Главная » Просмотр файлов » Шахгильдян В.В. Радиопередающие устройства (3-е издание, 2003)

Шахгильдян В.В. Радиопередающие устройства (3-е издание, 2003) (1095866), страница 19

Файл №1095866 Шахгильдян В.В. Радиопередающие устройства (3-е издание, 2003) (Шахгильдян В.В. Радиопередающие устройства (3-е издание, 2003)) 19 страницаШахгильдян В.В. Радиопередающие устройства (3-е издание, 2003) (1095866) страница 192018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

При анализе ГВВ на ПТ с барьером Шотки также рекомендуется воспользоваться эквивалентной схемой именно для этих транзисторов ~27). Что же касается расчета энергетических параметров, то их можно определить по СХ вплоть до самых высоких рабочих частот. Необходимость радиатора при проектировании ГВВ на ПТ и его размеры определяются так же, как для ГВВ на БТ (см. $2.! 6).

2.18. МОДЕЛИРОВАНИЕ НА ЭВМ ЛАМПОВЫХ И ТРАНЗИСТОРНЫХ ГВВ В з 2.4 было упомянуто, что существует довольно много различных методов моделирования физических (и даже не физических) объектов. Эти методы можно разделить падве группы: физическое моделирование и математическое моделирование. Физическое моделирование крупных систем (например, гидроузлов) широко применяется.

Однако для многих систем и устройств, для которых еще 20 — 30 лет тому назад создавались электрические модели, позволяющие выяснить, например, параметры колебательных или переходных процессов, сейчас разрабатываются математические модели, реализуемые на ЭВМ. Математическое моделирование в отличие от физического оказалось более быстрым, существенно более дешевым, свободным от разрушающего действия экстремальных условий испьггания. В настоящее время оно широко применяется для анализа работы, расчетов и проектирования электрических устройств, в частности каскадов передатчиков колебательных систем и др. Математическая модель например, каскада передатчика — это программа, написанная на одном из языков программирования, реализующая алгоритм, описывающий с необходимой точностью процессы в элементах этого каскада.

Таким алгоритмом, например, для ГВВ на лампах может служить набор формул, полученных в $ 2.5 — 2.! 5, для ГВВ на транзисторах — наборы формул, приведенные в з 2.!б — 2.17. Естественно, что при этом на модель ГВВ распространяются все ограничения, при которых формулы получены (например, диапазон рабочих частот). Такая программа, введенная в ЭВМ, особенно при дисплейном вводе-выводе, позволяет очень быстро найти наиболее подходящие режимы, оптимизировать какие-то показатели (чего не обеспечивает даже хорошо сделанный макет этого каскада), существенно облегчает оптимальное проектирование всего передатчика благодаря многократной пригонке друг к другу отдельных его частей.

Рассмотрим теперь подробнее составные части математической модели (ММ) функционального каскада передатчика. Центральным элементом, наиболее трудным для моделирования, является электронный прибор. Математическое моделирование ЭП в значительной степени определяет оперативные свойства модели каскада (объем необходимой памяти ЭВМ, затраты машинного времени на расчеты, временные затраты на подготовку и введение в ЭВМ сведений о параметрах и характеристиках ЭП).

В з 2.4 отмечалось, что ММ какого-либо физического объекта (в данном случае функциональный каскад передатчика) содержит математические объекты (например, числа, векторы) и отношения между ними, т.е. уравнения, формулы. Применительно к ММ ЭП в качестве математических объектов могут быть числа — значения напряжений на 98 электродах ЭП, значения токов в цепях, а в качестве отношений— связывающие их формулы. Например, если к числу математических объектов для генераторного триода отнести числа — значения Я, 2У, йв Бщ, Еа, Еев (параметры, описывающие семейство идеализированных СХ), а в качестве отношений использовать формулы из з 2.6 — 2.9, то получим ММ триода с идеализированными характеристиками. Эта модель может использоваться в диапазоне частот от самых низких до г',в— частоты, при которой время пролета электронов от катода до анода не превосходит тир ~ 1/36 /' е, т.е.

когда лампа безынерционна. Поскольку йри идеализации СХ теряется информация об их сгибах, делались многочисленные попытки аппроксимировать эти характеристики замкнутыми функциями (полиномами, логарифмическими функциями, функциями арктангенса и др.). Однако использование такой аппроксимации СХ ЭП для расчетов без ЭВМ оказалось достаточно затруднительным из-за сложности, а для расчетов на ЭВМ целесообразнее использовать другие аппроксимации, более точные и удобные для ввода в ЭВМ.

Примером более простой аппроксимации СХ для диапазона рабочих частот, в которой ЭП может считаться безынерционным, является полигональная аппроксимация. В качестве математических объектов для ММ ЭП при такой аппроксимации СХ используются числа — дискретные значения напряжений на электродах (упралляющая и экранирующая сетки, анод, затвор, сток, база, коллектор), соответствующие токи в цепях этих электродов, а также входные и выходные данные. Для пояснения на рис.

2.55 показаны реальные СХ генераторного триода. В качестве математических объектов здесь используются напряжения на управляющей сетке е1П, в~~1, ес'1, ..., еГ">, напряжения на аноде е~'1, е~~~, Е1Л,..., Е~ВП И СООтВЕтСтВуЮщИЕ ИМ аНОдНЫЕ г, (Е1'з, Е1П), Г',(Е~~1, Еси),..., ,..., 1, (е1">, ег,"г1) токи. К указанным постоянным математическим объектам, описывающим свойства конкретного ЭП, следует добавить переменные математические объекты — мгновенные значения напряжений на электродах и токов в цепях этих электродов ес(аг), е,(аг), 1, (аг) и 1, (аг). Для повышения точности и экономии памяти ЭВМ и времени счета общее число математических объектов должно быть согласовано с необходимой точностью, а их размещение в активной области СХ целесообразно делать более частым там, где СХ более нелинейны (в данном примере при малых е, и е,).

Выше уис упоминалось, что граничная частота ЗП усе устанавливается из условия, что фазовый сдвиг выходного тока по отношению к упоавляюшему сигналу нс превосходит 1О' или Изб части периода. 99 Рва 2.55. Прннер аппрояснмвяин СХ В качестве отношения между математическими объектами, например в комплексе программ ШАКА, используется формула линейной интерполяции на плоскости, в которой для нахождения 1, (вг) или г', (еи) по заданным значениям е,(еи) и е,(ен) используются два ближайших к е,(а!) дискретных значения е,()у) и е,()т + 1) и два ближайших к е,(ен) дискретных значения е,(М) и е,(М+ 1), а также по четыре соответствующих дискретных значения тока: 1, [е,()У), е~(М)); 1, [е,(Ж + 1), е,(МВ 1, [е,(К,е,(М+ 1)) и 1, [е,(Ф+!), е,(М+ 1)3 На рис.

2.56 иллюстрируется методика определения тока 1,. При получении расчетной формулы для 1, (или г,) допускалось, что в пределах четырехугольника ВСУЕ с двумя криволинейными сторонами ток 1, изменяется линейно с изменениями е, и е,. Формула для расчета мгновенного значения 1, по мгновенным значениям е, и е, имеет вид ~а ~а Р~~ М) Ра [Ра (Л» М !) ~а Р1~ М)1 Ре (~в ()У 1~ М) — ~; (Ф, М) + р, [1, (К+ 1, М + 1) — 1, (К+ 1, М) — !, (К, М+ 1) + + 1,(Ж, М)]), <и+р наба еа еаОт~р еа Рнс, 2. 5Ь, К методике определанна анолного тока где Р, = (еа еа(М))/(е,(М+ 1) — еа (М)) Ра = (е,-е, (Фф(е, (К+ 1)— -е, (А1)) Аналогичные формулы можно использовать для расчета токов в цепях других электродов ЭП. Структурная схема программы, моделирующей ЭП, состоит из элемента ввода значений е, и е„циклов для поиска значений е,(Л), е, (Ф + 1), е, (М) и е, (М + 1), удовлетворяющих условиям е, (А1) «е, ъ ь е, (У + 1) и е, (М) < е, ь е, (М + 1), и элемента для вычисления 1„1, ( рис.

2.57). Описанная в последнем примере модель ЭП сочетает идейную простоту и возможность получения высокой точности и допускает дальнейшие усовершенствования. Математические модели инерционных ЭП, достаточно точно отражающие протекающие в них процессы, значительно сложнее приведенных выше ММ. Например, для БТ в качестве отношения между математическими объектами (значение тока возбуж- ' дения, Ц, ар, ал Е„, Ев и др.) оказывается система из двух дифференциальных уравнений с переменными коэффициентами. Получив ММ ЭП, можно перейти к рассмотрению ММ генератора с внешним возбуждением. Укрупненная структурная схема программы для ММ ГВВ приведена на рис. 2.58.

Она состоит из ММ ЭП и дополнительных элементов. Эти дополнительные элементы должны содержать ММ формирователей напряжений на электродах ЭП в соответствии с исходными данными. Например, при исходных данных: Е— , — напряжения анодиого питания; У, — амплитуда напряжения на аноде; Е, и У, — напряжения смещения и возбуждения на управляющей сетке для ГВВ с резонансной нагрузкой — формируются мгновенные напряжения на аноде и насетке:е, = Е,— У,соя оп;е, =Е, + У,сохам. 10! Рнс. 2,57. Структурная схема моделн ЭП Рнс. 2.58. Структурная схема ММ ГВВ Заканчивается программа ММ ГВВ блоком гармонического анализа вводного и сеточного токов, в результате работы которого получаются токи 1,, 1аи 1, 1„; и др.

Математическая модель функционального каскада передатчика содержит в своем составе ММ ГВВ, а также два дополнительных блока (рис. 2.59). В первом из них находятся ММ датчиков управляющих сигналов. Датчики могут быть различными в зависимости от функций каскада. Например, для моделирования усилителя с бигармоническим возбуждением датчик формирует напряжение вида е, = Е, + У„(соз ее7— - 1с соз ле77), где и — номер гармоники; 1с — относительная амплитуда гармоники.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее