Диссертация (1099123), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Итак, проблема порождения интуитивных предвосхищений как компонента процесса принятия решения в отечественной психологии недостаточно разработана. В зарубежной психологии, при наличии большого числа исследований, посвященных данной проблеме, выявляется отсутствие удовлетворительной модели интуитивного предвосхищения, связующей процессуальный, когнитивный и личностно-мотивационный аспекты регуляции прогнозирования как преодоления субъективной неопределенности. Остаются непроработанными вопросы о механизмах и регуляции интуитивного предвосхищения как основы выбора, том, какое место занимает интуитивный процесс в порождении мыслительных предвосхищений как этапа предрешения, как соотносятся интуитивные и дискурсивные процессы формирования предвосхищений, об эффективности и адекватности опоры на интуитивно порождаемые прогнозы при оценивании альтернатив. Решению описанных проблем посвящены как теоретическая, так и эмпирическая части диссертационной работы. В теоретической части предполагается интегрировать знания, накопленные в отечественной и зарубежной литературе по проблемам принятия решения, прогнозирования и интуиции, в целях построения психологической модели, позволяющей связать процессуальный, когнитивный и личностно-мотивационный аспекты регуляции прогнозирования, протекающего в опоре на интуицию и служащего основой преодоления
неопределенности при принятии решения. В эмпирической части предполагается проведение исследования, направленного на верификацию разработанной модели.
1.2. Представления о предвосхищении в отечественной психологии
Проблема предвосхищения разрабатывалась в отечественной психологии в контексте изучения различных психологических явлений: поведения, действия, деятельности, общения, мышления. Для описании предвосхищения как опережающего отражения применяются разные термины: экстраполяция, образ потребного будущего, акцептор действия, вероятностное прогнозирование, антиципация, установка, цель, гипотеза, планирование и другие. Многообразие используемых понятий отражает, с одной стороны то, что предвосхищение пронизывает все уровни человеческой деятельности (и поведения животных), а с другой – то, что будущее включается в регуляцию деятельности и поведения в разнообразных видах и формах. Тем самым, в каждом из понятий подчеркивается специфический аспект реальности опережающего отражения. Данная работа направлена на изучение мыслительных интуитивных предвосхищений, приводящих к формированию прогнозов как суждений о будущих событиях, на основе которых человек принимает решение. Поэтому, прежде всего, нас будут интересовать представления о предвосхищении, разработанные в рамках психологии мышления.
1.2.1. Предвосхищение в поведении
К проблеме предвосхищения обращаются психологи и физиологи, изучающие механизмы регуляции поведения животных и человека. Наблюдения и эксперименты Л. В. Крушинского (1993) показали, что многие животные способны предвосхищать события, которые должны произойти в недалеком будущем, и менять свое поведение с учетом сформированных предвосхищений. Например, Крушинским было показано, что собаки обладают способностью к реакции на направление раздражителя, способны экстраполировать направление движения определенной точки и строить свое поведение с учетом будущего положения объекта, т.е., в терминах Крушинского, эти животные обладают экстраполяционным рефлексом.
Н. А. Бернштейн поставил вопрос о том, что играет роль образца, сравнение с которым позволяет сделать вывод о необходимости коррекции движения, что связывает различные компоненты двигательного акта между собой? В концепции физиологии активности Н. А. Бернштейна (1966) активное поведение рассматривается как процесс решения организмом определенной задачи, выступающей в форме образа потребного будущего результата действия. Образ потребного будущего в своей предвосхищающей роли
выполняет функцию регуляции движений животного и человека, а также придает смысл всей двигательной задаче. Согласно Бернштейну, мозг человека осуществляет экстраполяцию будущего, предвосхищение его в двух различных формах: вероятностного прогнозирования по воспринимаемой текущей ситуации и текущего программирования хода действия. Таким образом, предвосхищение выступает в данном подходе в регулирующей функции, обуславливая адекватность и направленность поведения, а также отдельных движений животного и человека.
П. К. Анохин (1975) для описания влияния фактора будущего времени на поведение животного или деятельность человека разработал понятие опережающего отражения. В теории функциональной системы, предложенной П. К. Анохиным, важнейшая роль отводится тем ее звеньям, которые связаны с опережающим отражением. Опережающее отражение может выражаться, например, в определенной позе или в движении и обеспечивается механизмом акцептора результатов действия, который представляет собой информационный эквивалент ожидаемого результата, извлекаемый из памяти. Акцептор результата действия, как компонент функциональной системы, является наиболее существенной частью нервного механизма различных форм предвосхищений. Согласно Анохину, акцептор результата действия функционирует на основе многостороннего механизма афферентного синтеза, позволяя предвосхищать афферентные свойства того результата, который должен быть еще только получен в соответствии с принятым решением и, следовательно, опережает ход событий в отношениях между организмом и внешним миром.
Характерной особенностью различных концепций, направленных на описание регулирующей роли предвосхищений в поведении, является представление о предвосхищении как о реальности изначально заданной, изначально известной, и именно поэтому способной вносить незамедлительные коррекции при построении движений и поведения. Предвосхищение и прогнозирование не рассматривается как процесс, по ходу которого предвосхищаемый результат постепенно выстраивается, обретает свою плоть. Кроме того, не рассматривается вклад субъекта, его мотивации и личностных особенностей в порождение предвосхищений.
1.2.2. Предвосхищение как вероятностное прогнозирование
В концепции И.М. Фейгенберга и В.А. Иванникова (1978) вероятностное прогнозирование рассматривается как один из аспектов моделирования будущего. Вероятностное прогнозирование рассматривается как способность строить гипотезы о предстоящих событиях, приписывая им ту или иную вероятность. При этом приписывание
вероятности событию осуществляется на основе сопоставления поступающей информации о наличной ситуации с хранящейся в памяти информацией. Авторы выделяют различные типы вероятностного прогнозирования, такие как прогнозирование развития неподвластных субъекту событий; прогнозирование успешности собственных действий; прогнозирование затрат и потерь, возникающих на пути достижения цели.
Предвосхищение будущего рассматривается Фейгенбергом и Иванниковым как основанное на вероятностной структуре, известной из прошлого опыта, и на оценке наличной ситуации. В частности, в исследованиях авторов было показано, что прогноз формируется не только в опоре на вероятность возникновения событий и их сочетаний, извлекаемых из памяти,но и в опоре на построение образа изменения среды. В ситуации выбора испытуемый не просто усваивает из опыта вероятности подкреплений; при формировании прогнозов субъект активно пытается найти правило подкрепления или чередования сигналов в предъявляемой последовательности. Однако группы испытуемых различаются по тому, насколько они склонны перестраивать первоначальный вероятностный прогноз (построенный на основе инструкции) исходя из наблюдаемых реальных особенностей текущей ситуации. Тем самым, результаты данных исследований указывают на существование индивидуальных различий, определяющих стратегии вероятностного прогнозирования субъектов.
В работах В. Гульдана (1978) оценивалась зависимость стратегии формирования вероятностных прогнозов, формулируемых людьми, от типа экспериментальной задачи («игры с природой» и «игры с людьми»). Было продемонстрировано, что в ситуации, когда испытуемые предполагают, что последовательность событий формируется человеком, то они строят свой прогноз не только на основе вероятностей, но и стараются предугадать стратегию формирования последовательности. В ситуации, когда испытуемые предполагают, что последовательность событий формируется компьютером, аналогичного предугадывания стратегии компьютера не возникает.
В исследованиях вероятностного прогнозирования предвосхищение будущего рассматривается в интересующем нас аспекте: прогноз понимается как суждение о будущих событиях. Однако в работах по вероятностному прогнозированию не предполагается изучение мыслительных прогнозов, поскольку предполагается что прогноз формируется в ориентировке на вероятности, известные из прошлого опыта или извлекаемые из наличной ситуации.
1.2.3. Предвосхищение в деятельности
В теории деятельности А. Н. Леонтьева (1972, 1982) подчеркивается, что вместе с рождением действия как специфически человеческой единицы деятельности рождается и цель, в которой отражается и предвосхищается смысл того, на что направлена деятельность. Леонтьев понимал цель как осознанное предвосхищение будущего результата действия человека, образ желаемого результата. Образ предвосхищаемого результата начинает направлять действие и становится целью, лишь связываясь с определенным мотивом деятельности или системой мотивов. Появление цели действия, согласно Леонтьеву, приводит к тому, что происходит расщепление прежде слитых в мотиве функций. Если функция побуждения сохраняется за мотивом, то именно цель начинает выполнять функцию направления деятельности. Леонтьев также подчеркивал, что активное приспособление к будущему является специфической характеристикой человека, поскольку связь цели действия и мотива впервые открывается субъекту в форме деятельности трудового коллектива. У животных в качестве филогенетических предпосылок возникновения осознаваемых целей развиваются иные формы психического отражения и предвосхищения. Предвосхищение у животных может выражаться в двух формах. Во-первых, как предвосхищение полезного результата, на который направлено поведение и достижение которого дает прямой приспособительный адаптивный эффект. Во-вторых, предвосхищение у животных может выражаться как предвосхищение средств, использование которых приведет к достижению полезного результата.
Прогнозирование и предвосхищение изучается в работах В.И. Моросановой (1994;
1998; 2002) в аспекте формирования и изменения целей деятельности. Моросанова рассматривает предвосхищение как компонент саморегуляции. Планирование и моделирование рассматриваются как индивидуально-стилевые особенности саморегуляции человека, которые устойчиво проявляются при организации различных видов деятельности и поведения, а также при управлении ими. Планирование как сторона саморегуляции, согласно Моросановой, проявляется в самостоятельности и инициативности при формировании планов и постановке целей, в гибкости изменения планов в соответствии с меняющимися обстоятельствами, в устойчивости целей в психологически сложных условиях деятельности. Моделирование как аспект саморегуляции проявляется в сформированности навыков оценивания и прогнозирования изменений в ситуации, отражается в индивидуальной развитости модели значимых в текущей ситуации условий.
А.Н. Леонтьев (1979) также разработал важное для понимания предвосхищений человека понятие образа мира. Образ мира раскрывается как существующий постоянный фон, в который вписывается любое актуальное воздействие и в котором оно только и может
приобрести свое значение для субъекта. Деятельностная природа образа мира проявляется в наличии у него дополнительного измерения, существующего наряду со свойственными для физического мира измерениями пространства и времени. Этим дополнительным измерением выступает система значений, которая заключает в себе результаты совокупной общественной практики.
Согласно представлениям С.Д. Смирнова (1985), в концепции которого развивается введенное Леонтьевым понятие образа мира, из признания принципа активности познания человека необходимо следует, что первым этапом актуалгенеза любой познавательной деятельности, т.е. построения образа в функциональном плане, является конструирование и предвосхищение ожидаемого познавательного результата. Смирнов подчеркивает, что ни восприятие, ни мышление не могут начинаться без некоторого встречного движения от субъекта к объекту, которое принимает форму гипотезы о характере познаваемого объекта или о последствиях взаимодействия с ним. Образ мира, согласно Смирнову, - это система, в которой упорядочены знания человека о мире, о себе, о других людях, которая опосредует, преломляет через себя любое внешнее воздействие. Одной из существенных характеристик образа мира признается его прогностический характер, направленность на отражение не того, что происходит в данный момент, а на то, что будет происходить в ближайшем или отдаленном будущем. Образ мира непрерывно генерирует идущие на встречу миру познавательные гипотезы, предвосхищающие развитие событий и структурирующие процесс восприятия наличной информации. То есть предвосхищение, как познавательная гипотеза, формируемая образом мира, регулирует познавательный процесс, направляя и выступая в качестве основы для построения образа наличной ситуации. Например, на материале мыслительных задач Е.Л. Григоренко и С.Д. Смирновым (1988) было показано, что успешность ассимиляции условий задачи и успешность ее решения определяется качеством процесса выдвижения и проверки гипотез, идущих от образа мира.
Обращение к понятию образа мира позволяет раскрыть встречное движение от субъекта к объекту, с которого и начинается построение образа ситуации принятия решения. Объективная, заданная неопределенность ситуации выбора, связанная с неизвестностью его критериев, благодаря непрерывному активному генерированию познавательных гипотез, структурирующих процесс восприятия наличной информации, превращается в субъективную неопределенность.
В теории Д. Н. Узнадзе предвосхищение рассматривается как неосознаваемая установка (Прангишвили, 1980; Узнадзе, 1966). Именно с установкой, которая отражает смысл ситуации и подготавливает деятельность, связывается направленность деятельности и процессов сознания. Установка понимается Узнадзе как неосознаваемая диспозиция к
определенной форме реагирования, выступающая в качестве характеристики целостного состояния субъекта психической деятельности в каждый дискретный момент его активности. Подчеркивается, что понятие установки позволяет описать связанную последовательность поведения и опыта человека, относительную структурную устойчивость и стабильность деятельности в условиях постоянного изменения обстоятельств.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
