Главная » Просмотр файлов » Отзыв официального оппонента С. П. Толкачева

Отзыв официального оппонента С. П. Толкачева (1098183), страница 2

Файл №1098183 Отзыв официального оппонента С. П. Толкачева (Английский исповедально-философский роман 1980-2000 гг) 2 страницаОтзыв официального оппонента С. П. Толкачева (1098183) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Tambling “Confession: sexuality, sin, subject” (Manchesterand New York: Manchester University Press. 1990) в близком ключепреподносится творчество Ч. Диккенса.Глава 1 «Исповедальность и постмодернизм» обращена, пожалуй, ксамому дискуссионному вопросу работы: возможен ли рассказ о «я» в эпохудеконструкции «я»? Представленная в главе хорошо подобранная теоретическаябаза, апеллирующая к внушительному корпусу текстов гуманитарногохарактера, демонстрирует заостренность (а подчас и фиксацию) на вопросахэкзистенциального регистра (хрупкость, ранимость, эмпатия и др.), возвращениекантропологическойперспективевидения,нос«фирменным»постмодернистским сомнением в возможности истины как таковой. Как быэффектны ни были бы теоретические построения, именно практическийматериал главы – шесть разделов, обращенных к разбору романов – в полноймере убеждает в перспективе данного подхода.

Отметим нестандартностьинтерпретационных решений и академический стиль исследования, достаточноефундирование источников, заостряющих философскую (психоаналитическую,эстетическую, теоретико-литературную и пр.) проблематику главы, стремлениек обобщениям теоретического характера с нюансировкой в отношении каждогоконкретного текста, уместное использование актуального терминологическогословаря.

Самыми интересными с точки зрения масштаба выводов и методикиразбора текста представляются разделы, посвященные творчеству К. Исигуро иМ. Эмиса. Возможно, включение в текст главы материалов литературнокритического характера (даже в виде постраничных сносок) – выдержек изинтервью писателей, рецензий на романы, появившиеся после их выхода,отдельных фактов, поясняющих биографический контекст и генезис текстов –могли бы еще более сфокусировать внимание на рассматриваемом повороте к«субъекту», к «человеческому и человечному» в современной литературе икультуре в целом.Глава 2 «Репрезентация культурно-исторического опыта в исповедальнофилософском романе 1980-2000 гг.» представляет собой не традиционныйкультурно-исторический комментарий к источникам тревог и трансгрессийцелого поколения британских писателей, а к вопросам их специфическойрепрезентации в исследуемых текстах.

Иными словами, О.А. Джумайлообнаруживает трансисторический жанровый мотив «исповеди сына века», ноотказываетсятрактоватьисторическойреальности.егоисключительнокакКультурно-историческийфакторопытобъективнойвыстраивается(конструируется в нарративе исповедального героя) вокруг сюжета о его личнойтравме, утрате, боли. История не просто становится историческим нарративом вдухе прочтений Л. Хатчеон, но оказывается частью (иногда метафорой)персонального исповедального признания. Эта мысль, впервые по-настоящемуразвернутая в специальной главе, однако не оказывается неожиданной длячитателя диссертации, так как анализируемые романы главы 1 красноречивосвидетельствуют в пользу выдвигаемого здесь тезиса. В этом плане лучшимипримерами будут романыД.М.

Томаса «Белый отель» и И. Макьюэна«Искупление».Другой оригинальный тезис главы о том, что избегание/обнажениеболезненнойличнойсокрытием/вынесениемисториинаисповедальногопубликугероятравматическихсоотноситсясюжетовсистории(Холокост, утрата Имперского статуса Британией) и современности (обществотэтчеристской и посттэтчеристской эпохи; угроза ядерной катастрофы,внедрение генной инженерии и пр.). Таким образом работа в целом оказываетсясвоеобразнойтемойсвариациями:преимущественнофилософско-психологические «исповеди с лазейками» (в терминологии М.

Бахтина), как этобыло в первой главе, теперь оркестрируются сюжетами историческими, но стольже пронзительными, болезненными и тщательно изгоняемыми из памяти.Пожалуй, наиболее удачными иллюстрациями этого положения диссертациистановятся разделы, посвященные роману М. Эмиса «Стрела времени» и К.Исигуро «Остаток дня». Вместе с тем, введение в главу, в котором упоминаютсяи другие тексты эпохи, имеющие сходные жанровые очертания, могло бы бытьне таким лаконичным.

Как нам представляется, напрасно О.А. Джумайлоигнорирует мультикультурный контекст как один из важнейших историкокультурных сюжетов 1980-1990 гг. Среди романов С. Рушди и Х. Курейшиможно было бы найти немало примеров использования рассматриваемойдиссертантом модели.Глава3«Поэтикапостмодернистскойисповедальности»ипредложенные в ней модели чтения на сей раз нацелены на выявлениеспецифическойпоэтикипостмодернистскогоисповедально-философскогоромана. Практическое значение этой главы весьма велико – это своего родаалгоритм читательских стратегий при анализе текстас акцентом нафункциональности приемов. Парадоксальным образом О.А. Джумайло удаетсядоказать: текст может быть прочитан как связный, но связность эта непредполагает завершенности «я».

Так привычный арсенал саморефлексивногоповествания работает не только на деконструкцию смысла, но и на созданиенезавершенного «я». Субъект остается недостижимым для нарратива, но все жеобнаруживаемымвличностныхочертанияхприрассмотренииегоисповедальных уловок - «перепоручения» опыта (двойничество, mise-en-abyme),его переписывания и редактирования (ненадежный повествователь, монтаж),избеганиязавершенности(фигурыметалепсиса,парадокс).Вработедоказывается первостепенное значение лейтмотивной связности, в отдельномпараграфе хорошо обоснована теория лейтмотива с позиций разных ученых ишкол.

Во всех без исключения разделах работы лейтмотивные рядыоказываются причастными сюжету, теме и концепции текста. Они помогаютвыявитьавтобиографическиеповторяющихсяобразов;мотивы,манифестируютавтоцитирования,неизбывностькомплексытравматического(возвращающегося) опыта; часто выстраиваются в символическую парадигму.Автор диссертации внимателен к художественной ткани текста, проницателен вразличениитонкихсмысловыхнюансахформы.Обращениекинтертекстуальности, в целом характерной для постмодернистского текста,также подчинено в работе необходимости выявить функциональность того илииного интертекстуального включения.

Особенно интересны в этом отношенииразборы романа «Беременная вдова» Эмиса, «Дэниел Мартин» Фаулза.Искусствоведческие(связанныесавтопортретом,автореференцией)имузыковедческие (связанные с лейтмотивными повторами и суггестивнымиэффектами) размышления позволяют О.А. Джумайло продемонстрироватьвесьма широкий диапазон художественных средств исповедально-философскогоромана на его современном этапе.При всей глубине «пристального прочтения» текстов, а именно имстановится опыт трактовки отдельных романов в этой главе, досадно малонаблюдений над авторским языком и стилем, комментариев к оригинальнымтекстам.В общих выводах к работе недостаточно внимания уделено сравнениюавторских вариантов исповедально-философского романа, у читателя скореескладывается впечатление о коллективном портрете некого современногописателя, авторский (тем более пронизанный автобиографическим опытом)профиль во многом стерт.Подчеркнем, что данные вопросы и замечания не ставят под сомнениедостигнутые результаты исследования.ДиссертацияОльгиАнатольевныДжумайло«Английскийисповедально-философский роман 1980 — 2000 г.» соответствует пункту 9, 10«Положения о присуждении ученых степеней», утвержденного постановлениемПравительства РФ 24.09.2013 № 842, иявляется завершенной научно-квалификационной работой высокого уровня.Достигнутые в диссертации О.А.Джумайло результаты представляетсязначительными для отечественного литературоведения как с позицийрассмотренныхвнейдискуссионныхвопросовисториисовременнойлитературы, так и с точки зрения методологических подходов и эффективногоинструментария,предложенногоприкомментированиихудожественныхтекстов.

Последнее дает возможность рассматривать работу как ценныйисточник при разработке курсов, посвященных современному английскомуроману и его поэтике.Автореферат и имеющиеся публикации – монография, 16 статей визданиях, рекомендованных ВАК, 33 статьи, опубликованные в России и зарубежом – в полной степени отражают положения диссертации.Вышеизложенное позволяет утверждать, что Ольга АнатольевнаДжумайло заслуживает искомой степени доктора филологических наук поспециальности 10.01.03 – Литература народов стран зарубежья (американская и.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
399,6 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее