Главная » Просмотр файлов » Джон Ф.Уэйкерли Проектирование цифровых устройств. Том I (2002)

Джон Ф.Уэйкерли Проектирование цифровых устройств. Том I (2002) (1095889), страница 14

Файл №1095889 Джон Ф.Уэйкерли Проектирование цифровых устройств. Том I (2002) (Джон Ф.Уэйкерли Проектирование цифровых устройств. Том I (2002)) 14 страницаДжон Ф.Уэйкерли Проектирование цифровых устройств. Том I (2002) (1095889) страница 142018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Общие преобразования позиционных систем счислении бб 467+ 8 =58 остаток 3 (младший разряд) —:8 = 7 остаток 2 —:8 = 0 остаток 7 (старший разряд) 467ю = 723з 3417+ 16 = 213 остаток 9 (младший разряд) †:1б = 13 остаток 5 —:16 = 0 остаток 13 (старший разряд) 3 !!7ю 1)591ь. В табл. 2.2 собраны методы преобразования чисел для часто встречающихся значений основания.

Табл. 2.2. Методы преобразования чисел для часто встречающихся значений основания Пример Преобразование Метод Шестнадцатеричного числа в Двоичное Подстановка Восьмеричное Подстановка Десятичное Подстановка Десятичного числя в Двоичное Деление !08,„ = ! 101!00, Двоичного числа в Восьмеричное Подстановка П!естнддцатеричное Подстановка Десятичное Подстановка Восьмеричного чиода в Двоичное Подстановка Шестнадцатеричное Подстановка Десятичное Подстановка 10111011001, = 1О !!1 О!! 001, = 2731„ 10!11011001, = 10! !!01 Р)01, = 5В9„ 101110! 1001,= Н 024» О 512 ь 1 256+ ! 128 ь 1 64ь ~- О 32 » 1 ! 6 + 1 8 -» О 4 ь О 2 ь 1 ! = ! 497 н 1234,= 001 010011 100, 1234,= 001 0100! ! 100,=0010 10011100,=29С„ 1234„= 1 512+ 264+3 8е4 1 =668,„ СОВŠ— 110000001!01 И10 СОВЕ„= 1100 0000 ! !01 1110, = =1 ЮОООО 011 011!!О, = 140336„ СОВЕн=- !2 4096-» 0256 ч 13.16-» !4.1 = = 49374к, 108,„—: 2 =- 54 остаток 0 (младший разряд) —: 2 = 27 остаток 0 .

2 = ! 3 остаток 1 —: 2 = 6 остаток 0 —:2=-3 остаток О -. 2 = 1 остаток 1 2 = 0 остаток ! (старший разряд) 56 Глава 2. Числовые системы и коды Преобразование Метод Пример Восьмеричное Деление 108н 8= !3 остаток 4(младший Разрал) е8= ! остаток5 . 8 = О остаток 1 (старший разрял) 108н = !08н+ ! 54в 16 = 6 остагок 12 (младший разряд) —: 16 = 0 остаток 6 (старший разряд) 6Сн Шестнадцатеричное Деление !08„= 2.4. Сложение и вычитание недесятичных чисел С 00101! 000 Х 173 10101101 У + 44 + 00101100 !01111000 10111110 + !0001101 С Х 190 г' +141 Х+ У 217 110!100! Х+ У 331 101001011 С 000000000 Х 170 10101010 У + 85 + 01010101 О!1!!!!!О 0111111! + 00111111 С Х 127 + 63 Х+ У 255 111!!111 Х+ У 190 10111110 При сложении и вычитании недесятичных чисел вручную алгоритм действий тот же самый, которому нас научили в средней школе для десятичных чисел; подвох состоит только в том, что правила сложения и вычитания оказываются другими.

Прав ила сложения дваи«н ых чисел (Ь влагу аг(г!Иоп) и их выч итан и я представлены в табл. 2 3. При сложении двух двоичных чисел Хи Умы складываем младшие биты, полагая, что бит переноса в этот разряд (с,„) равен 0; в результате получаем бит переноса в старший разряд(с,,) и сумму (з) согласно таблице. Затем продолжаем эту процедуру для других разрядов, переходя справа налево и принимая каждый раз во внимание бит переноса, полученный на предыдущем шаге сум мирования.

На рис. 2.1 приведены два примера сложения десятичных чисел и соответствующих им двоичных чисел, где стрелками показаны переносы в тех случаях, когда бит переноса равен 1. Те же примеры повторены ниже, где к ним добавлены два других примера„а значения битов переноса представлены двоичной строкой С: 2.4. Сложение н вычитание недвсятичных чисел б7 с,„илиЬ, -т у с н ! ! 1 0 1 0 О 0 1 1 1 0 1 0 0 О 0 1 1 1 1111 х 1ао ! а11~1~!1~ ! г +141 + 1 а!а!а!1!! ! 1 1 х 1тз ! о!1 а~!111 а 1 +44 + а а!1 о!1!1 а а а а 1 х+г зз! 1а1аа1а1! хг 21т !1а! 1аа! Рис.

2.1. Примеры сложения десятичных чисел и соответствующих им двоичных чисел анм а 1!а ам г г а !' а а !' а -а!!а!!а! Х 21а вааньшми06 х анчяааиаа т 7 ттт тат т -!аа х-г !а! а!!аа!а! Рис. 2.2. Примеры вычитания десятичных чисел и соответствующих им двоичных чисел Подобным образом выполняется н двоичное вычитание !Ь1пагу хиЬггает!ол), только при переходе от одного шага к другому принимаются во внимание и вырабатываются не биты переноса, а биты заема !Ь, н Ь „,), и результатом вычитания в О 0 О 0 1 1 1 0 О 0 О 1 О О 0 1 ! 0 0 0 0 1 ! ! 0 1 1 1 ! Табл. 2.3.

ПравиладвоЬа ичнсгсслсженияивычи- О 0 , тания 88 Глаеа2.Чиеловыесиетемыи коды каждом разряде становится разность В. Два примера вычитания десятичных и соответствующих им двоичных чисел приведены парис. 2.2. На рисунке с помощью стрелок и битов показано, что точно так же, как и при десятичном вычитании, значение двоичногоуиеныаа«нага (ттиепВ) в каждом разряде меняется при взятии заема из старшего разряда. Те же примеры повторены ниже, и к ним добавлены два других примера, а значения битов заема представлены двоичной строкой В: Вычитание очень часто производится в компьютерах при сравнении чисел !сотраг!ля питбвгл). Если, например, при выполнении операции Х вЂ” У возникает требование заема из старшего бита, то зто означает, чтоХ меньше У; в противном случае Х больше или равно К В параграфе 5.! 0 мы рассмотрим соотношение между битами переноса и битами заема в схемах суммирования и вычитания В О!101!О!О Х 210 11010010 У -109 — 0110!Ю1 В 00!!!!100 Х 229 11100101 У вЂ” 46 — 0010!110 Х вЂ” У !01 01!00101 Х - У !83 10110111 В ООООООООО Х 221 11011101 У вЂ” 76 — ОЮО!100 В О!0101010 Х 170 10101010 У вЂ” 85 — О!010101 Х вЂ” У 145 Ю010001 Х- У 85 01010Ю1 Можно составить таблицы сложения и вычитания восьмеричных и шестнадцатеричных чисел и чисел, представленных в системе счисления с любым другим основанием.

Однако мало кто из специалистов по вычислительной технике берется их запомнить. Если необходимость оперировать недесятичными числам н возникает у вас редко, то проще всего в таких случаях преобразовывать числа в десятичный вид, производить с ними требуемые вычисления и затем осуществлять обратное преобразование. С другой стороны, если вам часто приходится оперировать двоичными, восьмеричными и шестнадцатеричными числами, то вам следует попросить у Деда Мороза «ведьмин калькулятор» («Ьех са)си!ага»») фирм Тека« !п«1гцглепГ» или Саз!о, !Игра слов: англ, «!зех» в зависимости от контекста означает «ведьма» или «шестнадцатеричный». — Прин.

перев ) В случае, когда батарейка в вашем калькуляторе разрядится, можно воспользоваться простыми соображениями, облегчающими вычисления с недесятичными числами. Как правило, при сложении (нли вычитании) число в каждом разряде можно преобразовать в десятичный вид, выполнить с ними требуемое действие, а затем результат н значение переноса перевести в соответствующую недесятичную систему счисления. !Перенос возникает всякий раз, когда сумма в данном разряде оказывается равной основанию системы счисления или превосходит его.) Выполняя сложение десятичных чисел, мы пользуемся известными нам правилами суммирования в десятичной системе; новым является только то, что нам нужно научиться осуществлять переход от десятичных чисел к недесятичным и в обратную сторону.

Последовательность шагов, выполняемых в уме при сложении шестнадцатеричных чисел (Б«хаг7«с~та! аг1г1!Пап), имеет вид: 2.2. Восьмеричные ишеетнвдцвтеричиыечислв б9 1 1 О О 1 9 11 9 +12 7 14 6 1! ОО 19В9гв +С7Ебгв С Х Т 14 17 25 15 14 16+ 1 16+ 9 15 Е ! 9 Р Е1 9Р14 2.5. Представление отрицательных чисел До снх пор мы имели дело только с положительными числами. Существует много способов представления отрицательных чисел.

В повседневной практике мы используем систему представления чисел в прямом коде со знаком. Однако в большинстве компьютеров применяется одна из форм представления чисел в виде дополнения, о чем речь пойдет позднее. 2.5.1 Представление чисел в прямом коде со знаком 010!0101 =+85ш 0111111!з =+127 о 00000000 Ю 11010101 — -85 11111111з -127 В рассматриваемой системе число положительных и отрицательных целых ч исел одинаково. Величина целого числа, выраженная и битами, лежит в интервале от- 12" ' — 1) до+12" '-1), н существует два возможных представления нуля.

Предположим теперь, что мы хотим собрать цифровую логическую схему слазквния чисел в прямом коде са знаком (тйпвй-тийт!нов агИ«г). В схеме должна производиться проверка знаков слагаемых, для того чтобы определить, что делать с нх величинами. Если знаки одинаковые, то нужно сложить величины и результату присвоить тот же самый знак. Если знаки различны, то в схеме должно быть осуществлено сравнение величин, из большей величины должна быть вычтена меньшая и результату должен быть присвоен знак большей величины. Все эти «если», «сложнть», «вычесть» и «сравннть» приводят к сложной логической схеме. Сумматоры чисел, представленных в форме дополнения, много проще, как В системе представления чисел в прямом коде га знаком 1и8пвг!тайтгиг!в зузгвт) число состоит из величины и символа, указывающего на то, какой является зта величина: положительной или отрицательной.

Именно так мы обычно интерпретируем десятичные ч исла+98, — 57, +123 5 и — ! 3; мы также считаем, что в случае, если символ знака отсутствует, то знак имеет значение «+». Существует два возможных представления нуля: «+0» и « — 0», имеющие одно и то же значение. Применение системы представления чисел в прямом коде со знаком к двоичным числам сводится к добавлению еще одного двоичного разряда, служащего выражением знака (зн а«свого бита, з!дп Ь!г).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
11,16 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее