Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098878), страница 24

Файл №1098878 Диссертация (Внутренняя картина болезни и совладающее поведение у взрослых пациентов с муковисцидозом) 24 страницаДиссертация (1098878) страница 242019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Какую бы стратегию совладающего (с МВ или спроблемными ситуациями в целом) поведения пациент не выбирал, она всегдасопровождаетсяопасениямизасвоиперспективы,чтосвязаносраннейинвалидизацией пациентов, невозможностью получения полноценного образования,потерей их трудоспособности. Данные реакции на болезнь также встречаются нафоне высокой озабоченности и плохого понимания ее.Таким образом, тревожность, как личностная характеристика взрослыхпациентов с МВ имеет значение в процессе адаптации к своему заболеванию исовладании с ним. Высокая личностная тревожность взрослых пациентов с МВхарактеризуется негативными формами эмоционального реагирования и связана свысокой озабоченностью своим заболеванием и плохим пониманием его, чтообуславливает восприятие его как угрозы жизни и здоровью. На первый планвыступают опасения за свое будущее, обусловленные социальным статусом127взрослеющих пациентов (ранняя инвалидизация, невозможность трудоустройства) испецификой клинической картины МВ (нарастание симптоматики, вероятностьлетального исхода).

Репертуар совладающего (с заболеванием и с общимистрессовыми жизненными ситуациями) поведения у взрослых пациентов с МВ,имеющих высокие показатели личностной тревожности, является мало адаптивным инеэффективным в рамках данного заболевания (Конфронтация, облегчение, Бегствоизбегание). Личностная тревожность взрослых пациентов с МВ не превышающаянормативных показателей, соответственно, соотносится с более позитивнымэмоциональным реагированием на болезнь, с восприятием своего заболевания какумеренной угрозы жизни и здоровью и с менее интенсивным использованием малоадаптивных копинг-стратегий.Установление имеющихся корреляционных связей между компонентамитревоги как ситуативной реакции на стресс и показателями других уровней ВКБпозволило получить следующие результаты.Эмоциональныйдискомфортвструктуреситуативнойтревоги имеетположительные корреляционные связи с копинг-стратегией «Положительнаяпереоценка проблемы» (R=0,636; p=0,002).Астенический компонент положительно коррелирует с копинг-стратегией«Планирование решения проблем» (R=0,658; p=0,001).Фобический компонент в структуре ситуативной тревоги взрослых пациентовс МВ имеет положительные корреляционные связи с общими копинг-стратегиями«Бегство-избегание» (R=0,449; p=0,041), «Положительная переоценка проблемы»(R=0,458; p=0,037); а также отрицательные – со стратегией совладающего с МВповедения «Избегание» (R= -0,438; p=0,047).Тревожная оценка перспективы имеет положительные корреляционные связи скопинг-стратегиями(R=0,448;p=0,041),«Конфронтация»«Планирование(R=0,569;решенияp=0,007),проблем»«Бегство-избегание»(R=0,533;p=0,013),«Положительная переоценка проблемы» (R=0,566; p=0,007).Высокая ситуативная тревога взрослых пациентов с МВ и ее частныекомпоненты(«Эмоциональный«Фобическийкомпонент»,дискомфорт»,«Тревожнаяоценка«Астеническийперспектив»)компонент»,обуславливает128применение как адаптивных, так и мало адаптивных общих копинг-стратегий(«Конфронтация», «Положительная переоценка», «Планирование решения проблем»,«Бегство-избегание»), но соотносится с менее интенсивным использованиемстратегии совладающего с МВ поведения «Избегание».

Также высокая тревогавзрослых пациентов с МВ отмечается на фоне восприятия болезни как выраженнойугрозы, озабоченности своим заболеванием и его последствиями.Исследование эмоционального реагирования на болезньНегативные формы эмоционального реагирования на болезнь (печаль, страх,тревога, разочарование, гнев и др.) у взрослых пациентов с МВ, в общем, имеютположительные«Конфронтация»,корреляционныесвязис«Бегство-Избегание»,общимикопинг-стратегиями«Принятиеответственности»,«Планирование решения проблем» и стратегией совладающего с МВ поведения«Отвлечение», с общим уровнем личностной тревожности и ее компонентами(«Эмоциональный дискомфорт», «Фобический компонент», «Тревожная оценкаперспектив»), с такими компонентами восприятия болезни как «Озабоченностьсвоим заболеванием и его последствиями», «Эмоциональное реагирование наболезнь», с такими негативными личностными смыслами болезни как «Потеря»,«Угроза», «Слабость»; а также отрицательные – с приверженностью некоторымвидам лечения (прием антибиотиков и пищевых добавок), с лучшим пониманиемсвоего заболевания, с относительными показателями количества слов, обозначающихнаиболее часто встречающихся и описывающих болезненные ощущения (5 и 6выборы во ВДИО) и с личностным смыслом болезни «Опыт».Позитивные формы реагирования на болезнь (надежда на лучшее, оптимизм,удивление, благодарность за оказываемую помощь и поддержку и др.) у взрослыхпациентов с МВ имеют положительные корреляционные связи со стратегиейсовладающего с МВ поведения «Оптимистическое принятие» и общими копингстратегиями «Поиск социальной поддержки», «Планирование решения проблем», случшимпониманиемпоследствийсвоегозаболевания,сколичествомсуществительных, обозначающих телесные, психические, диффузные ощущенияслов и с позитивным личностным смыслом болезни «Вызов»; а также отрицательные129– со стратегией совладающего с МВ поведения «Избегание», с общими копингстратегиями «Конфронтация», «Принятие ответственности», «Тревожной оценкойперспектив», как компонентом личностной тревожности, с лучшим пониманиемсвоегозаболеванияиконтролированиемего,сколичествомконкретных,обозначающих телесные ощущения слов и с личностным смыслом болезни «Угроза».Эмоциональное реагирование на болезнь у взрослых пациентов с МВсоотноситсяспоказателямиличностнойтревожности,выборомстратегийсовладающего поведения, особенностями интрацептивного словаря и субъективноговосприятия болезни.

Положительный эмоциональный фон в структуре реагированияна болезнь характерен для пациентов лучше понимающих свое заболевание ивоспринимающих его как умеренную угрозу жизни и здоровью, применяющихвысоко адаптивные стратегии совладающего поведения, имеющих конкретныесловари внутреннего телесного опыта и приписывающих своему заболеваниюпозитивные личностные смыслы, предполагающие его преодоление.

Отрицательноеэмоциональное реагирование на болезнь характерно для взрослых пациентов с МВвысоко озабоченных своим заболеванием и его последствиями, воспринимающихМВ как выраженную угрозу жизни и здоровью, в структуре совладающего поведениякоторых доминируют негативные стратегии, словари интрацептивного опытакоторыххарактеризуютсядиффузностьюикоторыеприписываютсвоемузаболеванию негативные личностные смыслы, не предполагающие его преодоление.Исследование личностных смыслов болезниУстановление имеющихся корреляционных связей личностных смысловболезни у взрослых пациентов с МВ с показателями компонентов других уровнейВКБ, совладающего поведения и приверженности лечению позволило получитьследующие результаты.Болезнь оценивается как невосполнимая потеря взрослыми пациентами с МВ свысокой личностной тревожностью, в структуре которой преобладают негативныеэмоциональные переживания (страх, гнев, разочарование и др.).

Такие пациентыимеютнизкийуровеньприверженностиотдельнымрассматривают социальное окружение как копинг-ресурс.видамлеченияине130Негативныйличностныйсмысл«Угроза»имеетположительныекорреляционные связи с копинг-стратегиями: «Конфронтация» (R=0,539; p=0,012),«Принятие ответственности» (R=0,475; p=0,030), «Бегство-избегание» (R=0,555;p=0,009), с общим уровнем личностной тревожности (R=0,435; p=0,049) и таким еекомпонентом,как«ТревожнаяПриписываниесвоемуоценказаболеваниюперспектив»смыслаугрозы,(R=0,563;которуюp=0,008).невозможнопреодолеть, характерно для пациентов с МВ, в структуре совладающего поведениякоторыхширокоприменяютсянегативныестратегии(«Бегство-избегание»,«Конфронтация» и др.), которые также имеют высокие показатели личностнойтревожности и негативных форм эмоционального реагирования на болезнь (вина,стыд, гнев, беспомощность и др.) и которые чрезмерно озабочены своимзаболеванием и воспринимают его как угрозу своей жизни и здоровью.Исследование позитивного личностного смысла болезни «Помощь» позволилообнаружить положительные корреляционные связи его со стратегией совладающегос МВ поведения «Надежда» (R=0,524; p=0,015) и общей копинг-стратегией«Положительная переоценка» (R=0,578; p=0,006); а также отрицательные – скомпонентом личностной тревожности «Социальные реакции защиты» (R=-0,525;p=0,014).Взрослые пациенты с МВ, рассматривающие свое заболевание как призыв кпомощи, чаще применяют адаптивные стратегии совладающего поведения, при этомосновным копинг-ресурсом для данных пациентов является поддержкаот ихсоциального окружения.

И хотя данный личностный смысл связан с высокойприверженностью отдельным видам лечения пациентов, однако понимание имисвоего заболевания ниже.Личностный смысл «Вызов» имеет положительные корреляционные связи состратегией совладающего с МВ поведения «Надежда» (R=0,492; p=0,023) и общимикопинг-стратегиями «Планирование решения проблем» (R=0,566; p=0,007) и«Положительная переоценка» (R=0,482; p=0,027), с эмоциональным дискомфортом,каккомпонентомличностнойтревожности(R=0,465;p=0,034);атакжеотрицательные – со стратегией совладающего с МВ поведения «Избегание» (R=0,543; p=0,011; p=0,039).131Болезнь как вызов, который возможно преодолеть, является положительнымличностным смыслом болезни и характеризуется выбором более адаптивныхстратегий совладающего поведения («Надежда», «Планирование решения проблем»,«Положительнаяпереоценка»),лучшимпониманиемпоследствийсвоегозаболевания и надеждой на будущее, на фоне достаточного эмоциональногодискомфорта и восприятием МВ как умеренной угрозы.Таким образом, в структуре мотивационного уровня ВКБ взрослых пациентовс МВ можно выделить позитивные и негативные личностные смыслы заболевания,связанные с теми или иными характеристиками других уровней ВКБ, совладающегоповедения и приверженности лечению.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее