Главная » Просмотр файлов » Заключение организации, в которой выполнена работа

Заключение организации, в которой выполнена работа (1099110)

Файл №1099110 Заключение организации, в которой выполнена работа (Интеллектуальная и ценностная регуляция личностного выбора (на материале моральных дилемм))Заключение организации, в которой выполнена работа (1099110)2019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

УТВЕРЖДАЮ омоносона, ких наук, Федянин ЗАКЛЮЧЕНИЕ организации, в которой выполнена диссертация— Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» по диссертации гражданки РФ Чигриновой Ирины Александровны Диссертация Чигриновой Ирины Александровны «Интеллектуальная и ценностная регуляция личностного выбора (на материале моральных дилемм)», в виде рукописи, по специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии, выполнена на кафедре общей психологии факультета психологии ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В.

Ломоносова». В период подготовки диссертации с 1 октября 2011 по 1 октября 2014 г. Чигрииова И.А. обучалась в очной аспирантуре факультета психологии ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» по специальности «Общая психология, психология личности, история психологии».

С 2012 г. и по настоящее время работает в ЗАО «Медиа Плюс» Европейской Медиа Группы в должности программиста, В 2011 г, окончила факультет психологии ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» по специальности «Психология». Удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов выдано в 2014 г. в ФГБОУ ВО «МГУ имени М.В. Ломоносова». Тема диссертации утверждена Ученым советом факультета психологии ФГБОУ ВО «МГУ имени М.В. Ломоносова» 2б декабря 20! 1 г., протокол №9. Научный руководитель: Корнилова Татьяна Васильевна - гражданка РФ, доктор психологический наук, доцент, работает в должности профессора кафедры общей психологии факультета психологии ФГБОУ ВО «МГУ имени М.В.

Ломоносова», По результатам рассмотрения диссертации Чигриновой Ирины Александровны «Интеллектуальная и ценностная регуляция личностного выбора (на материале моральных дилемм)» принято следующее заклточенне: Личное участие автора в получении результатов, изложенных в диссертации.

Автором тщательно проанализирована литература по проблеме психологической регуляции личностного выбора; собран большой объем данных (в исследовании приняли участие 896 человек), иа основе которых построена структурная модель взаимосвязей латентных переменных «Интеллект», «Ценностное отношения к себе и другому», «Ориентация на эгоистические интересы», «Принятие неопределенности» и «Непринятие неопределенности», а также модель предикторов манипулятивного выбора. Автором диссертации показано, что макиавеллистское и ценностное отношения к себе и другому не являются противоположными полюсами в ориентации личностных ценностей н раскрываются в своей регулятивной роли в единстве функционирования с латентной переменной «Интеллект» и латентными переменными отношения к неопределенности; репрезентированные на уровне нравственного самосознания личностные ценности, наряду с уровнем интеллекта, оказывают влияние на предпочтение направленности и аргументацию выбора в моральных дилеммах, И.А.

Чигриновой верифицированы новые гипотезы и на основе сочетания качественных и количественных методов получены новые результаты в исследуемой области регуляции личностного выбора. Автор самостоятельно спланировала исследование, провела, обработала и проанализировала полученные данные. По результатам выполненнной работы автором опубликованы статьи и сделаны доклады на конференциях. Степень достоверности результатов проведенных исследований. Достоверность и надежность результатов обеспечивается опорой на разработанную теоретико- методологической базу исследования, продуманную схему его планирования и реализацию эмпирических методов, адекватных предмету исследования.

Статистическая достоверность результатов обеспечивается большим объемом выборки (и = 896), а также использованием адекватных гипотезам и данным качественных методов и методов статистического анализа. Научная новизна диссертационного исследовании заключается в том, что оно впервые представило регуляцию выбора в моральных дилеммах в единстве функционирования интеллектуальных и личностных компонентов, что развивает идею единства интеллекта и аффекта, заложенную в культурно-исторической психологии.

На основе использования новых методических средств — структурного моделирования реализован новый путь оценки личностных ценностей («Ценностное отношения к себе и другому» и «Ориентация на эгоистические интересы») посредством реконструкций их связи с латентными переменными «Интеллект» и «Принятие/Непринятие неопределенности». Впервые установлены взаимосвязи латентных переменных «Принятие неопределенности» и «Непринятие неопределенности» с интегративным ценностным или эгоистическим отношением к себе и другому. Впервые на материале моральных дилемм показано качественное различие в аргументации и направленности выбора между группой с выраженным Ценностным отношением к себе и другому и Ориентацией на эгоистические интересы, а также продемонстрированы связи уровня интеллекта с аргументацией предпочтения в выборе.

Впервые установлены связи макиавеллистической направленности выбора с интолерантностью к неопределенности. Впервые предложен комплексный подход к изучению глубинных оснований личностного выбора путем вьщеления латентных переменных, репрезентирующих личностные ценности; статистический анализ предикторов выбора дополнен качественным анализом свободных ответов испытуемых, где представлены качественные различия в аргументации в пользу той или иной альтернативы между группами с разной выраженностью интеллекта и степенью интеграции личностных ценностей. Практическая значимость.

Результаты диссертационного исследования свидетельствуют о необходимости комплексного анализа как интеллектуальных, так и личностных предикторов выбора в ситуациях, актуализирующих ценностные отношения к себе и другому человеку, что можно применять как при психологическом консультировании, оценке персонала, так и в тренингах личностного роста. Результаты исследования используются в спецкурсе «Психология риска и принятия решений» на факультете психологии МГУ имени М.В.

Ломоносова. Апробация результатов исследования. Основные положения и результаты диссертационного исследования обсуждались на заседании кафедры общей психологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова (2014); на Всероссийской научной конференции «Идеи О.К. Тихомирова и А.В. Брушлинского и фундаментальные проблемы психологии (к 80-летню со дия рождения)» (Москва, 2013); на двух международных конференциях студентов, аспирантов и молодых ученых ссЛомоносов» (Москва, 2010, 2014); на У Международной конференции по когнитивной науке (Калининград, 2012); на Ч съезде Российского психологического общества (Москва, 2012); на Х1Ч Международной конференции «Психология ХХ1 века: современная российская психология в мировой науке» (Санкт-Петербург, 2011); на Всероссийской научной конференции «Экспериментальная психология: традиции и перспективы» (Москва, 2010).

Полнота изложения материалов диссертации в работах, опубликованных соискателем. Основное содержание диссертационного исследования отражено в 8 публикациях автора (общий объем — 10,4 п.л.; авторский вклад — 6,8 п.л.). Публикации в рецензируемых журналах„рекомендованных ВАК при Министерстве образования и пауки РФ для публикации основных результатов диссертационных исследований: 1. Чигрипова, И,А, Принятие неопределенности и макиавеллизм в регуляции морального выбора !Электронный ресурс) / И.А. Чигрииова //Психологические исследовании. - 2010. - Т.5. - №13.

1ЛЖ Ыгр //ряуягпду.гп/!пс!ех.р!гр/ппт/2010п5- 13/380-сЫйг!пота13.Ыт! - 1,6 п.л. !ИФ РИНЦ = 0,333~. 2, Чигрннова, И.А. Стадии индивидуальной морали и принятие неопределенности в регуляции личностных выборов / Т,В. Корнилова, И.А. Чигринова // Психологический журнал. - 2012. - Т. 33. - №2. - С. 69-87. — 2,2 п.л. / 1,0 п.л, 1ИФ РИНЦ = 0,703~. 3, Чигринова, И.А. Две основные парадигмы понимания морального выбора в современной когннтивной психологии / И.А. Чигрииова // Вопросы психологии.- 2013, - № 6.

- С, 115-124. — 2,0 п,л, 1ИФ РИНЦ = 0,690! 4. Чигринова, И.А. Связи ригидности, толерантности к неопределенности и уровней нравственного самосознания личности с академической успеваемостью студентов / И.А. Чигринова, М.А. Новикова // Вестник МГОУ, Серия «Психологические науки». - 2014. - № 2. - С, 78-83. — 0,7 п.л. / 0,4 п.л.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7065
Авторов
на СтудИзбе
258
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее