Автореферат (1098899), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Вданном параграфе делается акцент на том, от чего именно может зависетьопределенная эмоциональная реакция и как может измениться эмоциональноеотношение к одной и той же архитектурной среде с течением времени (Штейнбах,1997; Федоров, 2009; Забельшанский, Минервин, Раппапорт, Сомов, 1985;Высоковский, 2008 и др.); рассматриваются основные качества архитектурной13формы, способствующие эмоциональной вовлеченности человека в архитектурноепространство (Laikе,1997; Черноушек, 1989; Башляр, 2014).Шестой параграф первой главы - «Ценностно-смысловое содержаниеархитектуры» описывает процесс реализации архитектурой своей ценностнойфункции, в которой отражаются три формы существования ценностей: личныеценности, общественные идеалы и предметно воплощенные ценности (Сердеюк,1979; Леонтьев А.Н., 1983; Братусь, 1981; Иконников, 1980).
Благодаря такимценностям человек может понять, в какой среде находится, может вносить смысл визначально нейтральное пространство (Боттон, 2013; Высоковский, 2008). Однако,и сами ценности могут регулировать поведение людей в рамках городской среды(Высоковский, 2008; Черноушек, 1989; Mead, 1934; Schutz,1967), а такжепосредством архитектурных форм могут отражать ценности, присущие обществу вданное время (см., например, Парамонова, 2012; Флорида, 2016). Главнымпсихологическим моментом восприятия архитектурного произведения являетсяизвлечение и переживание личностного или жизненного смысла (Леонтьев, 1983;Леонтьев, 1991); а формирование смысловой нагрузки пространства, ее пониманиечеловеком происходит по принципам языков архитектуры (Пучков, 2003; Шукуров,2013; Маккуайр, 2014 и др.).В седьмом параграфе «Особенности и закономерности формообразованияархитектурного образа» освещаются основные условия и уровни возникновенияархитектурных образов (Леонтьев А.Н., 2007; Федоров, 2006 и др.).
Образархитектурной постройки включает в себя не только чисто внешние особенности,но и функцию, ценность, историю, смысл, и порой может быть прямо не связан нис внутренним содержанием и функциональностью (Бархин, 1991; Леонтьев А.Н.,1975).Архитектурныйобразобладаетследующимихарактеристиками:архетипичностью (Evensen, 1994; Юнг, 1991; Раппапорт, 1990; Федоров, 2006 идр.); символичностью (Черноушек, 1989; Аллахвердов, 2001; Раппапорт, 2002;Панов, 2004; Федоров, 2009 и др.); метафористичностью (Раппапорт, 2002;Дженкс,1985;Вентури,2015;Башляр,142014;Добрицына,2013);антропоморфностью (Корбюзье, 1977; Бондаренко, 2012; Никифорова, 2005;Боттон, 2013), дающую зданию «говорить» элементами своего фасада как частямичеловеческого лица; вариабельностью (Дуйсебай, 2004), а также содержит образориентации, узнавания, интерпретации и интуиции (Янковская, 2010).В восьмом параграфе «Образная и безОбразная архитектура» первой главырассматриваются основныеразличиявосприятияпамятниковархитектуры,индивидуальных ярких архитектурных объектов (Глазычев, 1969; Уилкинсон, 2015;Голд, 1990; Росси, 2015 и др.) и массовой жилой типовой застройки, а такжеособенности их архитектурных образов (Иконников, 1985; Филин, 2006; Колхас,2013; Ungers, Vieths 1999; Аурели, 2014; Ревзин, 2002; Смирнов, 2011, Gehl, 2006,Oliver, 2002 и др.).
Основным значимым признаком, различающим образ памятникаархитектуры или другого яркого индивидуального объекта (информативнойзапоминающейся «образной архитектуры») и образ массового жилого массива(размытой «безОбразной архитектуры») является то, несет ли он в себеопределенные общественные ценностные культурные значения, историческую иличную значимость, заинтересованность человека в нем, а также отвечает ли егоформа основным свойствам образов архитектуры, таким, например, какархетипичность или антропоморфность.Девятый параграф «Задачи экспериментального исследования восприятияархитектурных сооружений» раскрывает основные способы, особенности, задачи иметоды изучения восприятия архитектурной среды, рассматриваемые нами далее вэмпирической части данной работы.
Существует довольно много подходов к тому,каким является процесс восприятия архитектуры, какие должны быть условия,механизмы этого сложного процесса, через какие схемы, знаки, коды илииндивидуальные значения происходит понимание и оценивание архитектурногопространства, а, главное, вследствие этого какие эмоциональные состояниявызывает у человека то или иное архитектурное сооружение.
При восприятииархитектуры проявляются не только чисто визуальные процессы считывания всехособенностей архитектурных форм, но и ценностное, а также семантическое15оценивание архитектурного сооружения, осознание его функции, роли иисторической соотнесенности, а также обретение личностного смысла поотношению к нему. Возникает вопрос, как именно человек воспринимает разнуюархитектурную среду, как будут проявляться те особенности, которые присущиэтому процессу.
В качестве исследуемых архитектурных объектов были выбраныиндивидуальные яркие архитектурные сооружения и образцы массовой типовойжилой застройки, знакомые каждому горожанину (Иконников, 1984). Мыпредполагаем, что различияв восприятииархитектурныхявляющихсясооружений,такихярких индивидуальныхпамятникамиархитектурыилихарактерными «отпечатками эпохи», и типовых жилых массивов, не имеющиестоль выраженной индивидуальности архитектурных форм, найдут свое выражениев их семантических и ценностных оценках.
Особенности восприятия архитектурыпроявляются не только в общих закономерностях, зависящих во многом отвнешних характеристик формы; на этот процесс могут влиять другие социальнопсихологические особенности, поэтому качестве участников исследования (222человека) нами были выбраны не только городские жители, имеющие разныесферы интересов и профессии, но и профессиональные архитекторы, мужчины иженщины.Возникаеттакжевопрос,какразныеусловияпредъявленияархитектурных объектов (оценивание реальной городской архитектурной среды,фотоснимков каждого архитектурного сооружения, а также их пространственныхпанорам Google) влияют на семантические и ценностные характеристикиархитектурных образов. Мы считаем, что методы, используемые в рамкахисследований по психосемантике и субъективной семантике, позволяющие увидетьсемантические пространства и свойства каждого архитектурного объекта, а такжеметодикуценностногоспектра,раскрывающуюценностноеотношениевоспринимающего субъекта к архитектурным объектам, целесообразно будетиспользовать для изучения данной проблематики (Артемьева, 1980, 1986, 1999;Габидулина, 1989, 1991 а, 1991 б, 2012; Леонтьев, 1997; Леонтьев, Жукова, 2011,Петренко, 2005, 2014; Петренко, Коротченко, 2008; Leontiev, 1991).16Проведенный анализ теоретических и эмпирических подходов к пониманиюособенностей процесса восприятия архитектурной среды приводит нас кпониманию того, каким сложным и многосоставным является процесс восприятияархитектуры; какими должны быть основные условия, механизмы этого процесса;через какие схемы, знаки, коды или индивидуальные значения происходитпонимание и оценивание архитектурного пространства, а, главное, вследствиеэтого какие эмоциональные состояния вызывает у человека то или иноеархитектурное сооружение.
Процесс восприятия архитектурной среды городазатрагивает как общественные значения, ценности и идеалы, так и многие аспектыличности самого воспринимающего субъекта, его прошлый опыт, знания. Такимобразом, в восприятии архитектуры участвуют не только чисто визуальныепроцессы считывания особенностей архитектурных форм, но и более глубинныепроцессы семантического и ценностного оценивания архитектурного сооружения,а также его осмысление в личном и историческом контексте.В данной работе исследованы лишь некоторые объектные и субъектныеособенности восприятия архитектурной среды города (например, основныехарактеристикиархитектурнойформы,эстетическиехарактеристикиархитектурного сооружения, гендерные признаки и профессиональные качествасубъекта).
Необходимы исследования, затрагивающие более широкий спектризучения особенностей восприятия городской архитектурной среды, к числукоторых необходимо отнести анализ культурной обусловленности восприятияархитектурных объектов, возрастные и когортные особенности воспринимающегосубъекта, его среду обитания и т.д.Во второй главе «Субъективно-семантическое исследование восприятияархитектурных объектов» описываются процедура, условия, методы проведениячетырех серий эмпирического исследования, приводятся основные результаты и ихобсуждение. Вторая глава представлена десятью параграфами.В первом параграфе «Материал, организация и методы эмпирическогоисследования» второй главы описаны материалы, особенности организации и17методы проведенного эмпирического исследования.
Эмпирическое исследованиесостоит из четырех серий. Чтобы не перегружать работу дополнительнымиаспектами, такими, как анализ влияния возрастных и когортных различий, мыстремились сделать сравнительно однородную выборку, поэтому в нашемисследовании приняли участие 222 человека - жителя города Москвы, возрасткоторых варьирует от двадцати до тридцати пяти лет (респонденты в разныхсериях не совпадали).В первой серии исследования приняли участие 70 человек (46 женщин, 24мужчины) - жители города Москвы. На данном этапе участникам исследованияпредлагалось оценить фотографии 30 архитектурных объектов, заполнив трипредложенные методики: личностный семантический дифференциал (ЛСД)(Артемьева, 1977, 1980, 1982, 1999), архитектурный семантический дифференциал(АСД) (Габидулина, 1985, 1989, 1991а, 1991б, 2012) и методику ценностногоспектра (ЦС) (Леонтьев Д.А., 1997; Леонтьев Д.А., Жукова, 2011; Маслоу, 1997).Для этого респондентам предъявлялись фотографии каждого архитектурногообъектавотдельностиивопределеннойпоследовательности,чтобыархитектурные объекты, принадлежащие к одному времени создания и имеющиеявно схожие стилистические особенности, не шли друг за другом.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
