Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098878), страница 30

Файл №1098878 Диссертация (Внутренняя картина болезни и совладающее поведение у взрослых пациентов с муковисцидозом) 30 страницаДиссертация (1098878) страница 302019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Обзоротечественных и зарубежных источников позволил описать и систематизироватьсовременные представления о субъективном реагировании личности на хроническуюболезнь в целом, о внутренней картине болезни, совладающем поведении иприверженности лечению у пациентов в частности. На теоретическом уровнепроводится исследование того, как личность реагирует на условия болезни, какоеотражение это находит в поведении пациента и его приверженности лечению.Особое внимание уделяется многоуровневой теоретической модели внутреннейкартины болезни В.В. Николаевой и модели репрезентаций заболевания Г.Левенталя, составляющих методологическую основу исследования. Впервые былиполученырезультаты,описывающиеклинико-психологическиеособенностивзрослых пациентов с МВ и процесс их адаптации к собственному заболеванию.Полученные результаты свидетельствуют о том, что наряду с объективнойстепеньютяжеститечениязаболеванияважнымпредставляетсяописаниесубъективных представлений пациента о своем заболевании, как о возможной угрозежизни и здоровью.

При этом уровень субъективного восприятия болезни как угрозы(обусловленный восприятием пациента течения, идентификации, понимания,озабоченности, эмоционального реагирования на имеющееся заболевание) в большейстепени соотносится с формированием той или иной структуры ВКБ, чем показателиобъективных параметров течения заболевания (ОФВ1, ФЖЕЛ, ИМТ, уровеньсатурации SPO2).Было установлено, что взрослые пациенты с МВ, воспринимающие своезаболевание как умеренную угрозу жизни и здоровью, имеют специфическуюструктуру ВКБ: их словарь внутреннего опыта согласован и менее диффузен (дляописания ощущений используются конкретные слова, существительные, слова,157описывающие имеющийся телесный опыт, но не в большом количестве);эмоциональное реагирование на болезнь, на фоне нормативных показателейличностной тревожности и ситуативной тревоги, отличается преобладаниемпозитивных форм (удивление, спокойствие, чувство радости от преодоленныхтрудностей); часто приписываемыми своему заболеванию являются позитивныесмыслы (вызов, опыт), а проблемо-разрешающее и совладающее с заболеваниемповедениехарактеризуетсяприменениемнаиболееэффективныхстратегий(планирование решения проблем, оптимистическое принятие); приверженностьфармакотерапии и немедикаментозным формам лечения у данных пациентоввысокая по большинству показателей.

Иная картина в структуре ВКБ наблюдается упациентов, воспринимающих МВ как выраженную угрозу жизни и здоровью:интрацептивный словарь отличается диффузностью и меньшей согласованностью(общий словарь расширен и содержит больше наречий и прилагательных дляописания психических ощущений и телесных через метафору); эмоциональноереагирование на болезнь отличается наличием амбивалентных форм (негативных –гнев, презрение к себе и позитивных – спокойствие, облегчение) и обусловленоповышенной тревожностью, как чертой личности; заболеванию приписываютсянегативные смыслы (угроза, потеря), а копинг-поведение характеризуется частымиспользованием малоадаптивных стратегий (дистанцирование, избегание); уровеньприверженности некоторым формам лечения (прием пищевых добавок, ингаляциипри помощи небулайзера, кинезиотерапия) снижен.Полученныевходекорреляционногоанализаданныеподтверждаютполученные на предшествующих этапах исследования результаты и такжеуказывают на наличие прямых и обратных связей между уровнем субъективноговосприятия болезни как угрозы жизни и здоровью и составляющих его показателей,структурой ВКБ, выбором стратегий совладающего поведения, и уровнемприверженности лечению у взрослых пациентов с МВ.Таким образом, были полученные новые данные, впервые описывающиеструктурныеособенностивнутреннейкартиныболезни,выборастратегийсовладающего поведения и приверженности лечению с учетом когнитивной оценкиугрозы болезни у взрослых пациентов с МВ.

Полученные результаты отражают158практическую значимость работы и указывают на необходимость разработки ивнедрения программ клинико-психологического сопровождения и реабилитациивзрослых пациентов с МВ с учетом не только объективных показателей клиническихпараметров течения заболевания, но и субъективного параметра – уровня восприятияболезни как угрозы жизни и здоровью, которые будут направлены на формированиесогласованной картины болезни, выбор адаптивных стратегий совладающегоповедения и повышение уровня приверженности лечению у данной категориипациентов.Теоретическая значимость работы определена расширением и дополнениемуже имеющихся научных представлений о внутренней картине болезни исовладающем поведении у пациентов с МВ. Полученные в ходе исследованиярезультаты помогут в более глубоком понимании структурного строения ВКБ, атакже имеющихся между ее компонентами, стратегиями совладающего поведения иуровнем приверженности лечению связей и определяющих их факторов.Результаты исследования могут быть использованы в практической работеклинических психологов, врачей-терапевтов, пульмонологов, психиатров, а такжеприменятьсявучебномпроцессевузов,осуществляющихподготовкуипоследипломное дополнительное образование клинических психологов и врачейлечебного профиля.159ВЫВОДЫ:1.

Внутренняя картина болезни (ВКБ) взрослых пациентов с муковисцидозомявляется уникальным вариантом ВКБ при тяжелом генетическом заболевании,укорачивающем жизнь и имеющем высокую вероятность летального исхода,развивающейся без предшествующей ей внутренней картины здоровья (ВКЗ)изначально больного ребенка, не знающего, что такое здоровье.2. Многоуровневая структура ВКБ взрослых пациентов с муковисцидозом вцелом, совладающее с болезнью поведение и приверженность лечению являютсявзаимносвязаннымипсихологическимиконструктамиединойсистемысаморегуляции болезни и лечения, в которой ВКБ первична, а совладание иприверженностьлечениювторичны.ВКБзапускаетвыборперсональных,разрешающих проблему и сфокусированных на эмоциях, способов совладания сболезньюиоцениваетПриверженностьихлечениюэффективностьвзрослыхпопациентовпринципусобратнойсвязи.муковисцидозомможетрассматриваться в качестве согласованной копинг-стратегии врача и пациента посовладанию с болезнью.3.

Когнитивная оценка воспринимаемой угрозы генетического заболеванияиграет ведущую роль в формировании интрацептивного восприятия муковисцидоза,эмоциональном реагировании на него, представлений о болезни, определенииличностныхподтвержденосмыслов,копинг-стратегийвыделениемдвухитиповприверженностиВКБгенетическоголечению.Этозаболевания,детерминированных восприятием болезни как умеренной либо выраженной угрозыдля здоровья и жизни.4. Тип ВКБ с восприятием муковисцидоза как умеренной угрозы для жизнихарактеризуется сфокусированностью интрацептивного восприятия непосредственнонапроявленияхболезни,диффузностью,малойдифференцированностьюинтрацептивного словаря; невысокой обеспокоенностью болезнью и сдержанностьюэмоционального ответа на муковисцидоз; интенсивной идентификацией болезни поее симптомам, оценкой последствий муковисцидоза как умеренных по тяжести,выраженнойуверенностьювсвоейспособностиконтролироватьболезнь;преобладанием позитивных смыслов болезни («опыт», «вызов») над негативными160(«враг/угроза»,«потеря»);доминированиемадаптивныхкопинг-стратегийоптимистического принятия болезни, надежды на излечение над малоадаптивнымистратегиями избегания; более широким спектром приверженности фармакотерапии инемедикаментозному лечению.5.

Тип ВКБ с восприятием муковисцидоза как выраженной угрозы для жизнихарактеризуется повышенной интенсивностью интрацептивного восприятия, егосфокусированностьюнагруппеопасных,угрожающихздоровьютелесныхощущениях; высокой личностной тревожностью, повышенным эмоциональнымдискомфортом, умеренной фобийностью; умеренной идентификацией болезни по еесимптомам, повышенной озабоченностью заболеванием, оценкой последствиймуковисцидоза как выраженных, невысокой уверенностью в своей способностиконтролировать болезнь; сочетанием позитивных смыслов болезни («опыт»,«вызов») с негативными смыслами («угроза/враг»); амбивалентным использованиемадаптивныхкопинг-стратегийоптимистическогопринятияболезнисмалоадаптивным ее избеганием, преобладанием стратегий избегания трудных жизненныхситуаций; снижением приверженности фармакотерапии и немедикаментозномулечению.6.Длявзрослыхсмуковисцидозомхарактернадостаточновысокаяприверженность лечению таким методам лечения, как ингаляции при помощинебулайзера,пероральныйприемантибиотиков,витаминовиферментовподжелудочной железы, которые воспринимаются пациентами более эффективнымии доступными.

Пациенты менее привержены таким методам терапии, как занятияфизическимиупражнениямииприемпищевыхдобавок,отсроченныйобщеукрепляющий эффект которых оценивается как менее эффективный.7. Использованный в исследовании пакет методик для измерения особенностейвнутренних телесных ощущений, эмоциональных реакций на болезнь, представленийо болезни и ее личностных смыслах, способов совладания с муковисцидозом и струднымижизненнымиситуациями,приверженностифармакотерапииинемедикаментозным методам лечения позволяет проводить многоуровневую оценкуВКБ,копинг–поведениямуковисцидозом.иприверженностилечениювзрослыхбольных161СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:1. Абабков, В.А.

Совладение со стрессом: Теория и психодиагностика: Уч.-метод.Пособие / В.А. Абабков, Л.И. Вассерман, Е.А. Трифонова - СПб.: Речь, 2010. 192 с.2. Александер, Ф. Психосоматическая медицина / Ф. Александер - М.: Геррус,2000. - 296 с.3. Амелина, Е.Л. Муковисцидоз взрослых – особенности ведения / Е.Л. Амелина,А.В. Черняк, А.Г. Чучалин // Пульмонология. - 2006. – Прилож. – С. 30–39.4.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее