Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098979), страница 30

Файл №1098979 Диссертация (Механизмы объектного и пространственного внимания при обработке лексической информации (на материале «эффекта превосходства слова»)) 30 страницаДиссертация (1098979) страница 302019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

2008. P.3773.Dickinson C.A., Intraub H. Spatial asymmetries in viewing andremembering scenes: Consequences of an attentional bias? // Attention,Perception &Psychophysics. 2009. Vol.71. P.1251–126274.Downing P., Liu J., Kanwisher N. Testing cognitive models of visualattention with fMRI and MEG // Neuropsychologia. 2001. Vol.39(12).P.1329-134275.Drummond L., Shomstein S. The timecourse of space- and object-basedattentional prioritization with varying degrees of certainty // Frontiers in158Integrative Neuroscience.

2013. Vol.7:88. doi: 10.3389/fnint.2013.00088.eCollection 201376.Duncan J. Selective atention and the organization of visual information //Journal of Experimental Psychology: General. 1984. Vol.113(4). P.501-51777.Egly R., Driver J., Rafal R.D. Shifting visual attention between objects andlocations: evidence from normal and parietal lesion subjects // Journal ofExperimental Psychology: General. 1994. Vol.123(2). P.161-17778.Ellis A.W. Length, formats, neighbours, hemispheres, and the processing ofwords presented laterally or at fixation // Brain and Language.

2004.Vol.88(3). P.355-36679.Ellis A.W., Ferreira R., Cathles-Hagan P., Holt K., Jarvis L., Barca L. Wordlearning and the cerebral hemispheres: from serial to parallel processing ofwritten words // Philosophical Transactions of the Royal Society B:Biological Sciences. 2009. Vol.364(1536). P.3675-3696.80.Ellis A.W., Young A.W., Anderson C.

Modes of word recognition in the leftand right cerebral hemispheres // Brain and Language. 1988. Vol.35(2).P.254–273.81.Enns J.T. Object substitution and its relation to other forms of visualmasking // Vision Research. 2004. Vol.44(12). P.1321-133182.Eriksen A.B., Erkisen C.W. Effects of noise letters upon the identification ofa target letter in a nonsearch task // Perception & Psychophysics. 1974.Vol.16(1).

P.143-14983.Feria C.S. Attentional prioritizations based on spatial probabilities can bemaintained on multiple moving objects // Attention, Perception, &Psychophysics. 2010. Vol.72(4). P.926-93884.Fine E.M. Does meaning matter? The impact of word knowledge on lateralmasking // Optometry & Vision Science.

2001. Vol.78(11). P.831-83885.Fink G.R., Dolan R.J., Halligan P.W., Marshall J.C., Frith C.D. Space-basedand object-based visual attention: shared and specific neural domains //Brain: a Journal of Neurology. 1997. Vol.120(Pt 11). P.2013-202815986.Fitts P.M. The information capacity of the human motor system incontrolling the amplitude of movement // Journal of ExperimentalPsychology. 1954. Vol.47(6). P.381-39187.Friedman-Hill S.R., Robertson L.C., Treisman A. Parietal contributions tovisual feature binding: evidence from a patient with bilateral lesions //Science.

1995. Vol.269(5225). P.853-85588.Frings C., Wühr P. Don't be afraid of irrelevant words: the emotional Stroopeffect is confined to attended words // Cognition & Emotion. 2012.Vol.26(6). P.1056-106889.Gatti S.V., Egeth H.E. Failure of spatial selectivity in vision // Bulletin ofthe Psychonomic Society. 1978. Vol.11(3). P.181-18490.Gazzaniga M. S., Hutsler J.

J. Hemispheric specialization. In R. A. Wilson& F C. Keil (Eds.), The MIT encyclopedia of the cognitive sciences (pp.369-372). Cambridge, MA: MIT Press. 199991.Grainger J., Bouttevin S., Truc C., Bastien M., Ziegler J. Word superiority,pseudoword superiority, and learning to read: A comparison of dyslexic andnormal readers // Brain and Language.

2003. Vol.87(3). P.1105-111492.Grainger J., Jacobs A.M. A dual read-out model of word context effects inletter perception: Further investigations of the word superiority effect //Journal of Experimental Psychology: Human Perception & Performance.1994. Vol.20(6). P.1158-117693.Hagenbeek R.E., Van Strien J.W. Left-right and upper-lower visual fieldasymmetries for face matching, letter naming, and lexical decision // Brainand Cognition. 2002. Vol.49. P.34-44.94.He S., Cavanagh P., Intrilligator J. Attentional resolution and the locus ofvisual awareness // Nature. 1996. Vol.383.

P. 334-337.95.Hohstein S., Ahissar M. View from the top: hierarchies and reversehierarchies in the visual system // Neuron. 2002. Vol.36. P.791-80496.Horowitz T.S., Wolfe J.M. Visual search has no memory // Nature. 1998.Vol. 394(6693). P.575-57716097.Houpt J.W., Townsend J.T., Donkin C. A new perspective on visual wordprocessing efficiency // Acta Psychologica. 2014. Vol.145. P.118-12798.Hudson C., Howe P.D., Little D.R. Hemifield effects in multiple identitytracking // PLoS One. 2012. Vol.7(8):e43796.99.Iacoboni M., Zaidel E. Hemispheric Independence in Word Recognition:Evidence from Unilateral and Bilateral Presentations // Brain and Language.1996.

Vol.53(1). P. 121-140100.Jewell G., McCourt M.E. Pseudoneglect: A review and meta-analysisof performance factors in line bisection tasks // Neuropsychologia. 2000.Vol.38. P.93–110101.Johnson D.N., McGrath A., McNeil C. Cuing interacts with perceptualload in visual search // Psychological Science. 2002.

Vol.13(3). P.284-287102.Johnston J.C., McClelland J.L. Perception of letters in words: Seeknot and ye shall find // Science. 1974. Vol.184(4142). P.1192-1194103.Jonides J. Voluntary versus automatic control over the mind's eye'smovement // Long J.B., Baddeley A.D. (Eds.) Attention and PerformanceIX.

1981. P.187-203. Hillsdale, N.J.: Erlbaum104.Jordan T.R., Patching G.R., Milner A.D. Lateralized wordrecognition: assessing the role of hemispheric specialization, modes oflexical access, and perceptual asymmetry // Journal of ExperimentalPsychology: Human Perception and Performance. 2000. Vol.26(3). P.11921208105.Jordan T.R., Redwood M., Patching G.R. Effects of form familiarityon perception of words, pseudowords, and nonwords in the two cerebralhemispheres // Journal of Cognitive Neuroscience.

2003. Vol.15(4). P.537548106.Josev E.K., Forte J.D., Nicholls M.E. Left of centre: asymmetries forthe horizontal vertical line illusion // Psychological Research. 2011.Vol.75(5). P.435-443161107.Jung-Beeman M. Bilateral brain processes for comprehending naturallanguage // Trends in Cognitive Sciences. 2005. Vol.9(11). P.512-518.108.Kahneman D., Chajczyk D. Tests of the automaticity of reading:Dulution of Stroop effects by color-irrelevant stimuli // Journal ofExperimental Psychology: Human Perception and Perfomance.

1983.Vol.9(4). P.497-509109.Kahneman D., Henik A. Perceptual organization and attention // InM.Kubovy, J.R. Pomerantz (Eds.), Perceptual organization. 1981. P.181211. Hillsdale, NJ: Erlbaum110.Kahneman D., Treisman A. Changing views of attention andautomacity // In R. Parasuraman, R. Davies (Eds.), Varieties of attention.1984.

P.29-61. New York: Academic Press111.Kahneman D., Treisman A., Gibbs B.J. The reviewing of object files:object-specific integration of information // Cognitive Psychology. 1992.Vol.24(2). P.175-219112.Kanwisher N.G. Repetition blindness: type recognition without tokenindividuation // Cognition. 1987. Vol.27(2). P.117-143113.Karim A.K., Kojima H. The what and why of perceptual asymmetriesin the visual domain // Advances in Cognitive Psychology.

2010. Vol.6.P.103-115.114.Kawahara J., Zuvic S.M., Enns J.T., Di Lollo V. Task switchingmediates the attentional blink even without backward masking // Perception& Psychophysics. 2003. Vol.65(3). P.339-351115.Kimura D. Dual function asymmetry of the brain in visual perception// Neuropsychologia. 1966. Vol.4. P.275-285.116.Kingstone A., Enns J.T., Mangun G.R., Gazzaniga M.S. Guided visualsearch is a left-hemisphere process in split-brain patients // PsychologicalScience. 1995. Vol.6(2). P.118-121117.Kinoshita S., Norris D. Letter order is not coded by open bigrams //Journal of Memory and Language. 2013. Vol.69(2). P.135-150162118.Kinsbourne M.

The cerebral basis of lateral asymmetries in attention //Acta Psychologica. 1970. Vol.33. P.193-201119.Knecht S., Dräger B., Deppe M., Bobe L., Lohmann H., FlöelA., Ringelstein E.B., Henningsen H. Handedness and hemispheric languagedominance in healthy humans // Brain: a Journal of Neurology. 2000.Vol.123. Pt.12.

P.2512-2518120.Kosslyn S.M. Seeing and imagining in the cerebral hemispheres: acomputational approach // Psychological Review. 1987. Vol.94(2). P.148175121.Kravitz D.J., Behrmann M. Space-, object-, and feature-basedattention interact to organize visual scenes // Attention, Perception, &Psychophysics. 2011. Vol.73(8). P.2434-2447122.Lamy D., Egeth H. Object-based selection: the role of attentionalshifts // Perception & Psychophysics. 2002.

Vol.64(1). P.52-66123.Lamy D., Tsal Y. Object features, object locations, and object files:which does selective attention activate and when? // Journal of ExperimentalPsychology: Human Perception and Performance. 2000. Vol.26(4). P.13871400124.Laszlo S., Federmeier K.D. The acronym superiority effect //Psychonomic Bulletin and Review.

2007. Vol.14(6). P.1158-1163125.Lavidor M., Bailey P.J. Dissociations between serial position andnumber of letters effects in lateralised visual word recognition // Journal ofResearch in Reading. 2005. Vol.28(3). P.258-273126.Lavie N. The role of perceptual load in visual awareness // BrainResearch. 2006. Vol.1080(1). P.91-100127.Lavie N., Cox S.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее