Диссертация (1099094), страница 26
Текст из файла (страница 26)
Основательность выбора связана с ориентацией на достижение (0,349 и 0,324) иновизну (0,244 и 0,274), а также наличием у человека целей в жизни (0,272 и 0,291). Более того,обдуманныйиответственныйСвыборсовершаютлюди,стремящиесякпоискуположительного смысла в произошедшем событии (0,247), не склонные перекладывать наокружающих вину за пережитое (-0,260) и предпочитающие сложные задачи (0,279), а104обдуманный П выбор – те, кто стараются лучше выглядеть в глазах окружающих (0,318),предпочитают использовать рациональные стратегии принятия решений (0,255), верят в своисилы (0,236), считают свою жизнь достаточно осмысленной (0,234) и при этом в даннойконкретной ситуации выбора четко осознают критерии для сравнения имеющихся альтернатив(0,301);2.
Положительное отношение к процессу собственного выбора коррелирует с верой всвои силы (0,236 и 0,348) и предпочтением такой стратегии когнитивной регуляции эмоций, какотвлечение на мысли о других, более приятных ситуациях вместо размышлений о пережитыхзатруднениях (0,276 и 0,376). Более того, люди, получающие удовольствие от С выбора,склонны к риску (0,316) и перекладыванию вины за пережитое событие на окружающих (0,278).С позитивным отношением к П выбору положительно коррелирует ориентация на достижение(0,259), лидерство (0,250) и новизну (0,282), социальная желательность (0,287), автономнаякаузальная ориентация (0,242), волевой самоконтроль (0,314), настойчивость (0,322),осмысленность жизни (0,389) (и такие частные ее показатели, как наличие целей в жизни(0,333), ее эмоциональная насыщенность (0,466) и результативность (0,374) и поискположительного смысла в произошедшем событии (0,293); отрицательная корреляция – сбезличной каузальной ориентацией (-0,285);3.
Самостоятельность выбора связана с ориентацией на новизну – тягой к поиску новыхвпечатлений, незнакомых ситуаций и сфер деятельности, изменению принятых решений исамого себя, творческому мышлению и отличию от других людей (0,274 и 0,399).Самостоятельный С выбор также положительно коррелирует с риском (0,235) и отрицательно –со склонностью отвлекаться на мысли о приятном вместо размышлений о пережитыхзатруднениях (-0,270) и толерантностью или избеганием неопределенности (-0,242). Те же, ктопредпочитает совершать автономный П выбор, ориентированы на достижение (0,399),социально желательны (0,253), имеют высокие баллы по параметрам автономности (0,263),волевого самоконтроля (0,343), настойчивости (0,323), самообладания (0,245), осмысленностижизни (0,282) (в том числе ее эмоциональной насыщенности (0,252) и результативности (0,256),а также наличия целей в жизни (0,288)); в то же время наблюдаются отрицательные корреляциисамостоятельного П выбора с безличной каузальной ориентацией (-0,339), склонностьюнавязчиво думать о негативном событии (-0,243), большой эмоциональной нагруженностьюситуации выбора (-0,385), ее временной удаленностью от момента исследования (-0,340) ивлиянием выбора на текущую жизнь испытуемого (-0,332) (то есть «повседневные» выборы изнедавнего прошлого, а также выборы, вызывающие немного эмоций и практически не имеющиепоследствий для жизни, оцениваются как более самостоятельные);1054.
Удовлетворенность С выбором коррелирует с предпочтением сложных задач (0,257) инеопределенности (0,242), со склонностью использовать такую стратегию реагирования нанегативные события, как размышления о возможных шагах выхода из сложной ситуации(0,307), а также – применительно к конкретной ситуации выбора – очевидностью для человекавариантов, из которых предстояло выбирать (0,243), и оценкой последствий выбора какзначимых (0,095). Удовлетворенность П выбором связана с ориентацией на достижение (0,294)и новизну (0,339), волевым самоконтролем (0,246), настойчивостью (0,233), осмысленностьюжизни (0,296) (и ее частными показателями: наличием целей в жизни (0,308), ее эмоциональнойнасыщенностью (0,373) и результативностью (0,285)), а также выбором таких способовпереживания трудных ситуаций, как отвлечение на мысли о более приятных событиях (0,233) иснижение исключительной значимости произошедшего за счет сравнения его с другими, болеесложными ситуациями (0,284).Выделение различных типов деятельности выбора в ситуациях высокой инизкой значимостиРезультаты первой серии исследования (см.
раздел 2.1) позволили нам выдвинутьпредположение о существовании по меньшей мере двух различающихся типов деятельностивыбора, которые, возможно, являются инвариантными в разных ситуациях. В данной серииисследования мы поставили перед собой задачу проверить эту гипотезу на материале ситуацийвыбора разной значимости.С этой целью была проведена процедура кластерного анализа (в качестве методакластеризации был использован метод Варда, матрица сходства была построена на базеквадрата Евклидова расстояния, предварительно была проведена z-стандартизация) отдельнодля ситуаций С и П. В качестве объектов кластеризации были выбраны респонденты,участвовавшие в исследовании, а в качестве переменных – шкалы СКВ.Анализируя, чем именно различается отношение к процессу и результату собственноговыбора у респондентов выделенных нами групп, в каждой из ситуаций мы применяли tкритерий для сравнения подвыборок по четырем факторам опросника.«Судьбоносный» выборВ результате кластеризации выделилось два кластера (22 и 51 человек; один протокол былисключен из обработки в связи с наличием пропущенных данных).
Дендрограмма, полученнаяв результате кластерного анализа, приведена в Приложении 7. Основанием для разделенияреспондентов на две группы послужили различия в эмоциональном проживании ситуации С(факторы – «Бесконфликтность выбора» и «Удовлетворенность выбором»). Существенные изначимые (на уровне p = 0,000) различия обнаружились по указанным двум инвариантным106параметрам СКВ (см. Таблицу 7): респонденты, вошедшие во вторую группу, оценивают свойвыбор как значительно более радостный и верный, нежели представители первой группы.Таблица 7.
Сравнение двух групп респондентов по 4 факторам СКВ в ситуации С (t-тест)Статистика групп:Факторы СКВ№ группы(группировкаметодом Варда)Основательность12121212БесконфликтностьСамостоятельностьУдовлетворенностьКол-воресп.2251225122512251Среднее значение18,86417,1377,50013,4129,8649,74517,95524,863Тест для независимых выборок:Факторы СКВОсновательностьБесконфликтностьДопущениеКритерий равенстваравенства/неравенства дисперсий ЛивинядисперсийЗнач.F- ЗначимостькритерияДисперсии равны14,619,000Дисперсии неравныДисперсии равны4,535,037Дисперсии неравныСамостоятельность Дисперсии равныДисперсии неравныУдовлетворенность Дисперсии равныДисперсии неравны,286,594,199,657t-тест на равенствосреднихЗнач.
T- Двусторонняякритерия значимость1,865,0662,402,019-5,831,000-6,712,149,153-8,004-8,567,000,882,879,000,000«Повседневный» выборПроведя аналогичную процедуру, мы выделили два кластера (17 и 55 человек; двапротокола были исключены из обработки в связи с наличием пропущенных данных).Дендрограмма, полученная в результате кластерного анализа, приведена в Приложении 8).Применив t-критерий для сравнения подвыборок по факторам СКВ, мы обнаружилисущественные и значимые (на уровне p = 0,000) различия по двум параметрам,характеризующимкогнитивнуюсторонупроцессавыбора:егоосновательностьисамостоятельность (см. Таблицу 8).
Респонденты, вошедшие в первую группу, оценивают свойвыбор как значительно более продуманный и самостоятельный, нежели представители второйгруппы.Таблица 8. Сравнение двух групп респондентов по 4 факторам СКВ в ситуации П (t-тест)107Статистика групп:Факторы СКВ№ группы1Кол-воресп.17Среднее значение21,03725513,79011717,29125514,05311719,54625511,15811725,34625523,211(группировкаметодом Варда)ОсновательностьБесконфликтностьСамостоятельностьУдовлетворенностьТест для независимых выборок:Факторы СКВДопущениеКритерий равенстваравенства/неравенства дисперсий ЛивинядисперсийЗнач.F- ЗначимостькритерияОсновательностьДисперсии равны5,041,028Дисперсии неравныБесконфликтность Дисперсии равны,477,492Дисперсии неравныСамостоятельность Дисперсии равны9,034,004Дисперсии неравныУдовлетворенность Дисперсии равны,879,352Дисперсии неравныt-тест на равенствосреднихЗнач.
T- Двусторонняякритерия значимость5,044,0004,315,0002,170,0331,980,05810,079,0007,244,0001,185,2401,024,315Таким образом, гипотеза о выделении разных типов деятельности выбора, различающихсяпараметрами СКВ, в данном исследовании подтвердилась частично.В заключение раздела приведем результаты второй серии исследования:1.Выборы, совершаемые в ситуациях разной значимости, различаются следующимихарактеристиками: содержание выбора и общий контекст ситуации, основательность выбора,эмоциональное отношение к процессу выбора, самостоятельность выбора, удовлетворенностьвыбором, сложность и значимость выбора:а) С выбор растянут во времени и нередко охватывает целый жизненный этап,«появляясь» в описании и по прошествии нескольких лет с момента завершения ситуации;108выбор в П, напротив, зачастую привязан к конкретному моменту времени и, в связи сосвернутостью и автоматизированностью процессов, порой редуцируется до одной «точки» навременной оси, а потому в качестве П указывается преимущественно актуальная ситуация иливыбор из недавнего прошлого;б) С выбор является более обдуманным, нежели П выбор; его процесс чащесопровождается размышлениями и сознательным конструированием аргументов; П выбор,напротив, нередко совершается спонтанно, а в качестве аргументов выступают ситуативныефакторы;в) ситуация С является более эмоционально заряженной и характеризуется большейамбивалетностью чувств, в то время как в ситуации П респондент может переживатьнезначительное количество эмоций или безразличие к процессу выбора;г) стратегии, используемые респондентами в ситуациях высокой и низкой значимости,существенно различаются, при этом в С респонденты проявляют несколько меньшесамостоятельности, нежели в П;д) в целом респонденты более высоко оценивают результат С, нежели П; кроме того, иколичество эмоционально окрашенных рассказов, и яркость самих описаний в С значительновыше, чем в П;е) С выбор зачастую оценивается как более сложный и мучительный, чем П выбор;ж) в качестве С, как правило, указываются штучные, уникальные события, оказывающиевлияние на жизнь респондентов; в качестве П – типичные, многократно повторяющиесясобытия, практически не имеющие последствий для жизни.2.Параметры субъективного конструирования выбора имеют незначительноеколичество индивидуально-личностных коррелятов в ситуации более значимого выбора (тоесть «судьбоносный» выбор практически не предсказывается индивидуально-личностнымихарактеристиками), в то время как в ситуации менее значимого («повседневного») выборанаблюдаетсясвязьпараметровсубъективногоконструированиявыборасомногимииндивидуально-личностными переменными: ориентацией на достижение и на новизну,осмысленностью жизни и наличием целей в жизни, социальной желательностью, волевымсамоконтролем, настойчивостью, эмоциональной насыщенностью и результативностью жизнии др.3.Гипотеза о существовании различных типов деятельности выбора в ситуацияхразной значимости на материале данного исследования подтвердилась частично.1092.2.3.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
