Главная » Просмотр файлов » Камаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (10-е изд., 2003)

Камаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (10-е изд., 2003) (1095899), страница 27

Файл №1095899 Камаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (10-е изд., 2003) (Камаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (10-е изд., 2003)) 27 страницаКамаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (10-е изд., 2003) (1095899) страница 272018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Эта «экономия» равна площади прямоугольника А.Второй килограмм тоже дает дополнительную выгодув 8-4=4 руб. (это площадь прямоугольника В). Третий килограмм дает излишек в 7-4=3 руб. (площадь прямоугольника С)и т. д. Сумма площадей этих прямоугольников и представляетсобой потребительский излишек. Если придать единицам товаров более мелкие размеры, когда лесенка превращается впрямую линию, то можно использовать площадь треугольника для измерения потребительского излишка (это площадь,лежащая ниже кривой спроса и выше линии цены, рис.

6.4).Рис. 6.4.Потребительский излишекДопустим, вследствие повышения налога цена продуктаповысилась с Ро до Рх. Считается, что продукт имеет неэластичный спрос. Тогда при повышении цены спрос сократится нанебольшую величину (Qo~Qi).

При первоначальной цене потребительский излишек (дополнительная выгода потребителя) былравен сумме площадей треугольников А, С и прямоугольника В.При более высокой цене он равняется площади треугольника А.Сумма плошадей прямоугольника В и треугольника С — это величина потерь потребительского излишка, а, следовательно, этомера ущерба, который был бы нанесен потребителям в резуль122Глава 6. Теория потребительского поведениятате повышения налога. Иногда это может быть причиной неустановления такого налога.Концепция потребительского излишка применяется дляопределения выгоды, получаемой людьми при покупке товаров, выраженной в денежных единицах.

Несмотря на то, чтоизменение потребительского излишка является приближенным показателем, он оказывается очень полезным для практических целей.• Предельная полезность и парадокс стоимости воды и бриллиантовНачиная со средних веков людей волновал вопрос: чем определяется цена товара? Ко второй половине XVIII в. сформировалось два альтернативных ответа на данный вопрос:1.

Цена товара определяется количеством вложенного в неготруда (трудовая теория стоимости);2. Цена товара определяется его полезностью для потребителя.Согласно второй концепции товар, который нужен всем,будет стоить дорого, а тот, который не нужен никому, не будетстоить ничего. А.Смит сформулировал убийственный аргументпротив этой концепции, получивший в истории экономическоймысли название «парадокс: вода и бриллианты». Он спрашивал, почему вода, которая столь необходима для жизни человека, имеет такую низкую цену, в то время как у бриллиантов,которые могут быть совершенно не нужны, такая высокая цена?Потому, — отвечал А.Смит, — что для огранки бриллиантовнеобходимо большое количество труда, а добыча воды практически ничего не стоит. Теперь, зная теорию предельной полезности, можно добавить: еще один стакан воды дает гораздоменьше дополнительной полезности человеку, чем еще одинбриллиант, поэтому люди в большинстве случаев готовы платить больше за дополнительный бриллиант, чем за дополнительную воду.

Однако, умирающий от жажды человек в пустыне с готовностью отдаст все свои бриллианты за стакан воды:в этих условиях предельная полезность воды будет намногобольше, чем предельная полезность бриллиантов. Таким образом, совокупная полезность воды не определяет спрос на нее.Потребители будут покупать товар до тех пор, пока отношениеего предельной полезности к цене равно этому отношению длявсех остальных благ. Теперь становится ясно, почему большоеколичество воды стоит дешево, несмотря на ее огромную полезность.123Раздел П. Микроэкономика• Временной аспект в теории потребительского поведенияВ теории поведения потребителей принимается во внимание и экономическая ценность времени, которая представляетсобой важный экономический ресурс.

За час работы (т. е. затратив 1 час на производственную деятельность) человек в состоянии заработать 200, 300, 500 и т. д. рублей в зависимостиот своего образования, квалификации, умения и пр. Но, затратив этот час на отдых или потребление, человек несет убыткив виде потерянного дохода; он жертвует 200, 300, 500 и т. д.рублями, которые мог бы заработать за это время. Поэтому человек, оценивая предельные полезности потребляемых товаров,должен учитывать и ценность времени, необходимого для потребления этих товаров: знаменатели в правиле максимизацииполезности должны включать в себя не просто рыночную цену,а рыночную цену плюс ценность времени, затрачиваемого напотребление.Например, потребитель выбирает между покупкой билетана игру в футбол и покупкой билета в театр.

Рыночная ценабилета на футбол равна 300 рублей, а билета в театр — 500 рублей. То есть если для простоты предположить, что предельныеполезности последующих посещений футбола и театра одинаковые, то потребителю следует больше ходить на футбол, чемв театр. Но игра в футбол занимает больше времени, чем походв театр. Предположим, чтобы сходить на футбол, потребительзатрачивает 4 часа, а в театр — 2. Тогда, при ценности временидля потребителя 200 рублей в час, «полная цена» посещенияфутбола составит 300+200x4=1100 руб., а посещения театра —500+200x2=900 рублей.

То есть в действительности «полнаяцена» театра ниже «полной цены» игры в футбол. И с учетомфактора времени потребителю разумнее ходить в театр, чем нафутбол.Учет ценности времени позволяет понять наблюдаемыенами конкретные явления в реальной жизни: почему, например, неработающий пенсионер, время которого имеет низкуюдля него ценность, может тратить по несколько часов в деньв поисках более дешевых товаров, при этом ездить с одного конца города в другой, а управляющий банком, который ценит своевремя гораздо выше, зайдет в ближайший супермаркет и купит нужные ему товары. Здесь, конечно, надо учитывать и разницу в получаемом ими доходе. Время на рынке труда ценитсятем выше, чем выше уровень заработка человека.124Глава 6.

Теория потребительского поведения§ 2. Теория потребительского выбораКак мы уже отмечали, поведение потребителя на рынкеможно объяснить не только с точки зрения теории предельнойполезности, но и с точки зрения теории потребительского выбора (ординалистская теория), которая отрицает возможностьколичественного измерения полезности. Ординалисты (в отличие от кардиналистов) предъявляют к потребителю менее строгие требования: надо только определить, дает ли комбинациятоваров X и Y большую, меньшую или такую же величину полезности по сравнению с любой другой комбинацией этих товаров. И эту теорию они применяют для объяснения схемы, покоторой потребители рационально распределяют свой ограниченный доход между полезными для них товарами.• Сущность экономической модели потребительского выбораи основные предпосылки анализаИтак, задается функция полезности U=f(Qx, Qy, Qz...), где Q —количество товаров X, Y, Z ..., потребляемое потребителем.

Мы(как и ординалисты) будем рассматривать функцию полезностидля двух товаров: U=f(Qx, Qy), полагая, что то, что верно для двухтоваров, то верно и для любого количества (если на одной оси координат откладывать одно благо, а на другой — все остальные).Потребитель стремится максимизировать функцию полезности U=f(Qx,Qy)— max, то есть найти оптимальную комбинациюдвух товаров {X и Y), которая бы принесла ему наибольшее удовлетворение. В этом состоит задача анализа. Выбор потребителязависит от его желания и возможностей.

Экономический смыслтеории потребительского выбора состоит в том, чтобы совместитьжелания потребителя с его возможностями.В начале главы мы делали некоторые предпосылки, необходимые для анализа теории потребительского поведения в целом. При рассмотрении теории потребительского выбора предполагается также, что:1.

Предпочтения потребителя уже сформировались, т. е. онспособен ранжировать (расставлять по порядку) альтернативные наборы товаров, либо он не делает различия между ними,т. е. безразличен к ним. Например, из двух наборов А и В, состоящих из разного количества товаров X и Y, потребительпредпочитает набор А набору В или одинаково к ним относится. При этом игнорируется стоимость наборов: можно предпочитать набор А, а купить Б, т.к. его цена ниже.125Раздел II. Микроэкономика2. Транзитивность предпочтений: если потребитель наборА, составленный из двух товаров X и У, предпочитает наборуБ, составленному из этих же товаров, а набор В предпочитает набору С, то, следовательно, набор А будет предпочитаться набору С. Эта предпосылка, на первый взгляд кажущаясянесерьезной, очень важна, т.к.

существуют случаи при принятии решений о производстве общественных товаров большинством голосов (теория общественного выбора), когда наблюдается парадокс голосования. Например, национальнаяоборона предпочтительнее плотины, плотина предпочтительнее туннеля, а в результате, когда сравнивается национальная оборона с туннелем, последний оказывается предпочтительнее первой.3.

Так как наш потребитель — рациональный человек, тобольшее количество товара он предпочитает меньшему (приэтом предполагается, что это не антиблага, то есть они не вредят здоровью потребителя).Все эти предпосылки образуют основу нашей модели потребительского выбора.• Бюджетное ограничение потребителяЛиния бюджетного ограничения показывает различныекомбинации двух товаров, которые могут быть приобретеныпри фиксированной величине денежного дохода и при данномуровне цен на эти товары.

С ее помощью проводится анализ возможностей потребителя. Например, товар X покупается по ценеPXt а товар Y — по цене Ру. На покупку этих товаров потребитель тратит фиксированный доход I. Тогда уравнение бюджетного ограничения имеет вид:Перепишем это уравнение относительноМы видим, что зависимость линейная, следовательно, линия бюджетного ограничения на графике имеет вид прямой иее можно построить по двум точкам. Начальная ордината равна I/Ру, а угловой коэффициент — Рх/Ру> он отрицательный,т.е. наклон линии бюджетного ограничения зависит от отношения цены товара X к цене товара Y.126Глава 6. Теория потребительского поведенияРис. 6.5.

Линия бюджетного ограниченияРасположение линии бюджетного ограничения (рис. 6.5) зависит от величины дохода потребителя и от изменения цен:— если доход потребителя увеличится, то, следовательно,увеличится количество наборов, доступных покупателю, и линия бюджетного ограничения сдвинется вправо. И наоборот:— при уменьшении денежного дохода количество доступныхнаборов снизится, и линия бюджетного ограничения сдвинетсявлево;— снижение цен товаров X и Y сместит линию бюджетногоограничения вправо (т.к.

это эквивалентно увеличению дохода),а рост цен сдвинет линию бюджетного ограничения влево;— снижение цены товара X (при неизменной цене товара Y)приведет к тому, что на тот же доход можно купить больше товара X: нижняя часть линии бюджетного ограничения сдвинется вправо;— снижение цены товара Y (при неизменной цене товара X)сдвинет верхнюю часть линии бюджетного ограничения вверх,т.к. на тот же доход можно будет купить больше товара Y.Итак, мы видим, что линия бюджетного ограничения отражает объективные рыночные характеристики (дохода и цен).Но существуют еще и субъективные факторы, которые влияютна поведение потребителя.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,53 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее