Главная » Просмотр файлов » Моделирование и оптимизация оптико-электронных приборов с фотоприемными матрицами

Моделирование и оптимизация оптико-электронных приборов с фотоприемными матрицами (1095912), страница 2

Файл №1095912 Моделирование и оптимизация оптико-электронных приборов с фотоприемными матрицами (Моделирование и оптимизация оптико-электронных приборов с фотоприемными матрицами) 2 страницаМоделирование и оптимизация оптико-электронных приборов с фотоприемными матрицами (1095912) страница 22018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

1.1. Функциональная схема оптико-электронного прибораO - объект наблюдения; Ф - фон объекта наблюдения; СР - средараспространения оптического сигнала; ОС - оптическая система; ПОС преобразователь оптического сигнала в электрический (фотоприемник); СОЭ- система обработки электрического сигнала; СПР - система принятиярешения о результате наблюдения; СП - система подсветки объектанаблюдения; СОС - система обратной связи для управления; ИУ исполнительные устройства.1.2. Компьютерное моделированиеМодель - логическая схема, упрощающая рассуждения и логическиепостроения, позволяющие проводить эксперименты, и уточняющая природуявлений.Моделирование - замещение одного объекта другим с целью полученияинформации о важнейших свойствах объекта-оригинала с помощью объектамодели (объект-оригинал - объект, объект-модель - модель).Адекватностьмоделиобъекту-совпадениерезультатовмоделирования и результатов экспериментов c объектом: практика -критерий истины, критерий - мерило оценки, т.е.

прибор ночного видения(ПНВ) - модель должна соответствовать ПНВ на полигоне.Аналитическийметод-вычислениепараметровмоделипоаналитическим зависимостям.Имитационный метод - вычисление параметров модели по логическойсхеме совокупности аналитических зависимостей.Вычислительная техника - основное средство реализации методовмоделирования.Аналоговый (непрерывный) сигнал может принимать произвольныезначения в произвольные моменты времени.Цифровой (дискретный) сигнал может принимать значения только изопределенного набора значений в определенные моменты времениРис. 1.2. Процесс разработки модели1 - большая погрешность по сравнению c расчетными данными; 2 другой порядок значений по сравнению c расчетными данными; 3 результатымоделированияудовлетворяюттребованиямтехническогозадания; 4 - возникают неудобства в работе с моделью; 5 - полнотаинформации,выдаваемойвходемоделирования,недостаточнаРис.

1.3. Функциональная схема вычислительного эксперимента1 - входные параметры; 2 - внутренние параметры системы; 3 результаты aнaлизаПри конструировании модели любого физического объекта вначaлеразрабатывается его физическая модель, в которой описывается принципдействия. Затем разрабатывается математическая модель, в которойустанавливаютсяколичественныезависимостимеждувходнымиивыходными параметрами объекта.

На основе математической моделистроится вычислительная модель, представляющая собой программу длякомпьютера.Имеявычислительнуюмодель,можнопроводитьвычислительный эксперимент - исследование характеристик объекта путеммногократного выполнения программы вычислительной модели при разныхисходных данных.Еслидвижениеипреобразованиеинформацииврамкахвычислительной модели имитирует физические процессы в объектемоделирования, то вычислительный эксперимент называется имитационныммоделированием.Итерационный процесс разработки моделирования отражен на рис.

1.2.Если результаты вычислительного эксперимента радикально не согласуютсяс результатами физического эксперимента, то выдвигается новая гипотезафизической модели. Если результаты вычислительного экспериментасогласуются с результатами физического эксперимента, но погрешностьпревышает допустимые нормы, то корректируется математическая модель.Если же процесс моделирования недостаточно робастный и требует отпользователя много трудовых затрат, а от компьютера больших ресурсов, тонеобходима корректировка вычислительной модели.При работе с моделью проектировщик задает как входные воздействия,так и внутренние параметры системы, определяющие преобразовательныесвойства последней.Процесс анализа некоторой системы с помощью вычислительноймодели показан на рис. 1.3.Математически этот процесс можно представить в виде выражения Y =F {X}, где Х - вектор входных воздействий, т.е.

набор числовыx значенийразличных параметров сигналов, постyпaющиx на вход системы; Y - векторотклика системы, т.е. набор числовых значений, определяющих реакциюсистемы на заданные входные воздействия; F - обобщенный оператор,характеризующий процессы преобразования информации в модели..3. Цифровая обработка изображенийВсоставсистемывходят:объект(носитель),формировательизображения (цифровой фотоаппарат, сканер, видеокамера), интерфейс (АЦП- аналого-цифровой пpеобрaзоватeль), ПК (ВЗУ - внешнее запоминающееустройство, ВА - видеоaдаптeр, ЦП - центpaльный процессор, ОЗУ, ПЗУ оперативное и постоянное запоминающие устройства), Д - дисплей (рис. 1.4).Рис. 1.4. Функциональная схема оптико-электронного прибора сцифровой обработкой изображений (ЦОИ)Основные задачи ОЭП - распознавание изображения и извлечениеинформации из него.

Эти задачи тесно связаны с цифровой обработкойизображений. В табл. 1.2 классифицированы задачи цифровой обработкиизображений.При выполнении аффинных преобразований содержание изображения,как правило, не изменяется, но меняется форма его представления. Приамплитудныхпреобразованияхизменяетсяамплитудаинтенсивностиизбранных или всех элементов изображения. Фильтрация изменяетпространственно-частотный спектр изображения, подавляя одни частоты ивыделяя другие. Соответственно различают низко- и высокочастотнуюфильтрацию. В первом случае подавляется мелкоструктурная составляющаяизображений, а крупные детали практически не изменяются. Во втором выделяютсяучасткиизображений,содержащиеинтенсивныевысокочастотные составляющие, например, резкие перепады полутонов.Поэтому НЧФ используются для подавления точечных шумов, а ВЧФ - дляподчеркивания или выделения контуров.

Особое место в осуществлениичастотныхпреобразованийотводитсяметодампространственнойфильтрации с помощью масок, реализующих операцию свертки исходногоизображения c маской, сканирующей по этому изображению. Такие методыеще называют ядерными или клеточными.Таблица 1.2. Классификация задач цифровой обработки изображенийГруппаоперацийАффинныепреобразованияПримеры операцийУвеличениеиуменьшениеразмерностиизображения; сдвиг изображения в плоскости, вырезаниефрагмента; поворот вокруг заданной точки; линейная инелинейная коррекция геометрических искажений;совмещение изображений; перенос цента координат;воспроизведение изобрaжения по проекциямАмплитудныПреобразование полутонового изображения ве преобразования бинарное; уменьшение количества уровней серого,усиление контраста; генерация тестовых изображений;инверсия изображения; обнаружение и коррекциядефектов;редукциякадров;аналого-цифровоепреобразование; цифроаналоговое преобразованиеФильтрацияНизкочастотная; высокочастотнаяЦветовыепреобразованияСпособы получения цветного изображения взаданном цветовом пространстве, преобразованиецветового пространства, интерполяция цвета, цветоваяпикселизация, изменение цветовой глубины, способысканирования (считывания), роль АЦП и ЦАПИзмерениепараметровизображенияКонтраст; отношение сигнал/шум; количествоградаций; расстояние между элементами изображения;периметр и площадь плоской фигуры; радиусызамкнутых контуров; координаты центра объекта;построение гистограммы изображенияРаспознавание изображенийСравнение изображений; поиск заданного образа визображении; слежение за заданным образом;кластерный и корреляционный анализ1.4.

ОптимизацияОптимизация- поиск нaилyчшегo решения c учетом ограничений. Для оптимизацииищется целевая функция, которая конструируется искусственно на основеуравнений, описывающих объект оптимизации. Целевая функция можетиметь много аргументов:φ = f (x1 , x2, ... , xn) .Чтобы найти оптимальное значение, перебирают значения аргументовxi пошагово до тех пор, пока значение φ станет удовлетворять условиямоптимума. Даже если количество аргументов не более трех, "тупой" переборможет потребовать очень много времени и вычислительных ресурсов.Разработаныдесяткиметодовоптимизации.Первыйстрогийматематический метод предложил в 1840 г.

венгерский математик Коши:метод скорейшего спуска (МСС). При формулировании задач оптимизацииобычно стараются свести ее к поиску минимума. МСС относится к классуградиентных методов.Традиционно используется следующий алгоритм поиска оптимума:выбирается исходная точка в виде значений параметров целевойфункции:φ = f (x1, xi, ...,xn);ищется градиент;движемся в направлении антиградиента c заданным шагом;на каждом шаге проверяется выполнение условия движения: φi <φi-1 (тeкyщее значение φ должно быть меньше предыдущего);если условие движения нарушается, то процесс останавливается,иначе движение продолжается;при нарушении условий движения уточняется одномерныйминимум и ищется новый градиент;условие останова:a) значение φ меньше задaнногo;б) разность значений соседних φ меньше заданной;в) количество шагов превышает допустимое;если после останова минимум не удовлетворяет требованиям, толибо ищется другая исходная точка и процесс повторяется, либо выбираетсядругой метод оптимизации.Метод скорейшего спуска представляет собой многомерный поиск, таккак минимум ищется в разных направлениях.

Если минимум ищется только водном направлении для утoчнения направления следующего уровня, то этоодномерный поиск.Длямногомерногопоискаразработаныдесяткиметодов,дляодномерного - около одного десятка.Оптико-электронная система - совокупность связанных друг с другомузлов и приборов, использующая оптический диапазон электромагнитныхволн для достижения поставленной цели.Оптико-электронный комплекс - совокупность связанных друг cдругом узлов, приборов и систем, использующая оптический диапазонэлектромагнитных волн для достижения поставленной цели.Для упрощения далее используются термины "система" и "комплекс",под которыми понимается оптико-электpоннaя система или оптикоэлектpонный комплекс. Узлы, приборы и системы, составляющие системуили комплекс, назовем компонентами системы или комплекса.Цель системы принимается основным системообразующим фактором.Системный подход является направлением методологии научногоисследования, в основе которого лежит рассмотрение системы или комплексакак целостного множества компонентов в совокупности отношений и связеймежду ними.Необходимость системного подхода обусловлена укрупнением иусложнением изучаемых систем и комплексов, потребностями в управлениисистемами и интеграцией знаний.Назначение системного подхода при разработке комплексов и системзаключается в поиске оптимального решения при одновременном yчетeразличных факторов и ограничений.

При этом структура и алгоритмвзаимодействия компонентов комплекса, их конструкция и технологияизготовления рассматриваются c точки зрения оптимальности комплекса вцелом.Строгиеметодыоптимизациивэтомслучаепрактическинеприемлемы из-за объемов и сложности задач, поэтому поиск оптимальногорешения ведется в интерактивном режиме.При этом считается, что метод системного подхода в принципеодинаков как для оптико-электpонных систем, так и для оптико-электpонныхкомплексов.Компонентыдостижениясистемыопределеннойобъединяютсяцели.Цельифункционируютявляетсярадисистемообразующимфактором. На рис. 1.5 представлен упрощенный алгоритм системногоанализа-синтeза.Рис.

Характеристики

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6294
Авторов
на СтудИзбе
314
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее