Диссертация (1099217), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Выготским, в исследованиях совладания нафоне роста интереса к проблеме неопределенности позволяет поставить вопрос отом,какиеличностныехарактеристикистановятсяточкамиопоры,психологическими орудиями опосредствования в процессе выбора человекомстратегий совладания с трудными жизненными ситуациями.Цель исследования. Определение наличия и характера связи междуличностнымихарактеристикамиистратегиямисовладаниявситуациинеопределенности.Объект исследования. Личностные характеристики, опосредствующиесовладающее поведение в ситуации неопределенности.Предметисследования.Толерантность/интолерантностькнеопределенности, личностная тревожность, уровень субъективного контроля,уровень осмысленности жизни как переменные, опосредствующие выборстратегий совладания в ситуации неопределенности.Гипотезы исследования.1.
Личностные характеристики как взаимодействующие переменные оказываютвлияние на выбор стратегий совладания.2. Характер влияния (сила и направленность связи) одной личностнойхарактеристики на выборстратегиисовладания может изменяться подвоздействием другой личностной характеристики.93. Совладание в ситуации неопределенности может осуществляться с помощьюосознанного привлечения личностных характеристик в качестве ресурсов дляпреодоления трудных жизненных ситуаций и с опорой на неосознаваемыепсихологические средства преодоления ситуации неопределенности.Задачи исследования.1.
Анализ теоретических подходов к пониманию совладающего поведения.2. Обзор феноменов совладания в эмпирических исследованиях.3. Обзор исследований проблемы неопределенности в контексте психологиисовладания.4. Обзор представлений о личностных характеристиках и их участии в выборестратегий совладания.5. Эмпирическое исследование наличия и характера влияния личностныххарактеристик на выбор стратегий совладания. Выделение переменных,опосредствующих выбор стратегий совладания.6. Эмпирическое исследование наличия и характера связей между личностнымихарактеристиками и типами и направлениями реакций по методике изученияфрустрационных реакций С.
Розенцвейга: оценка особенностей переживаниясостояния фрустрации как частного вида трудной жизненной ситуации в связис выраженностью личностных характеристик.Методологическиеосновыисследования.Общейметодологическойосновой исследования выступает сформулированная в культурно-историческойпсихологии и получившая развитие в широком спектре экспериментальныхисследований идея опосредствования как способа организации человеком своегоповедения(Л.С. Выготский,А.Н. Лурия,А.Н.
Леонтьев,А.В. Запорожец,Д.Б. Эльконин, Дж. Верч и др.).Методики исследования.В нашем исследовании использованы следующие методики:1. Методика диагностики стресс–совладающего поведения (копинг–поведение встрессовых ситуациях) Д. Амирхана (Прихожан, Толстых, 2005).102. Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтномуповедению К. Томаса (Адаптация Н.В.
Гришиной) (Карелин, 2001).3. Методика изучения фрустрационных реакций С. Розенцвейга (Тарабрина,1994).4. МетодикаопределениятолерантностикнеопределенностиС. Баднера(Психодиагностика толерантности личности, 2008).5. Шкала самооценки уровня тревожности Ч. Спилбергера, Ю.Л. Ханина(Костина, 2002).6. Опросник уровня субъективного контроля (УСК) (Бажин, Голынкина, Эткинд,1998).7. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО) Д.А.
Леонтьева (русскоязычнаямодификацияметодики“Purpose-in-Life”Дж. Крамбо,Л. Махолика)(Леонтьев Д.А., 2006).Для каждого участника исследования был подготовлен индивидуальныйкомплект, где в указанном порядке были представлены инструкции и стимульныйматериал данных методик. Исследование проводилось в группах по 10–15человек.Методы исследования. Основным методом было психодиагностическоетестирование. Статистическая обработка данных выполнялась с использованиемIBM SPSS Statistics 20 с использованием процедур: проверка одномоментнойнадежности с вычислением коэффициента α Кронбаха – для проверки надежностииспользуемых шкал; эксплораторный факторный анализ – для выделенияфакторов, соответствующих полученным эмпирическим данным; таблицысопряженности и процедура «обобщенные линейные модели» (распределение –биноминальное, функция связи – пробит) – для проверки наличия связи междуличностными характеристиками и типами и направлениями реакций по методикеС.
Розенцвейга. Использована программа EQS 6.2 for Windows для выполнения11медиаторного1 и модераторного2 анализов, входящих в группу методовструктурного моделирования – для проверки наличия опосредствования исовместного влияния личностных характеристик на выбор стратегий совладания.ОценкатипаинаправленийреакцийпометодикеС. Розенцвейгавыполнялась при участии группы из трех экспертов – профессиональныхпсихологов, имеющих значительный опыт работы с данной методикой.Характеристика выборки. Участниками исследования стали педагогисредних образовательных школ (N = 314); средний возраст 41.4 года (σ = 10.4).Достоверность и обоснованность полученных результатов подтверждаетсядостаточным объемом обследованной выборки (314 человек); использованиемметодов исследования, адекватных предмету, целям и задачам исследования;выполнением проверки на внутреннюю надежность-согласованность полученныхэмпирических данных; применением методов математической обработки данных,адекватных проверяемым гипотезам; содержательным анализом полученныхрезультатов.ДостоверностьС.
Розенцвейгаиобоснованностьрезультатовэкспертнойоценкойобеспечиваласьпометодикепсихологов,специализирующихся на работе с этим тестом.Научнаяновизна.Показано,чтотолерантность/интолерантностькнеопределенности, личностная тревожность, уровень субъективного контроля,смысложизненныеориентацииобразовываютвзаимосвязанныхпеременных,которыекомплексымогутфункциональноопосредствоватьиПроцедура математической обработки данных, которая позволяет объяснить характер влияниянезависимой переменной (предиктора) на зависимую переменную, опосредствованногопеременной-медиатором.
Медиатор – промежуточная переменная, выполняющая функциюопосредствования и объясняющая, как и почему внешние события приобретают внутреннеепсихологическое содержание (Baron, Kenny, 1986). В контексте культурно-историческойпсихологии В.П.
Зинченко медиаторами называет средства, с помощью которыхосуществляется «формирование функциональных органов-новообразований» (Зинченко В.П.,1996, с. 15).2Процедура математической обработки данных, которая позволяет объяснить характер влияниянезависимой переменной (предиктора) на зависимую переменную под воздействиемпеременной-модератора. Модератор – переменная, которая влияет на характер каузальнойсвязи между независимой переменной (предиктором) и зависимой переменной посредствомизменения направления и/или силы этой связи (Baron, Kenny, 1986).112детерминировать выбор стратегий совладания. Выбор одной и той же стратегиисовладания может определяться разными по своему составу комплексамифункционально взаимосвязанных переменных.Применение моделирующего подхода расширяет возможности анализа иинтерпретации полученных эмпирических данных.
Стал возможным переход отоценки вклада отдельной переменной к оценке вклада комплекса функциональновзаимосвязанных переменных при выборе стратегии совладания.Показанаосознаваемогонеобходимостьиодновременнойнеосознаваемогоуровнейдиагностикисовладания,содержанияповышающаяпрогностическую валидность исследования.Теоретическая значимость. С позиций культурно-исторической психологииобосновано рассмотрение процесса выбора стратегий совладания как процессаовладения поведением в трудной жизненной ситуации через опосредствованиепромежуточными переменными (медиаторами), в роли которых рассмотреныличностные характеристики субъекта.Применение медиаторного анализа предоставило возможность раскрытьэвристический потенциал идеи опосредствования (Л.С. Выготский) с помощьюсовременных методов математической обработки данных.Практическая значимость.
Результаты исследования легли в основуспецпрактикумадиагностикисовладающегоповеденияивключенывобразовательную дисциплину «Совладание как психологическая проблема» длястудентов факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова.Показана возможность применения методов структурного моделированиядля изучения особенностей совладания.Результатыисследованияпсихологических службмогутбытьиспользованывработеразличных профилей для диагностики ресурсовсовладания с трудной жизненной ситуацией, а также для повышенияпрогностической валидности оценки выбора стратегий совладания в рамкахпсихологического сопровождения, психокоррекционной и тренинговой работы.13Положения, выносимые на защиту:1. Совладание представляет собой процесс формирования разнообразныхпсихологическихсистем(Л.С.
Выготский)овладениятруднойжизненнойситуацией в условиях неопределенности посредством использования личностныххарактеристик в качестве психологических орудий.2. Процесс выбора стратегий совладания вариативен и опирается на различныекомплексыфункциональновзаимосвязанныхпеременных,образованныхличностными характеристиками, что указывает на пластичность, динамичность иизменчивость процесса совладания, а также сложность и разнообразиеиндивидуальных особенностей личности, участвующих в выборе разныхстратегий совладания.3. Толерантность/интолерантностьтревожность,уровеньксубъективногонеопределенности,контроля,личностнаяосмысленностьжизниобразовывают комплексы функционально взаимосвязанных переменных, которыеопосредствуют выбор стратегий совладания.4. Толерантность/интолерантностькнеопределенности,личностнаятревожность, уровень субъективного контроля, осмысленность жизни выполняютразные функции в процессе детерминации выбора стратегий совладания: онимогут быть предикторами, влияние которых способствует или препятствуетданному выбору, опосредствующими медиаторами и модераторами выборастратегий совладания.Апробация результатов работы.
Результаты исследования докладывались иобсуждались на заседании кафедры психологии личности факультета психологииМГУимениМ.В.Ломоносова(Москва,2016г.);V съездеРоссийскогопсихологического общества (Москва, 2012 г.); IV всероссийской научнойконференции по психологии индивидуальности (Москва, 2012 г.); VI Европейскойконференции по позитивной психологии (Москва, 2012 г.); III Международнойнаучно-практическойконференцииповедения» (Кострома, 2013 г.).«Психологиястрессаисовладающего14Материалы исследования отражены в 12 публикациях автора.Структура и объем диссертации.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
