О.И. Сафроненко - Учебно-методическое пособие - A Job for a Biologist (1098526)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФедеральное государственное автономное образовательноеучреждение высшего профессионального образования«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»О.И. СафроненкоУчебно-методическое пособие«A Job for a Biologist»Ростов-на-Дону2013Учебно-методическое пособие разработано проф. кафедры английского языка естественных факультетов О.И. Сафроненко, Рецензент – ст. преп. Грушко Е.И.Печатается в соответствии с решением кафедры английского языка естественных факультетов, протокол № 5 от 21 декабря 2012 г.2Пояснительная запискаУчебно-методическое пособие “A Job for a Biologist” предназначается длястудентов 1-2 курсов биологических специальностей университетов. Его целью является формирование иноязычной коммуникативной компетенции в сфере будущей профессиональной деятельности студентов-биологов, что предполагает успешное овладение английским языком как средством их дальнейшего профессионального развития. Предлагаемое учебно-методическое пособие ориентировано на создание условий для приобретения студентами опыта использования языковых знаний и умений в различных ситуациях межличностного и профессионального общения; развития творческого подхода к решению профессиональных задач; формирования умений самостоятельной работы; активного использования современных информационных технологий; коллективной познавательной деятельности; самоконтроля и оценки усвоения формируемых навыков и умений.В пособии вводятся и закрепляютсяхарактерные для биологическихтерминологические единицы, специальностей, развиваются и совершенствуются коммуникативные навыки и стратегии автономного обучения. Учебно-методическое пособие также содержит приложение, которое включает текстовую основу для прослушивания (script).Типология используемых в пособии заданий разнообразна и представлена следующими рубриками:Lead in – включает задания, имеющие своей целью выяснить фоновые знания, мнения, суждения студентов по обсуждаемой тематике.Reading – предлагает задания на развитие навыков различных видов чтения, извлечение информации, понимание структуры, организации и содержания текста.Listening – представляет собой аудиозапись монолога профессиональной 3направленности и сопровождается заданиями, нацеленными на извлечение конкретной информации, развитие навыков конспектирования, переработки и передачи информации на английском языке.Focusonlanguage–акцентирует внимание на определенных грамматических аспектах, ключевых словах и словосочетаниях, включает задания на расширение общего и терминологического словарного запаса студентов. Discuss – предлагает вопросы, позволяющие выявить отношение к прочитанному материалу и соотнести его с собственными знаниями, интересами иопытом.Get real – предполагает использование умений поиска информации на интернет сайтах и в научно-популярных публикациях в условиях, максимально приближенных к ситуациям реальной учебной деятельности. Speaking – предлагает задания, направленные на формирование умений диалогического, а также неподготовленного и подготовленного монологического высказывания.Writing – предлагает различные задания, направленные на развитие умения фиксировать информацию на английском языке с использованием различных форм записи.Summarizing – имеет своей целью формирование навыков аннотирования научно-популярных русскоязычных текстов на английском языке.In the Realm of Science – включает дополнительный справочный материал, отражающий специфику естественнонаучных специальностей (общепринятые сокращения, символы и т.д.).В данное пособие включены также специальные рубрики:Study help – содержит полезные советы по использованию стратегий изучения английского языка, а также рациональные приемы работы над лексическим и грамматическим материалом и т.д.4Progress Monitoring – представляет собой задание, стимулирующее рефлексивную самооценку процесса изучения английского языка и позволяющее студентам последовательно и адекватно отслеживать свои учебные достижения, успешность продвижения в овладении иностранным языком.Progress Test – представляет собой тест рубежного контроля, включающийзадания на проверку, осмысление и закрепление изученного материала.Учебно-методическое пособие разработано с использованием аутентичных материалов, основными источниками которых являются британские и американские академические и научно-популярные издания, Интернет, проспекты ведущих университетов англоязычных стран, энциклопедии, словари. При подборе учебных материалов учитывались такие характеристики, как новизна информации, ее познавательность, соответствие учебным и профессиональнымпотребностям студентов.Для осуществления самооценки предполагается использование балльнорейтинговой системы контроля знаний. Пособие включает таблицу итогового контроля, который предполагает полное и правильное выполнение ключевых заданий и теста рубежного. Выполнение заданий рассчитывается в баллах и оценивается по следующей шкале:оценка «5»100-85%оценка «4»84-70%оценка «3»69-50%оценка «2»49% и менее5If a job is worth doing, it's worth doing wellProverb quotesLearning Objectives:revisit vocabulary for describing skills and personal qualitiesrevisit patterns with the Infinitive and Gerundpractice word buildingtalk about possible career paths for physics graduateswrite a CV and Cover letterbuild and comment on a diagram of career choices6Lead in1.

An American teenager in his blog comes up with the following questions:It's about the end of the high school year. I'm going to college. Let'ssee... What major should I choose? I’m keen on biology but I just can’tmake up my mind! Any recommendations? OK! Please give your ownanswers and opinions to some questions below and share your experiencein choosing "what to learn" at college. Thank you.1) What jobs for biologists do you think are the hottest nowadays?2) Do you think with a BSc in biology, I can easily get a job withhigh (or at least, acceptable) salary which can provide me enoughmoney to continue my study? I want to get an MSc and then possibly, aPhD.3) Is it actually easy to get a job with major in Zoology? (I'm reallyinterested in wildlife).How would you answer these questions? What would you recommend this a highschool leaver?Work in groups. The chart below will help you to brainstorm ideas.Job1.

wildlife biologistPossible place of workAdvantageszoos, aquariums, national in a great demand,parks,museums, well-paid, possibilities ofveterinary centres, non- employment, challenging,profit agencies2.3.2. Sum up your ideas and share them with the rest of the class.7overseasReading1. Give the Russian equivalent to the phrases on the list. Compare your list with thatof your partner.

Use a dictionary if necessary.daunting prospectto employ graduatesto be passionate about sthwork environmenta topic of current interestshortage of skillsto opt to do a Master’s to require a Master’s-leveldegreequalificationto broaden one’s knowledgeto remain in touch with theto provide an opportunityscientific communitytopursueacademicortaught/research-based degreeresearch careerto make a real impactcreative professioneducational techniques2. Read the text to find out more about possible career paths for biology graduates.Make notes under these headings.Areas of employmentSkills requiredDegrees/qualifications requiredNext Step for Biology GraduatesLeaving university is an exciting but daunting prospect for most students.Everyone knows that with a biology degree on your CV the world isyour oyster, but this does not mean that deciding what to do next iseasy.

There are, quite simply, so many options available. One of thefirst decisions you need to make is whether to continue studying.8Where next?In the UK, a Master’s degree is a one-year course that can be either taught orresearch-based. Taught Master’s involves producing course work, taking exams andwriting a dissertation of 10,000–20,000 words on a topic of current interest in yourchosen research field, whereas a research Master’s is essentially a miniature PhD.Graduates usually opt to do a Master’s because they want to broaden their knowledgeby studying a new subject area or because they want to pursue a career, for example inbiomedicine, that requires a Master’s-level qualification.

These courses can be veryintensive because you are studying for just a short period of time.PhDs are in the main undertaken by those thinking of pursuing an academic orresearch career. When you come to apply for jobs, having a PhD will help you stand outin many private sectors because it shows you can work independently and can master atopic to a very deep level of understanding.When choosing a PhD, it is important that you pick a research area that you arepassionate about because you will be spending the next three years of your lifeimmersed* in your chosen project.

So you want to make sure that you will fit in and becomfortable.Getting out of the classroomIf you decide to join the world of work straight after your first degree, however,you will find yourself in a strong position. As a biology graduate you should have noshortage of skills. As well as being able to work independently and as a part of a group,the chances are that your abilities include excellent problem solving skills, collecting,interpreting and presenting data, communicating clearly both verbally and in writing skills that are relevant in any work environment.Where do biology graduates go?If you enjoy research but want to leave academia behind, then largepharmaceutical and biotechnology companies could be a good option.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов книги