Автореферат (1099216)
Текст из файла
На правах рукописиЛьвова Елена НиколаевнаЛИЧНОСТНОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ ВЫБОРАСТРАТЕГИЙ СОВЛАДАНИЯВ СИТУАЦИИ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИСпециальность: 19.00.01 – Общая психология, психологияличности, история психологииАвторефератДиссертации на соискание ученой степениКандидата психологических наукМосква – 2017Работа выполнена в Федеральном государственном бюджетномобразовательном учреждении высшего образования «Московскийгосударственный университет имени М.В.Ломоносова»Научный руководитель:Шлягина Елена Ивановна –кандидат психологических наук, старший научныйсотрудник; ведущий научный сотрудник кафедрыпсихологии личности факультета психологииФГБОУ ВО «МГУ имени М.В.Ломоносова»Официальные оппоненты:Петровский Вадим Артурович доктор психологических наук, профессор, членкорреспондент РАО; ординарный профессор,профессоркафедрыпсихологииличностидепартамента психологии факультета социальныхнаук ФГАОУ ВО НИУ ВШЭ.Марцинковская Татьяна Давидовна –докторпсихологическихнаук,профессор;заведующий лабораторией психологии подросткаФГБНУ «Психологический институт РАО».Ведущая организация:Федеральноегосударственноеучреждениенауки«ИнститутРоссийской академии наук».бюджетноепсихологииЗащита состоится 16 июня 2017 г.
в 13.00 на заседании диссертационного советаД 501.001.14 в ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имениМ.В.Ломоносова» по адресу: 125009, Москва, ул. Моховая, дом 11, строение 9,аудитория 215.С диссертацией можно ознакомиться в Научной библиотеке МГУ имениМ.В.Ломоносова (г. Москва, Ломоносовский просп., д.
27); на сайте МГУ имениМ.В.Ломоносова (http://www.psy.msu.ru/science/autoref.html); на сайте Научноконсультативного совета РАО и РПО (http://www.psy-sciencecouncil.ru/)Автореферат разослан «___» ___________ 2017 г.Ученый секретарьдиссертационного совета,доктор психологических наук,доцентМ.Ш. Магомед-Эминов2Общая характеристика работыАктуальность исследования.
К настоящему моменту исследованиясовладанияоформилисьвсамостоятельноенаправлениевпсихологии(Анцыферова, 1994; Нартова-Бочавер, 1997; Муздыбаев, 1998; Сапоровская,2002; Хазова, 2002; Крюкова, 2005; Битюцкая, 2007; Сергиенко, 2008;Белинская, 2009; Леонова, Кузнецова, 2009; Магомед-Эминов, 2010 и др.; Haan,1977; Lazarus, Folkman, 1984; Lazarus, 1993; Zeidner, Endler, 1996; Vaillant, 1997;Krohne, Hock, 2011; The Oxford Handbook of Stress, Health and Coping, 2011 etal.). Значительное внимание уделяется изучению особенностей совладания впсихологии личности, дифференциальной психологии, клинической психологии,возрастной психологии, социальной психологии, психологии труда и т.д.(Совладающее поведение: современное состояние и перспективы, 2008; Стресс,выгорание, совладание в современном контексте, 2011).
Среди исследованийпсихологии совладания особое место занимают работы, посвященные анализуфеноменовсовладаниякакответовнавызовынеопределенности(Марцинковская, Юрченко, 2016).Связь психологии совладания и психологии неопределенности обусловленатем, что конец XX и начало XXI века ознаменовались нарастающей ирасширяющейсянеопределённостьювовсехсферахжизнедеятельностичеловека (Пригожин, 1991; Бауман, 2008; Гидденс, 2011; Талеб, 2013, 2015 идр.). Неопределенность рассматривается в роли нового методологическогопринципа (Зинченко В.П., 2007); выступает «полем взаимодействий, на которомразворачивается активность человека» (Корнилова и др., 2010, с.9). Проблеманеопределенности становится одной из актуальных тем в психологии личности(Леонтьев Д.А., 2015) и в психологии совладания, которое может представлятьсобой психологическую реальность процесса «встречи» человека эпохи переменс изменяющейся действительностью (Белинская, 2009).Широкий спектр исследований изменяющегося мира во многом определилвектор развития современной психологии как психологии неопределенности,сложности и разнообразия (Асмолов, 2015; Леонтьев Д.А., 2015; Смирнов,3Чумакова,Корнилова,2016).Пониманиезначимостипроблемынеопределенности легло в основу исследований ряда работ психологовразличных направлений (Собкин, 1997; Луковицкая, 1998; Зинченко В.П., 2007;Марцинковская, 2009; Корнилова, 2010в, 2015; Юртаева, 2011; Лихачева, 2012;Соколова Е.Т., 2012, 2015б; Белинская, 2014; Гусев, Садовская, 2015;Поддьяков А.Н., 2015; Солдатова, Шайгерова, 2015; Леонтьев Д.А.
и др., 2016;Frenkel-Brunswik, 1949; Budner, 1962; McLain, 1993; Durrheim, Foster, 1997; Buhr,Dugas, 2002; Bors, Gruman, Shukla, 2010; Herman, Stevens, Bird et al., 2010 и др.).Исследуются связи между стратегиями совладания и интеллектуальными иличностнымисоставляющимивыбораспособовразрешенияситуацийнеопределенности (Корнилова, 2010a).Неопределенность выделяется как один из критериев когнитивногооцениваниятруднойжизненнойситуации(Битюцкая,2007),такжерассматриваются ситуации неопределенности как особый класс жизненныхситуаций и совладание с ними (Бутенко, 2008, 2009; Greco, Roger, 2001).Особо выделим исследования, посвященные роли толерантности кнеопределенности в процессах совладания с тревогой и стрессом (Юртаева,2011).
Однако связи между толерантностью к неопределенности, как частнымслучаем операционализации феномена неопределенности, и стратегиямисовладания остаются недостаточно эмпирически изучены (Корнилова, 2016).Основноевниманиесосредоточеноналичностныххарактеристиках,участвующих в выборе различных стратегий совладания, среди которыхвыделяют тревожность, локус контроля, коммуникативную компетентность,эмоциональный интеллект, социальный интеллект, когнитивные способности,контроль за действием и т.д.
(Хазова, 2007; Шагарова, 2007; Алексапольский,2008; Караваева, 2010; Дементий, 2013; Рассказова, Митина, 2013 и др.).Результаты, полученные в исследованиях разных форм участия личностныххарактеристик в выборе стратегий совладания, разрозненны, они нередкопротиворечатдругдругу(Холодная,4Алексапольский,2010),чтосвидетельствует о слабой прогностической валидности оценок выбора стратегийсовладания в эмпирических исследованиях (Белинская, 2009).Понимание личности как субъекта собственной активности, нацеленной насовладание с неопределенностью, представлено в культурно-историческойдеятельностной психологии, уделяющей внимание механизмам произвольнойсаморегуляциииопосредствования(Леонтьев Д.А.,2011).Идеяопосредствования, предложенная Л.С. Выготским, в исследованиях совладанияна фоне роста интереса к проблеме неопределенности позволяет поставитьвопрос о том, какие личностные характеристики становятся точками опоры,психологическими орудиями опосредствования в процессе выбора человекомстратегий совладания с трудными жизненными ситуациями.Цель исследования.
Определение наличия и характера связи междуличностнымихарактеристикамиистратегиямисовладаниявситуациинеопределенности.Объект исследования. Личностные характеристики, опосредствующиесовладающее поведение в ситуации неопределенности.Предметисследования.Толерантность/интолерантностькнеопределенности, личностная тревожность, уровень субъективного контроля,уровень осмысленности жизни как переменные, опосредствующие выборстратегий совладания в ситуации неопределенности.Гипотезы исследования.1. Личностные характеристики как взаимодействующие переменные оказываютвлияние на выбор стратегий совладания.2. Характер влияния (сила и направленность связи) одной личностнойхарактеристики на выбор стратегии совладания может изменяться подвоздействием другой личностной характеристики.3.
Совладание в ситуации неопределенности может осуществляться с помощьюосознанного привлечения личностных характеристик в качестве ресурсов дляпреодоления трудных жизненных ситуаций и с опорой на неосознаваемыепсихологические средства преодоления ситуации неопределенности.5Задачи исследования.1. Анализ теоретических подходов к пониманию совладающего поведения.2. Обзор феноменов совладания в эмпирических исследованиях.3.
Обзор исследований проблемы неопределенности в контексте психологиисовладания.4. Обзор представлений о личностных характеристиках и их участии в выборестратегий совладания.5. Эмпирическое исследование наличия и характера влияния личностныххарактеристик на выбор стратегий совладания. Выделение переменных,опосредствующих выбор стратегий совладания.6. Эмпирическоеисследованиеналичияихарактерасвязеймеждуличностными характеристиками и типами и направлениями реакций пометодикеизученияфрустрационныхреакцийС.
Розенцвейга:оценкаособенностей переживания состояния фрустрации как частного вида труднойжизненной ситуации в связи с выраженностью личностных характеристик.Методологические основы исследования. Общей методологическойосновой исследования выступает сформулированная в культурно-историческойпсихологии и получившая развитие в широком спектре экспериментальныхисследований идея опосредствования как способа организации человеком своегоповедения(Л.С. Выготский,А.Н. Лурия,А.Н. Леонтьев,А.В. Запорожец,Д.Б.
Эльконин, Дж. Верч и др.).Методики исследования.В нашем исследовании использованы следующие методики:1. Методика диагностики стресс–совладающего поведения (копинг–поведениев стрессовых ситуациях) Д. Амирхана (Прихожан, Толстых, 2005).2. Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтномуповедению К.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
