4 (1098906)
Текст из файла
«УТВЕРЖДАЮ» Первый заместитель директора Федерального государственного бюджетного у чреждения науки Института психологии Российской академии наук докер,.неахалот, еских наук, профессор„ В.А, Кольцова ~",-'.".::::« ~'.~: ».' Ф' .'яМ г. %„.,:-":, -' ' у' ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ Федерального государственного бюджетного учреждения науки Института психологии Российской академии наук о диссертационной работе Микеладзе Лики Игоревны иВОСПРИЯТИЕ ВРЕМЕНИ ПРИ АФФЕКТИВНЫХ РАССТРОЙСТВАХ В ПОЗДНЕМ ВОЗРАСТЕ», представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.04 — Медицинсьая психология (психологические науки) Фокусом исследований в диссертационной работе Микеладзе Л.и. было изучение восприятия времени в контексте других познавательных процессов при аффективных расстройствах в позднем возрастс.
Известньш закон змоциональной детерминации оценки времени заостряется прн депрессивных расстройствах. Однако, несмотря на доказанность данного положения, клиническая картина восприятия времени в случае депрессий остается слабо изученной. Актуальность данной работы определяется несколькими причинами.
11срвая состоит в малой изученности восприятия времени при психических рассгройствах. Вторая обусловлена сложностью изучения восприятия и переживания времени, что также оставляет в большей степени открытым вопрос о субъективном феномене времени. Наконец, третья причина — зто психология позднего возраста человека„которая только в последнее время начала интенсивно изучаться в психологической науке.
Вместе с тем„ интенсивное старение населения в мире ставит вопрос о ресурсах и возможностях пожилого возраста, что имеет не только гуманистические аспекты: благополучного старения, сохранения физического и психического эдоровья, социальной поддержки и т.п.. но и чисто экономические насколько может быть использован ресурс пожилого населения для развития и существования общества.
Новизна диссертационной работы Л.И. Микеладзе определяется, во- первых, комплексностью исследования восприятия и переживания времени в пожилом возрасте (сравнение участников с депрессивными расстройствами и без таковых, использование общепсихологических методов в сочетании с клиническими„ нейропсихологическими, изучение разных уровней феномена времени -- от восприятия интервалов до субъективного переживания течения времени и отношения к временной перспективе). К достижениям работы в области клинической психологии относятся выделенные автором особенности субъективного течения времени и отношения к временной перспективе при депрессивных расстройствах в позднем возрасте„выявление взаимосвязей восприятия времени с другими когнигивными функциями, попытка создания общей модели психологического восприятия времени. Теоретическая значимость диссертационной работы обусловлена прежде всего тем, что она вносит вклад в уточнение клинической картины депрессий, особенностей восприятия и переживания времени„также дифференцирует закон эмоциональной детерминации временных оценок, показывает систему нейрональных механизмов, вовлеченных в оценку суб.ьективного времени.
Для общей психологии данные диссертационного исследования вносят вклад в понимания закономерностей и нарушений восприятия времени. Практическая значимость диссертации состоит в дифференциации клинико-диагностического анализа депрессивных пациентов позднего возраста и формировании на этой основе адресной помощи и коррекции. Структура диссертации.
Работа состоит из 5 глав„введения, заклкэчения и списка литературы, включающего 520 наименований„315 которых на иностранном языке. Текст диссертации изложен на 174 страницах и 6 приложениях, содержащих таблицы полученных результатов и схемы на 21 странице, Работа содержит 6 рисунков и 23 таблицы.
Достоверность и надежность результатов обеспечена достаточным об.ьемом вьнэорки„ последовательной реализацией клинического подхода школы Л.Р. Лурия„применением ад кватных целям и задачам исследования методов получения экспериментальных данных. сочетанием их качествещцэго и количественного анализа; адекватной статистической обработкой полученного материала. Во Введении обоснована актуальность работы„а также сформулированы предмет, объект, цель, задачи и |и||отезы исследования; представлены положения„выносимые на защиту, указаны теоретикомс|одологические основы работы, ее теоретическое и практическое значение; дана характеристика методов исследования. В теоретическом разделе «Теоретический обзор» в 7 параграфах |ц! гор анализирует проблемы времени в естественных и гуманитарных |щуках, обсуждает методы психологического изучения восприятия времени, мозговые механизмы, развитие и изменение восприятия времени В он | огснсзе, вк|ночая период старения, обсуждает хзрг)ктсрис! Ик|! депрессивных расстройств и нарушения восприятия времени, более детально рзссмз гриВаст аффективные расс ! 1)оистВЗ и приВОДР|т дзнныс О нзръшениях восприятия времени именно при такол| виде психических нарушений.
В ззк.;ночении главы анализиру|огся представления о нормаэ|ьном старении и ,:|е||рессиях позднего возрасць В целом, логика построения этой |лавы ноня|на, автор предпринимает аналитический обзор как нредмегз исследования — восприятия времени, — так и объекта исследования |н»килых |н)дей с депрессивными расстройствами. Оценивая обзорнук) главу, хотелось бы указать на то, гго автор, раскрывая такис разные темы, фактически представила мозаику тех проблем, которые б)уду! рассматриват! ся в исследовании.
Кроме того, такая сложная и многоаспсктная проблема как восприятие времени нуждается в более тщагсльной аналитической разработке и обобщении. Название |лавы «'1 соретический обзор» -- ученическое, не отражает содержания„кроме того, переводит научный анализ на второй план„выдвигая на первый, скорее, и |ложснис и перечисление фактов, чем их содержательный анализ. Во второй главе «Восприитие времени как вь|с|паи психическая функции.
Модель функциональной системы воспрннтии времени», тоже георегической, обосновывается дшщое представление. Выделены гри основных признака, позволяющих отнес|и восприятие времени к высшим |!Сихичсским функциям: Оно социальг|0 но спосооу (1)ормирОВ||ния; знакОВО- символически опосредствованно но строению; произвольно по способу регуляции. 11ри таких кригериях, остается нс совсем понятным, где же моего подсознательным и неосознавас||ык! механизмам восприятия времени, о КО|ор||х нисзла в обзоре сама авто1)". «Биологичсскос Время», воснриятис ритма, последовательности событий — все зто составлякнцие восприятия времени.
В автореферате и приложении диссертации 1С.175) даны схемы 3 «11сихологическая модель восприятия времени как функциональной системы» для восприятия временных интервалов и восприятия времеш ой перспективы, которые трудно соотнести с данными критериями, Более того, хорошо бы соотнести авторскую модель с многочисленными моделями восприятия времени разных авторов, например, моделью темпоральпой перцепции (М.1). Мац1с, ВХ.
Вцапогпапо, 2004), хотя бы в качестве верификации и выделения авторских преимуществ. Хотелось бы обратить внимание, что в работах аспиранта А.И. Мелехина представлен подробный анализ моделей восприятия и познания времени (например„ Мелехин Л.И. Восприятие и познание времени в пожилом и старческом возрасте (обзор гарубежных исследований) 0 Современная зарубежная психология. 20!5. "1'ом 4.
№ 2. С. 11-19. с!ой!0.17759фп(р.2015040202; Мелехин А.И. Репрезентации времени при депрессивных расстройствах у же1пцин пожилого возраста ПМатериалы международной научно-практической конференции «Проблемы развития личности», Прага, 2013). Кроме того, если глава 1 изложена на 54 страницах текста, то глава 2 на 7. Необходимость ее выделения остается не очевидной. Глава 3 «Характеристика нспьпуемых н описание методик эмпирического исследования» посвящена описанию состава участников исследования и обоснованию выбора методических средств. В исследовании участвовали 48 больных депрессиями в возрасте от 50 до 80 лет„разного типа гечения, самую большую группу составляли пациенты с рекуррентным депрессивным расстройством (РДР) — 46% и биполярным аффективным расстройством (БАР) — 27% .
Контрольную группу составляли пожилые люди (26 человек) того же возраспюго диапазона. Очень смущает слишком большой возрастной разброс в группах, поскольку в пожилом возрасте наблкздается слишком значимые различия между возрастом 50, 60 и 70 и 80. Средний возраст участников исследования составлял 61-64 года, с разбросом 8-10 лет„что означает, что большая часть выборки были люди 60-70 лен 1!рсдсзавляется, что необходимо было бы оставить более однородный состав именно данного возраста. Более того, у пожилых людей даже при благополучном старении уровень депрессии нарастает от субдепрессивного уровня (в 55-64 года) к выраженному (в 75-85 лет) в наших исследованиях.
,!(алее в данной главе описаны методики исследования от отмеривания временных интервалов до субьективной оценки течения времени„отношения к временной перспективе. Так"ке изучалась ситуативная и личностная г!зевожность (Опросник Спилбергера-Ханина, 1972), Описано нейропсихологическое исследование двух групп участников. Указаны статистические методы анализа результатов. В главе 4 «Основные результаты эмпирического исследования» представлены результаты количесгвснного и качественного анализа данных. В данной главе автор досконально описывает все полученные данные и данные корреляционного и факторного анализа.
Возможно, что данная глава и необходима для квалификационной работы, но проследить логику анализа на таком большом объеме материала очень сложно. Хотелось интерпретации данных„их пояснений. Глава 5 «Обсуждение результатов эмпирического исследовании» посвящена интерпретации результатов исследования с помощью предложенной модели восприятия времени. В данной главе автор предлагает интерпретацию данных, подробно описанных в предыдущей главе, но двигается последовательно по обсужденинэ блоков полученных р-з льтатов.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
