Главная » Просмотр файлов » Белов Л.А., Благовещенский М.В., Богачев В.М. и др. Радиопередающие устройства. Под ред. М.В.Благовещенского, Г.М.Уткина (1982)

Белов Л.А., Благовещенский М.В., Богачев В.М. и др. Радиопередающие устройства. Под ред. М.В.Благовещенского, Г.М.Уткина (1982) (1095868), страница 57

Файл №1095868 Белов Л.А., Благовещенский М.В., Богачев В.М. и др. Радиопередающие устройства. Под ред. М.В.Благовещенского, Г.М.Уткина (1982) (Белов Л.А., Благовещенский М.В., Богачев В.М. и др. Радиопередающие устройства. Под ред. М.В.Благовещенского, Г.М.Уткина (1982)) 57 страницаБелов Л.А., Благовещенский М.В., Богачев В.М. и др. Радиопередающие устройства. Под ред. М.В.Благовещенского, Г.М.Уткина (1982) (1095868) страница 572018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 57)

17.1, б и 17.2 не показана), в которую переменные токи не ответа лаются. Тогда заряд на нелинейной емкости ч = в)а + чв + чы, (17.6) где Ца — постоянный заряд, определяемый смешением Ес, создает на нелинейной емкости напряжение и. Его можно найти с помощью вольт-кулоновой хара ктеристнкн и (Ч). Функцию и (д) получают, интегрируя зависимость С (и) = в)ищи, называемую вольт-фаралной характеристикой (рнс. 17.4). Нелинейность емкости приводит к тому, что напряжение на ней оказывается иегармоничесннм: (17.5) и = О, + "~ ((/ел соа лт+ (ввч мп лт), а=в .Р-- см (/вю и,„— фУв ° - 4)., в)м Е,„и ф. 24Ь (17,7! л) и , газ гпз„( Рнс. 17.4.

Вольт-фарадная (а) н вольт-кулоноваа 101 характерпстикв варактора, а также форма напряженая на варакторе пра гармоническом заряде (е) Допустим, что комплексные амплятуды напряженпй на нелинейной емкости (1ь (и = О, 1,2,,) извсатны. Используя схему рне. 17.2 к учтя замечание о пенн смещения, запишем уравнения ВУЧ (г + сг (мсх)) 1г + ()г = (1вхт~ (~+ Х (Мшьх)1 1и+ 1)п = О, (lс — — Ес. (17.6) Здесь г — сопротивление потерь диода; 21 л —— гг и+ ) хг и — сооротннлення фильтров Фг и Фх ео стороны диода, вычиеленныв на чаатетая мах и Умсх1 1г = = )ма йы )п = )Умах()аг — комплексные амплитуды 1-2 н )У-й гармоник тока; (), = Ц„,„— 1(уы, () т= (7.„е- -1еЧ Чтобы последующее иалоьтенне вделать нагляднее, ревсмотрнм удвоитель частоты (Ю = 2), в котором яепольеуетая нелинейная емкость, опнеываемая на ннтервале ение ( 4 ( 4макс квадратичной параболойг и = сгр пир ° 3 (17.9) ГДЕ рмпв Омске — апаЧЕНКЯ ааРЯДа, ВПРЕДЕЛЯЮПгка ДОПУатпМОа ОбРатНОЕ НаПРаженне й допуатнмую мощность раеееянкя иа первкодв) ог,е — параметры аппроксимация.

Воепользовавшнсь (17.5), (17.6), (17.9), найдем повтояннее напряжение (уе, а также мгновенные напряжения 1.6 (пг) н 2-й (пз) гармоник на нелинейной емкоетн~ (ус = пхОс — азча — 0,5 аз %ха + 01)1 пз = Щ (аг — 2сД,) — асОгОз соа ф) соз т + (азОхЯз а1п ф) з)п т, пз = Щ (аз — 2азОс) — 0,6 азО; соз ф) воз тз + ( — 0,6 аз Я з(п ф) з(п см 247 Приняв во внимание (17.7) н последнее уравнение в (17.8), получим -Ум = !)т (а! — 2аз !)е — аз!)з соз Ю), Ум = — о,!7,Е, Мп 0, [/ = <)з (аг — 2аз!)е) — 0,5 аз()э соз зу, У„= 0,5 аз !7', Мп Р, а,— 2а, !)е= ь/ а,' — 4аз Ес — 2а1 ((),'+Ц) .

С помощью (17.10) приведем уравнения (17.8) к виду (17.10) (г+г,+гд! + ! Хт — !/мзх Сд! )/,=Ует, е ' !в'+~/~1, (г+гз+1 ха 1/2ывх сдз ) /э=Угз е ! !в+ "/ 1, (! 7.11) где У, ~д! 1, 1 'д! мах Сд! пз 'сз Угз —— 0,5а, !7',; гд! — —— з)п йг! юьх 1 Сдз = а,— 2аа О, ' а,— 2а, (с,— ае !)з соэ 0 Отметим, что соотношении, подобные (!7.11), получаются и при ином описании вольт кулоновой характеристики нелинейной емкости, а также прн произвольном значении Ж. Поэтому в общем случае из уравнений типа (!7.1!) можно найти параметры эквивалентных схем ВУЧ (рнс. 17.5) для 1-й и й-й гармоник тока, Схема для 1-й гармоники (рис.

1?.5, а) содержит источник с амплитудой напряжения (), „сопротивление Хх и диод, элементы которого обведены штриховой линией. Нелинейная емкость представлена полным сопротивлением ()т/1т = гд, + 1/)озвхСдь Эквивалентная схема для Л1-й гармоники (рис. 17.5, б) включает входное сопротивление Ем фильтра Фз на частоте /)/оэ„и диод, замененный генератором й)гм, емкостью Сдл и сопротивлением г. На рис. 17.5 нелинейные элементы гд!, Сды Сдм, 'к)гм зависят от амплитуд токов /„ /и, фазы эр и напряжения смещения Ее. Мощность, расходуемая в сопротивлении гд, на частоте го„„равна мощности, развиваемой источником (/гм на частоте й/оэ„.

Таким образом, схемы 1-й и /)/-й гармоник взаимосвязаны и требуют совместного рассмотрения. г1 /шм ) )х1 /юдл ) Ги (булат ) ! ! ! ! ~//, ! !У,) ,!Хай'югл) Рнс 17.5. Эквивалентная схема ВУЧ для 1-й (и) н для й'-й (б) гармоники ив При разрыве цепи й/-й гармоники (/ы = О) гд! — — 0 и (/ = (/гы нею !'Де (/гынен (/ы Ес) амплитУДа напРЯжения генеРатора в схеме для й/-й гармоники на холостом ходу. С помощью уравнений тина (17.11) по заданным (/„„Е, и параметрам фильтров можно найти токи 1„ /ы и фазу ар, а по ним определить входную и выходную мощности, КПД и другие величины.

Трудность анализа заключается в том, что уравнения относительно токов /ы /ы и фазы тр трансцендентны. 17ДЬ ОПТИМАЛЬНЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ ВАРАКТОРНОГО УМНОЖИТЕЛВ Выясним, при каких условиях будет максимальна мощность ВУЧ, определяемая выражением (см. рио. 17.5, б) 1 аыхы 1 ыт)з1 где Ры = 0,5/йгы,' Т)з — КПД фильтРа Ф,.

При т), = сонь( максимумы Р,ыхы и Ры совпадают. Если наибольший уровень Ры получаем подбором сопротивления гы, сохраняя неизменным ток 1-й гармоники (например, меняя 0в „ рис. 17.5, а), то достаточно рассмотреть только схему для /)/-й гармоники (рис. 17.5, б). В общем случае ток /ы влияет на значения Сды н (/гы. Однако анализ показывает, что зто влиЯние мало (в чаотности, при аппроксимации вольт-кулоновой харантеристики квадратичной параболой (17.9) напряжение (/гз не зависит от тока 1,).

Позтому приближенно можно считать, что максимум Ры определяетпя, как и в линейной цепи, условиями Хы (/)/ш„) — 1/ (/)/ш„Сды) = О, г = гы. Первое требование в (17.!2) означает, что в пепи /У-й гармоники имеет место резонанс. При этом Р = -и и/2. Используя (17.11), найдем Рн — О,б/ыа т. (17.!3) С помощью уравнения У/т (11, /ы) = Угы — 1/тт можно показать, чте мощность Рн тем выше, чем больше напряжение Угы „„и вызываемая им амплитуда тока /, Обе переменные растут е увеличением /т, следовательно, при,'выполнении условий (17.12) мощность Ры пропорциональна токам /т и /и, которые ограничены допустимой мощностью рассеяния на диоде О,б (11 + /а,) т ( Рр и допустимым напрнжением Ушах на переходе.

Таким образом для принятой модели варактора максимум мощности Ры приближенно соответствует резонансу в цепи /1/-й гармоники и равенству сопротивлений гы, г, последнее из которых характеризует потери в диоде. Максимум КПД в варакторном умножцтеле частоты при условии резонанса в цепи /)/-й гармоники в общем случае требует иного сопротивления гы, чем максимум Ры, Но нередко оказывается, что при т) = т)мане выходная мощность близка н мансимальной.' Р„„ы ж Р~х ы макс дай нрщ Рнс 17 б, Модели аарактора с закрытым (а) к частично открытым (б) р — л-пере- ходом С ростом козффлпнента умножения Д( выходная мощность н КПД ВУЧ сннжаются, В сантнггетрзвом диапазоне (по выходной частоте) КПД удвонтеля составляет 00, 70%, утронтеля — 40...50е4, а в умножнтеле на восемь падает до 10...12зРз.

Пояснить зтн результаты можно тем, что напряженке (угу,з,ю опредепаюшее мощность Рл пРн заданной хаРактеРистике и (о) н наибольших токах (, падает с ростом М, а мощность, рассеиваемая яа диоде, почтя не меняется Прн ДР = сопз( выходная мощность н КПД ВУЧ уменьшаются с повышеннем частоты нз-аа возрастания потерь в варакторе. Это видно нз простейшей схемы замешен на днзда (рнс. 17 б, а): добр>тность его, определяемая откошеннем емкостного сопротивления, измеренного на малом сигнале, к р, уменьшается с час гогой. Отметнм, что прн ДР = сонш выходную мощность н КПД удается поднять, если использовать варакгор с большим обратным напряженнем, большей мощностью рассеяния, меньшнм сопротивлением г н со значительной нелннейносюю вольт кулонозой характеристики.

Уснлнгь нелинейность удается в режиме с частнчным открыванием Р— л-перехода. туни РЕЖим УМНОЖНТЕЛЯ С ЧАСТиЧНЫм ОТПИРАНИЕМ ВАРАИТОРА Рнс. 17.7. Завпснмость добротностн открытого р — л-перехода от частоты Если варактор в течение всего периода входного сигнала закрыт, то для умножения частоты используется барьерная емкость перехода С„р. При открывании диода к барьерной добавляется диффузионная емкость С„, которая меняется от напряжения, значительно сильнее, и вольт-кулоновая характеристика становится более нелинейной. Однако при открывании возрастают потери за счет прямого тока диода. Чтобы понять, когда режим о частичным открыванием приводит к улучшению энергетических характеристик ВУЧ, рассмотрим модель варактора, показанную на рис. 17.6, б.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее