Диссертация (1098945), страница 69
Текст из файла (страница 69)
Может я бы его переместилаповыше. Так на фото на него смотришь, он какой-то непонятный, странный, так вроде что-тоговорить. Ладно, сначала про этих посмотрю, потом перемещу.27. Номер 3 – ну, это такой, вроде, активно говорил, руками махал. Так что он мог бы бытьтем, кто работает с людьми, устанавливает контакты, либо просто много разговаривает.
Покаостается.28. Номер 4 – ну этот да, похож как будто в каких-то органах работает, правда не понятноеще, например, если бы он высокую должность занимал, какой-нибудь начальник, то мне быпредставлялось, что он такой серьезный, что-то такое говорит. С другой стороны, я же не знаюконтекст этого интервью, если это что-то такое непринужденное, а не что-нибудь, что он посвоей работе говорит, то может быть он и улыбался больше. Создается ощущение, что он350кокетничает. Если может он был начальником, то не похоже, чтобы он себя так вел. Но в другомконтексте мог бы. Пока он остается.
Мое первое впечатление стойко.29. Номер 5. Флажок какой-то. Этот похож на мямлю. Я хочу его пониже опустить, вот сюда.Мне показалось, что он говорил как-то не убедительно, не то, чтоб он красноречиво что-тоговорил, он бы не представился мне на какой-то высокой должности, что ему надо людьмируководить, что-то такое.30. Номер 6 – харизматичный дядя. Наверное, мог бы быть каким-нибудь медийным лицом,журналистом, ведущим, актером. Уверенный вроде. Он остается.31. Номер 7 – Ну, я также, как и думала про нее, что она в домашней обстановке, то у нееволосы убраны, чтобы не мешали.
Какая-то домохозяйка. Лежит тут.32. Номер 8 – ну, дама как дама. Не знаю, она может быть просто женой обеспеченногочеловека, так и сама может зарабатывать. Выглядит ухожено.33. А на социальный статус влияет то, жена она или сама? – ну, это как посмотреть, если онажена кого-то крутого, условно, не то, что переносить социальный статус на нее, но они жевместе живут. Но с другой стороны, если она жена, и ничего не добилась. Но она пока остается.34. Номер 9 – ну, наверное, влияет еще, в какой-то обстановке находятся.
Здесь она в офисе,у нее такой уверенный вид. Как она одета тоже влияет. Выглядит как директор, остается.35. Номер 10 – ничего нового я про нее не думаю. Тоже самое, что было. Она остается.36. Номер 11 – в школе какой-то. Я сначала подумала, что она может работать в лагере, а вконце стул школьный. Это школа, но не лагерь. Я бы ее поместила повыше, но куда. Так на фотона нее я смотрю, она какая-то странная, непонятная, а тут у нее уверенный вид, она что-тоговорила, она могла бы быть на руководящей должности.
Сначала я подумала, что это лагерь, аэкто школа. Куда бы я ее поместила. Ладно, я этих сделаю повыше, этого сделаю пониже и этогопониже. А эту между ними. Они на разном уровне. Номер 9 – более высокая должность, Номер5 – мямля. Номер 3 – уверенный, может они и в месте, не знаю37.
Номер 12 – какая-то передача. Может когда она говорит, она не похожа на экстрасенса. Уних обычно блаженный вид, а она серьезная, высокой, руководящей должности у нее нет, незнаю, по середине. Я ее тоже подниму. А покажи мне еще номера 2.38. Номер 2 – он выглядит как рядовой работник, в рубашечке, но каким-то таким, высокойдолжностью он не похож.
Нет у него важного, уверенного вида. Не похож. Давай его вот сюда.39. Наконец, вам будет продемонстрированы те же видеоролики только со звуком. Если Вамзахочется внести изменения в иерархию, то изменяйте. – Номер 1 – какую-то профессию онхочет получать, он молодой, он будет идти к какой-то своей карьере, или не будет.
Он остается.40. А возраст влияет на социальный статус –да, может быть. Этот молодой, не успел ничегодобиться.41. Номер 2 – я не могу ничего про него нового сказать, что-то он говорит. Остается.42. Номер 3 – он говорил что-то про лабораторию, что он в ней работает.
Не похож он натакого человека, который сидит в лаборатории. Ему надо с людьми работать, а не сидеть там. Оностается.43. Номер 4 – ничего про себя особо не сказал, кроме того, что закончил армию. Лежит44. Номер 5 – не знаю, что про него сказать. То, что они говорят особого содержания, ненесет. Я бы его повыше поставила, может он не такой мямля, как я подумала.
Если егосравнивать с 4 или с этими бабушками. Подниму его.35145. Номер 6 – ну, ничего нового. Лежит, где лежит.46. Номер 7 – что-то она там обращается, но, будет там же лежать.47. Номер 8 – не знаю, что про эту думать, либо она сама что-то делает, может чья-то жена.Хотя, судя по тому, что она говорила, ничье не жена.
Может, после видео, она просто не просвою работу говорила, а про отношения. Может сама в карьере ничего не добилась. Не знаю,что с ней делать. Пусть лежит.48. Номер 9 – ничего не меняется.49. Номер 10 – ну, да, она работает в какой-то больнице медсестрой. Тоже ничего неменяется.50. Номер 11 – ничего нового я про нее не услышала, лежит51. Номер 12 – рассказывает про университет. Ладно, эту я пониже сделаю, номер 8, она непроизводит на меня впечатление, что она руководитель, не хочу ее с ними в один ряд ставить, иопускать совсем ее не хочу.52.
Опишите, пожалуйста, еще раз каждого героя видеоролика и объясните, почему выотнесли его к той или иной группе. Если Вам захочется изменить положение карточки, то Выможете это сделать. Ну, вот Номер 6, 9 – по их внешнему виду, как они одеваются, как говорят,уверенно, этот такой харзматичный. Мне кажется, что номер 6 – медийное лицо, а можетзанимает какую-то должность, а номер 9 – руководитель, директор.
Не уверена, что я могудобавить что-то новое. Номер 3 – ну, я их просто сравниваю друг с другом. Он не похож натаких, как те, он только собирается туда идти. Не похож он на работника в лаборатории, он всоциальном должен работать, такой, уверенный. Про 8 я сказала, она не понятная. Номер 11 –какой-то директор школы, приюты. Она похожа на директора, но не большой компании. Номер 2– средний рабочий чего-нибудь, не помню, что он говорил, что-то не содержательное. Номер 4 –в орган, но не какой-нибудь глава, какой-то средний рабочий. С Номер 12 мне не понятно, можетона и повыше, а может и нет. Номер 10 – медсестра.
Номер 2 – а, ну я говорила про него, онрабочий, не похож на руководящую должность. Номер 7 – домохозяйка, а номер 1 – маленькиймальчик.53. Как бы Вы назвали эти группы? – прям названия не могла бы дать. Первые три ряда –более руководящие должности, эти какие-то средние, а эти три ряда, или два – низкий, может,вообще не работают.54.
Оцените по шкале от 1 до 7 статус героев видеороликов – Ну, я бы начала с 5. Первыйряд – 5, т.к. у меня нет столько цифр, а они на разных рядах, ну, примерно, допустим номер 3 –5. Номер 11, 8 ,5 примерно 4. Номера 4, 12, 10 – 3. Номер 2 – мне будет 2. А номера 7 и 1 – 1.352Р2.101.2.3.4.Пол респондента: женСколько полных лет: 20Образование: неоконченное высшееК какой из следующих групп населения Вы скорее могли бы себя отнести: Денег хватает на еду и одежду, но покупка товаров длительного пользования(новый холодильник или телевизор) затруднительна; Можем позволить себе товары длительного пользования, но покупка новоймашины пока невозможна;5.
Должность: студентка6. Семейное положение: не замужем7. Социальный статус: средний класс где-то, внизу, смотря как считать, простоникогда не задавалась этим вопросом.8. Оцените себя по следующим показателям (шкала по 7-и баллам), где «1» имеетзначение «очень низкий(ая)», значение «7». «очень высокий(ая)» Успешность. 4 Образованность. 5 Доход – пока что 2 Материальное состояние семьи. 4 Карьера. 4 Социальный статус. 41. Как Вам кажется, что такое социальный статус? – положение в обществе, котороесвязанно с какими-то показателями, например, как доход, семейное положение, образование,место проживания может как-то влиять. Ну, такое, комплексное понятие, которое включает всебя много характеристик.2. А социальный статус на что-нибудь влияет? – ну, как, если кто-то знает о каких-тосоставляющих твоего социального статуса, будь то должность или заработок, это может как-топовлиять на отношение людей к тебе.
То есть, если люди знают, что ты занимаешь высокийпост, значит, ты можешь им как-то помочь, или, наоборот, как-то сделать хуже. Если у тебя естьденьги, то соответственно, ты тоже можешь как-то поделиться.3. Есть ли определяющие компоненты для социального статуса? – конечно, не хотелось бытак говорить, но, мне кажется, наиболее важным является доход и место работы, карьера.4. Что для Вас высокий, средний, низкий социальный статус? – Чтобы был высокий статус,наверное, нужно обладать какими-т внешними качествами, то есть иметь что-то дорогое, либоиметь форму какую-то, если это высокий чин какой-то, который показывает принадлежность,либо в целом выглядеть хорошо, как не может выглядеть человек, который не имеетспособности получить это. Средний статус, мне кажется, просто опрятный вид человекапоказывает.
Ну, соответственно, низкий, когда человек мало, что может себе позволить,медицину, образование, то есть, он говорит не очень. И выглядит, это чисто внешниепоказатели. А так, в принципе, человек высокого статуса, может быть, тоже довольнонеприятным и казаться не образованным, все же по-разному бывает.5. Правильно ли я понимаю, что социальный статус может иметь какое-то проявление вовнешности? – ну, чаще всего, да.
Ну, если мы говорим о статусе, который замечаютокружающие люди, то они это прежде всего по внешним признакам замечают. Ты можешь необщаться с человеком, но видеть, как он выходит из дорогой машины, или раздает кому-тоуказания, и ты понимаешь, что у него, коре всего, высокий статус.6. С людьми, какого статуса вы привыкли общаться? – скорее всего, среднего.7. Опишите, пожалуйста, ситуацию, в которой вы взаимодействовали с представителемсреднего статуса.
– да везде, дома, в университете, на работе, встречаются люди и низкогостатуса. Они тоже среди знакомых есть, скорее школьных по большей части. Потому что нафакультете, в университете, даже те люди, которые, может не могут позволить себе хорошую353одежду, какие-то вещи, связанные со здоровьем, они все равно воспринимаются повыше, чем телюди, которые не имеют доступа к такому образованию.8. Почему? – не знаю, как-то в целом какое-то благоприятное отношение складывается.9. Случалось, ли вам общаться с людьми высокого статуса? – да, у меня есть школьнаяподруга, у которой очень богатые родители, соответственно, она учится в очень хорошем вузе,она тоже работает, многое может себе позволить. Но я не могу сказать, что я ее воспринимаюкак-то по-иному, потому что я с ней с детства общалась.
Еще по работе иногда видела,общалась, не могу сказать, что много. Потом еще, когда ездили на конференцию в ИНТЕРПОЛ смолодым человеком, там общались, не могу сказать, что мне нравится общение свысокопоставленными полицейскими или юристами, не самые приятные люди, дажебизнесмены по лучше будут.















