Диссертация (1098945), страница 23
Текст из файла (страница 23)
Это может быть связано с тем, что вопрос наличия или отсутствиярабочего места не является актуальным для представителей высокого статуса.Диаграмма 1. Общие категории, свойственные типичным представителямразличных социальных статусов (с различной модальностью)В то же время, образ типичного низкостатусного индивида не содержит такихкатегорий и их антонимов, как: «успешный» и «спокойный». Отсутствие данныхэлементов объясняется спецификой самого образа. Понятия, которые описываюттипичного представителя низкого статуса, семантически отражают содержаниеуказанных выше категорий. Примерами элементов, отражающих смысл«успешный» («не успешный», в случае низкого статуса) могут выступить такиекомпоненты, как: «алкоголик», «бомж», «несчастный», «неудачник» и другие.
Всвою очередь, примерами категорий, связанных по смыслу с элементом«спокойный» (при анализе образа низкостатусного индивида модальностьменяется на «тревожный») являются – «пессимистичный», «трусливый», «неуверенный» и другие. Следовательно, образ типичного представителя низкогостатуса содержит указанные категории, при этом они получают не прямое109выражение, а опосредуются через отдельные компоненты и весь образ, в целом.В образе типичного представителя среднего статуса, в свою очередь,отсутствует наибольшее количество пересекающихся категорий: «сильный слабый»,«воспитанный-невоспитанный»,«целеустремленный–нецелеустремленный», «хорошо одет – плохо одет». Кроме того, в описаниипредставителясреднегостатусапрактическиотсутствуюткатегории,описывающие внешность или атрибуты подобного индивида.
Таких элементов вобразе всего два – «хорошо выглядит», «машина среднего класса».Более того, респонденты указали в 1,6 раза меньше категорий, описывающихпредставителя среднего статуса, чем компонентов образа высокостатусногоиндивида (373 элемента для образа представителя высокого статуса; 224 – дляпредставителя среднего; 307 – низкого). Таким образом, можно предположить,что респондентам проще дать описание крайних значений по шкале «высокий –средний – низкий» статус, а характеристика средней позиции затрудняется, итакой индивид выступает, скорее, фоном, который оттеняет два других статуса.При этом, только образ представителя среднего статуса содержит такуюкатегорию,как«интересный,приятный».Вцелом,образтипичногосреднестатусного индивида в описаниях ближе к представителю высокогостатуса. Так, оба образа (с различной частотой, но одинаковой модальностью)содержат такие категории, как: «умный», «образованный», «уверенный»,«спокойный».
Более того, представитель среднего статуса воспринимается как«достаточно успешный». В образах представителей среднего и низкого статусаотсутствуют совпадающие категории одной модальности. Кроме того, в образесреднестатусного индивида содержатся всего две категории, которые описывают«недостатки» такого человека – «не стремится к большему» и «нерешительный,боязливый». Это говорит о том, что в представлении молодежи средний статусоценивается как привлекательный и перспективный.Для проведения сравнительного анализа категорий, выделенных в образахтипичных представителей различных статусов, и компонентов социальногопредставления о статусе, была построена Таблица 17. В таблицу включались110только те элементы представления, которые непосредственно пересекаются скатегориями хотя бы одного из трех образов, а также были включены двевысокочастотные категории ассоциаций второго уровня, имеющие пересечения собразами.
Для удобства анализа все элементы, описывающие финансовую сферув социальных представлениях, были объединены в одну категорию, в связи с тем,что в образах указанный компонент не дифференцируется, кроме того, по той жепричине были объединены такие элементы, как: «работа» и «карьера».Таблица 17. Соотнесение категорий представления о социальном статусе икатегорий типичных представителей различных социальных статусов.№п/пКатегорияВысокий Средний НизкийАссоциации первого уровня1Положение в обществеХХ2Деньги, богатство…ХХХ3ОбразованиеХХХ4Семья, семейное положениеХХХ5Работа, карьераХХХ6УспехХХ7УважениеХ8ВластьХАссоциации второго уровня9ДрузьяХ10АвтомобильХХИз Таблицы 17 видно, что четыре компонента представления непосредственновыступают категориями, использующимися в качестве характеристики всех трехобразов, это категории «деньги, богатство…», «образование», «семья, семейноеположение» и «работа, карьера».
Можно предположить, что эти элементывыступают универсальным основанием для описания и оценки социальногостатуса индивида.Наличие таких компонентов, как: «семья, семейное положение» и «друзья» вобразах типичных представителей различных статусов также подтверждает нашепредположение о значимости межличностных отношений для феномена111социального статуса. При этом, категория «успех», как было упомянуто ранее, неиспользуется для описания образа низкостатусного индивида.В свою очередь, элементы «уважение» и «власть» появляются только в образепредставителя высокого статуса. Здесь особо важно подчеркнуть, что компонентпредставления «власть», вошедший во вторую периферическую систему, вслучае описания образов также не играет ключевой роли. Так, указанныйэлемент представлен в образе типичного представителя высокого статуса двумякатегориями – «наделен властью» и «властный», их суммарная частота непревышает 14%, больше эта категория в описании образов не представлена.
Этоподтверждает предположение, что сама идея власти и влиятельности может не доконца оцениваться молодежью как значимая для занятия позиции в обществе.Для описания образов средне- и высокостатусных индивидов используетсятакой элемент представлений, как: «автомобиль». В социальных представленияхданная категория была единственной, описывающей внешнее проявлениестатуса. В образах, помимо автомобиля присутствуют и другие характеристикивнешности (в значительной мере у представителей высокого статуса), тем неменее, появление в образах именно этого компонента особо значимо, в томчисле, в связи с тем, что респонденты уточняют качество автомобиля («дорогой»- для высокостатусных, «среднего класса, фольксваген» - для среднестатусных).Подобное уточнение также подкрепляет наше предположение о функцииавтомобилядляопределениясоциальногостатуса.Наконец,категорияпредставлений «друзья» появляется только в образе типичного представителясреднего статуса.
В остальных образах за исключением семьи, указание на кругобщения отсутствует. Приведенная категория не является высокочастотной вобразе, но, возможно, ее появление обусловлено тем фактом, что респонденты,идентифицируя себя с представителем среднего статуса, указывали значимые длясебя сферы жизни, в том числе и друзей.Таким образом, видно, что для всех трех образов есть общие категории сразличными модальностями («образование», «внешний вид», «обеспеченность»,«работа» и другие). Эти категории во многом пересекаются с выявленными112элементами социального представления о статусе.
В связи с этим можнопредположить, что категории «образование», «работа, карьера», «деньги,богатство…», «семья, семейное положение» играют особую роль в определениии понимании сущности феномена социального статуса. Тем не менее, у каждогоиз образов есть свои уникальные категории. Например, «средний, обычный,серый» - у представителя среднего статуса; или элементы эмоциональногосостояния(«несчастный,грустный,обиженный,депрессивный»)упредставителей низкого статуса. При этом, представитель среднего статусавоспринимается как наиболее приятный и вызывающий позитивное отношение,представитель высокого статуса описывается в большей степени категориямихарактера и достижений в различных сферах жизни, а представитель низкогостатуса, в свою очередь, представлен в негативном ключе, не имеющим никакихдостиженийиперспектив,болеетого,представительнизкогостатусапредставлен в качестве несчастного, недовольного, но безынициативногоиндивида.Этап 3.
Анализ прроцесса восприятия социального статуса молодежьюАнализ количественных данных. Анализ самооценок респондентов. Анализколичественных данных начат с краткого описания самооценок респондентов посемибалльнымшкалам.Так,респондентыоценивалисебяпошкале«Образованность» с большей частотой на «5» (М=5,04; SD=0,93) (Таблица 21,Приложение 2).
Среднее для показателя «материальное состояние семьиреспондента» составляет 4,34 (SD=1,08). Далее, показатель среднего для шкалы«карьера респондента» - 3,63 (SD=1,5). Среднее значение по показателю «доходреспондента» составляет 3,33 (SD=1,41). Таким образом, можно предположить,что в связи с тем, что значительная часть респондентов получает высшееобразование, либо является молодыми специалистами, то оценки по шкале«образованность респондента» превышают все остальные, а значимость данногопроцесса для молодых людей, возможно, переоценивается. В то же время, доходи карьера оцениваются ими как области, в которых они пока не достиглисущественных результатов.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
