Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099108), страница 34

Файл №1099108 Диссертация (Интеллектуальная и ценностная регуляция личностного выбора (на материале моральных дилемм)) 34 страницаДиссертация (1099108) страница 342019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

№ 1. С. 97-110.126.Лефевр В. Алгебра совести. - М.: «Когито-Центр», 2003.127.Лефевр В. Lefebvre V.A. Research on Bipolarity and Reflexivity.Lewiston, 2006.128.Лефевр В. Высшие ценности и формальная теория выбора //Рефлексивные процессы управления, 2009. Т.9. С. 51-57.129.Лихачева Е.Ю. Преодоление ситуации неопределенности вимитационных играх. Автореф.

канд. дисс. - М.: 2012.130.Лэнгле А. Введение в экзистенциально-аналитическую теориюэмоций: прикосновение к ценности // Вопросы психологии, 2004. № 4.С. 3-21.131.Мадди С. Смыслообразование в процессах принятия решения //Психологический журнал, 2005. Т.26. № 6. С. 87-101.132.МалаховаС.И.Связьпсихометрическогоинтеллектасличностной саморегуляцией студентов. Автореф. канд. дисс. – М: 2013.133.Мандрикова Е.Ю. Виды личностного выбора и их индвидуально187психологические предпосылки. Автореф.

канд. дисс. – М: 2005.134.Мерлин В.С. Проблемы экспериментальной психологии личности.– Учен. зап. Пермск. пед. ин-та, 1970. Т. 77.135.Митина О.В. Моделирование латентных изменений с помощьюструктурных уравнений // Экспериментальная психология, 2008. № 1.С. 131–148.136.Молчанов С.В. Развитие морально-ценностной ориентацииличности как функция социальной ситуации развития в подростковоми юношеском возрасте. Автореф. канд. дисс. - М.: 2005а.137.Молчанов С.В. Структура морального поведения в концепцииДж. Реста // Психология и школа, 2005б.

№ 1. С. 111-132.138.Моргунов Е.Б. Проблема поступка и свободного действия. – Вкн.: Посох Мандельштама и трубка Мамардашвили. - М.: Новая школа,1997.139.Моросанова В.И., Аронова Е.А. Самосознание и саморегуляцияповедения. - М.: Институт психологии РАН, 2007.140.Московичи С. Социальные представления: исторический взгляд //Психологический журнал, 1995. Т.16. № 2. С. 3-14.141.Наследов А.Д., Есикова Т.В. Структурная модель влиянияморальной нормативности и правового сознания на производственнуюинтернальностьмолодыхспециалистов//ВестникСанкт-Петербургского университета, 2014.

Сер. 12. Вып. 1. С. 5-19.142.Наумова Н. Ф. Психологические механизмы свободного выбора.Системные исследования: Методологические проблемы. Ежегодник. –1983. М.: – Наука.143.Нейман Дж., Моргенштерн О. Теория игр и экономическоеповедение. – М.: Прогресс, 1970.144.Николаичев Б.О.

Выбор конкретного поступка как реализацияморальной ориентации (цели и средства, мотив и результат) //Моральное сознание: элементы, формы, особенности. – М.: МГУ, 1974.188145.Новикова М.А. Самооценка интеллекта в связях с факторамипринятия неопределенности (у студентов вузов). Автореф. канд. дисс.

–М.: 2013.146.Новикова М.А., Корнилова Т.В. Самооценка интеллекта вструктурных связях с психометрическим интеллектом и академическойуспеваемостью // Психологические исследования, 2012. Т.5. № 23.С.2. URL: http://psystudy.ru/index.php/num/2012v5n23/686novikova23.html147.Новикова М.А., Корнилова Т.В. "Психологическая разумность" вструктуреинтеллектуально-личностногопотенциала(адаптацияопросника) // Психологический журнал, 2014. Т. 35. № 1. С. 63-78.148.Нугаева О.Г., Криводонова Ю.Е. Психологическая сущность исоотнесение понятий «ценности» и «ценностные ориентации» //Специальное образование, 2012. № 2.

С. 120-128.149.Ожиганова Г.В. Субъектный подход в психологии духовныхспособностей» / Психология человека в современном мире / Сборникнаучных трудов, посвященный 120-летию со дня рождения С.Л.Рубинштейна. Отв. ред. А.Л. Журавлев и др. - М.: Изд-во «Институтпсихологии РАН», 2009. Т.4. С. 57-64.150.Ординова Е.М. Изучение имплицитных теорий как составляющихкогнитивного риска // Психологический журнал, 2013. Т.

34. № 1. С.74-85.151.Осин Е.Н. Факторная структура русскоязычной версии шкалыобщейтолерантностикнеопределенностиД.Маклейна//Психологическая диагностика, 2010. № 2. С. 65-86.152.Павлова Е.М., Корнилова Т.В. Креативность и толерантность кнеопределенности как предикторы актуализации эмоциональногоинтеллекта в личностном выборе // Психологический журнал, 2012. Т.33.

№ 5. С. 39-49.153.Паскаль Б. Мысли о религии и других предметах. - Изд-во189Аванта+, 2009.154.Петровский В.А. Уровень трудности задачи: метаимпликативнаямодель мотивации выбора / В. А. Петровский // Психологическийжурнал, 2006. Т.27. № 1. С. 6-23.155.Петровский В.А. Человек над ситуацией. – М.: Смысл, 2010.156.Петровский В.А., Калиненко В.К., Котова И.Б. Личностно-развивающее взаимодействие. - Ростов н/Д.: Изд-во Ростовскогогосударственного педагогического университета, 1993.157.Пиаже Ж. Моральное суждение у ребенка. - М.: АкадемическийПроект, 2006.158.Платон. Государство / Собрание сочинений в 4-х томах.

Том 3. –М.: Мысль, 1994.159.Поддьяков А.Н. Ложь злоумышленнику о местонахождениижертвыиполемикаонравственномпринципеправдивости.[Электронный ресурс] // Психологические исследования, 2010. № 1(9).URL:http://www.psystudy.ru/index.php/num/2010n1-9/273-poddiakov9.html160.ПоддьяковА.Н.,ЕлисеенкоА.С.Связисубъективнойнеопределенности и эффективности решения комплексной проблемы(на материале деятельности управления виртуальной фабрикой).[Электронный ресурс] // Психологические исследования, 2013. Т.6.№28.URL:http://psystudy.ru/index.php/num/2013v6n28/791-poddiakov28.html161.Поппер К. Открытое общество и его враги.

- соч. в 2х томах. Т.1. -М.: Международный фонд «Культурная инициатива», 1992.162.Рорти А. Царь Соломон и простолюдин: проблема согласованияконфликтных моральных интуиций // Вопросы философии, 1994. № 6.С. 98-110.163.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб: Изд-воПитер, 2002.190164.Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и Мир.

- СПб:Питер, 2003.165.Савина Е.А., Ванг Х.Т. Выбор и принятие решения: риск исоциальный контекст // Психологический журнал, 2003. Т.24. № 5. С.23-30.166.СалиховаН.Р. Кфункционированияпроблемеличностныхдинамическихценностей//аспектовУченыезапискиКазанского государственного университета. Серия «Гуманитарныенауки», 2008. Т. 150. Книга 3. С. 64-82.167.НПЦСенин И.Г. Опросник терминальных ценностей.

- Ярославль:«Психодиагностика».Фондгражданскойинициативы«Содействие», 1991.168.Сергиенко Е.А. Модель психического в онтогенезе человека. - М.:Изд-во «Институт психологии РАН», 2009. (соавторы:Е.И.Лебедева,О.А.Прусакова).169.Солнцева Г.Н., Корнилова Т.В. Риск как характеристика действийсубъекта. – НИЦ «Инженер» Москва, 1999.170.Соколова Е.Е. Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев и категорииличности / Персональность. Язык философии в русско-немецкомдиалоге / Под ред.

Н.С. Плотникова, А. Хаардта, В.И. Молчанова. - М.:Модест Колеров, 2007.171.Соколова Е.Т. Мотивация и восприятие в норме и патологии. -М.: Изд-во МГУ, 1976.172.Соколова Е.Т. Утрата Я: клиника или новая культурная норма //Эпистемология и философские науки, 2014.

Т. 41. № 3. С. 190-210.173.Соколова Е.Т., Бурлакова Н.С. К обоснованию диалогическогометода анализа случая // Вопросы психологии, 1997. № 2. С. 61-76.174.Сопов В.Ф., Карпушина Л.В. Морфологический тест жизненныхценностей: Рукоовдство по применению. - Самара: Изд-во СамИКП СНЦ РАН, 2002.191175.Сорвин К.В. Мораль и нравственность. Екатеринбург: Деловаякнига, РИК, 2005.176.Спенсер Г. Научные основания нравственности. Индукции этики.Этика индивидуальной жизни. - Изд-во: ЛКИ, 2008.177.Старовойтенко Е.Б.

Отношение к себе: от культурогенеза киндивидуальному развитию // Психология. Журнал Высшей школыэкономики, 2011. Т. 8. № 4. С. 3-28.178.Старовойтенко Е.Б. Возможности Я в отношении к другому:герменевтика и рефлексия // Психология. Журнал Высшей школыэкономики, 2013. Т. 10. № 4. С. 121-142.179.Степаносова О.В. Современные представления об интуиции //Вопросы психологии, 2003. № 4.

С. 133-143.180.СтепаносоваО.В.Интуитивныекомпонентывпроцессепринятия решения. Автореф. канд. дисс. - М.: 2004.181.Степаносова О.В., Корнилова Т.В. Мотивация и интуиция врегуляциивербальныхпрогнозовприпринятиирешений// Психологический журнал, 2006. Т. 27. № 2. С. 60-68.182.Стернберг Р. Дж., Форсайт Дж.

Б., Хедланд Дж. и др.Практический интеллект. - СПб.: Питер, 2002.183.Столин В.В. Самосознание личности. - М.: Изд-во МГУ, 1983.184.Субботский Е.В., Чеснокова О.Б. Совместимы ли социальныйинтеллект и мораль? // Национальный психологический журнал, 2011.№ 1(5). С.8-13.185.Талеб Н. Черный лебедь. Под знаком непредсказуемости. - М.:КоЛибри, Азбука-Аттикус, 2010.186.Титаренко А. И. Структура нравственного сознания : опыт этико-философского исследования.

М. : Мысль, 1974.187.Тихомиров О.К. Структура мыслительной деятельности человека.– М.: МГУ, 1969.188.Тихомиров О.К. Психология мышления. - М.: Издателький центр192«Академия», 2005.189.Ушаков Д.В. Интеллект: структурно-динамическая теория. - М.:Изд-во «Институт психологии РАН», 2003.190.Ушаков Д.В. Социальный и эмоциональный интеллект: надежды,сомнения, перспективы / Социальный и эмоциональный интеллект.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее