Личностные детерминанты и типы копинг-поведения вситуации потери работы. Автореферат дис. … кандидата психологическихнаук. Ярославль. 2007.268. Шамолин Р.В. Неопределенность и время // Вестник Новосибирскогогосударственного университета. Серия: психология. – 2007. – №1. – С. 66-69.269. Шлягина Е.И., Ениколопов С.Н.

Исследования этнической толерантностиличности // Национальный психологический журнал. – 2011. – № 2. – С. 8089.270. Шлягина Е.И., Львова Е.Н. Стратегии совладания как психологическийресурс сферы смысловой регуляции личности // Психология стресса исовладания в современном российском обществе: материалы II Междунар.науч.-практ.

конф., Кострома, 23–25 сент. 2010 г. / отв. ред.: Т.Л. Крюкова,199М.В. Сапоровская, С.А. Хазова. – Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова. – 2010.– Т.2. – С.65-68.271. Шмелев А.Г. Практическая тестология: тестирование в образовании,прикладной психологии и управлении персоналом. — Маска Москва, 2013.272. ЮртаеваМ.Н.толерантностикКогнитивно-стилевыеиличностныенеопределенности. Автореферат дис.характеристики…кандидатапсихологических наук. Екатеринбург, 2011.273.

Яковлев В.А. Модель психологической коррекции тревожности и копингстратегий у детей 7-10 лет с использованием метафоры жизненного пути.Автореферат дис. ... кандидата психологических наук. Санкт-Петербург,2015.274. Ялтонский В.М., Сирота Н.А. Психология совладания: развитие, достижения,проблемы, перспективы // Совладание: современное состояние и перспективы/ Под. ред. А.Л. Журавлева, Т.Л. Крюковой, Е.А. Сергиенко. – М.: Изд-во«Институт психологии РАН», 2008. – С. 21-54.275. Яньшин П.В.

Практикум по клинической психологии. Методы исследованияличности. – СПб.: Питер, 2004.276. Aspinwall, L.G. Future-oriented thinking, proactive coping, and the management ofpotential threats to health and well-being. In S. Folkman (Ed.), The Oxfordhandbook of stress, health and coping. New York: Oxford University Press. 2011.– P. 334-365.277. Baron R.M., Kenny D.A. The moderator-mediator variable distinction in socialpsychological research: Conceptual, strategic, and statistical considerations // J. ofPers.

and Soc. Psychol. – 1986. – V. 51. – N. 6. – P. 1173–1182.278. Billings A.G., Moos R.H. Coping, stress and social resources among adult withunipolar depression // J. Pers. and Soc. Psychol. – 1984. – V. 46. – P. 877-891.279. Block J., Block J. An investigation of the relationship between intolerance ofambiguity and ethnocentrism // Journal of Personality. – 1951.

– 19. – P. 301-311.200280. Bolger N. Coping as a personality process: a prospective study // Journal ofpersonality and social psychology. – 1990. – Vol. 59. – No. 3. – P. 525-537.281. Bolger N., Zuckerman A. A framework for studying personality in the stressprocess // Journal of personality and social psychology. 1995, No. 69, P. 890-902.282. Bors D.A., Gruman J.A., Shukla S. Mesuring Tolerance of ambiguity: Itempolarity, dimensionality and criterion validity // Revue europeenne de psychologieappliqué. – 2010.

– 60. – P. 239-245.283. Brown A., Ford T., Deighton J., & Wolpert, M. Satisfaction in Child andAdolescentMentalHealthServices:TranslatingUsers'FeedbackintoMeasurement. Administration And Policy // Mental Health And Mental HealthServices Research. – 2014. – 41. – P. 434-446.284. Budner S. Intolerance of ambiguity as a personality variable // Journal ofPersonality. – 1962. – 30. – P. 29-50.285.

Buhr K., Dugas M.J. The intolerance of uncertainty scale: Psychometric propertiesof the English version // Behavior research and therapy. – 2002. – 40. – P. 931-946.286. Connor-Smith J.K., Flachsbart C. relations between personality and coping: ameta-analysis // Journal of personality and social psychology. – 2007. – vol.

93,No. 6. – P. 1080-1107.287. Conway V.J., Terry D.J. Appraised controllability as an moderator of theeffectiveness of different coping strategies: A test of goodness of fit hypothesis//Australian Journal of Psychology. – 1994. – 44. – P. 1–7.288. Durrheim K., Foster D. Tolerance of ambiguity as a content specific construct //Personality and Individual differences. – 1997. – 22. – P. 741-450.289. Ferguson E. Personality and coping traits: a joint factor analysis // British journalof health psychology. – 2001. – No.

6. – P. 311-325.290. Folkman S., Lazarus R.S. Manual for Ways of Coping Questionnaire. Palo Alto,CA: Consulting Psychological Press, 1988.291. Folkman S., Stein N.L. Adaptive goals processes in stressful events // Stein N. L. etal. (Eds.) Memory for everyday and emotional events, 1997. – P. 113–137.201292.

Folkman S., Stein N.L. A goal-process approach to analyzing narrative memoriesfor AIDS related stressful events // N. Stein, P. Ornstein, B. Tversky, & C.Brainerd (Eds.), Memory for everyday and emotional events, 1996. – P. 113-136.293. Frenkel-Brunswik E. Intolerance of ambiguity as an emotional and perceptualpersonality variable // Journal of Personality. – 1949. – 18. – P. 108-147.294.

Goldberg L.R. The structure of phenotypic personality traits // Americanpsychologist. 1993. – 48. – P. 26-34.295. Gonzalez Leandro P., Castillo M.D. Coping with stress and its relationship withpersonality dimensions, anxiety, and depression // Procedia Social and BehavioralSciences. – 2010. – N. 5. – P. 1562-1573.296. Greenglass E. R. The Proactive Coping Inventory (PCI) // R. Schwarzer (Eds.),Advances in health psychology research (Vols. CD-ROM). Berlin: Free Universityof Berlin. 1998.297.

Grenier S., Barrette A.-M., Ladouceur R. Intolerance of Uncertainty andIntolerance of Ambiguity: Similarities and differences // Personality and IndividualDifferences. – 2005. – 39. – P. 593-600.298. Haan N. Coping and Defending. N. Y.: New York Publisher, 1977.299. Handbook of Coping: Theory. Research. Applications / Ed.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее