Главная » Просмотр файлов » Соклоф С. Аналоговые интегральные схемы (1988)

Соклоф С. Аналоговые интегральные схемы (1988) (1095417), страница 75

Файл №1095417 Соклоф С. Аналоговые интегральные схемы (1988) (Соклоф С. Аналоговые интегральные схемы (1988)) 75 страницаСоклоф С. Аналоговые интегральные схемы (1988) (1095417) страница 752018-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 75)

В рас. сматрпваемой схеме ОУ (рис. 6.8) до = юго „. Поскольку юю ж ю, н ю, ж юв, можно записать юо = ю', — 1, — юю — 1,. Следовательно, для входного сипфазного напряжения о, <слп справедливы равен. ства ю< = д>,<см> о«см> и юэ = оп <ем>о< <ем>, поэтому юо ж ю< — (ю = (ду, <см> — д/, <см>) юч <см> до вою <ел<> (1< 12)/1а. Синфазное напряжение на выходе каскада дифференюхиальпого усилителя равно /ю — /, ео,„ оо, <см> = 1о <ам>/к<в< = — '" ою <гм> (646) /о к<о< а коэффициент усиления синфазного сигнала каскадом дифференциального усилителя определяется по формуле А>, <см> = оо, <сло/ою <см> = До„(1< — 1>)/(/о8<п<) (6 47) Теперь заметим, что усиление сиифазного сигнала во всех ка<кадах усилителя, кроме первого, такое же, как и усиление ди<('<)еренциального сигнала, поэтому можно сказать, что коэффициент ослабления синфазного сигнала определяется огношением коэффициента усиления дифференциального сигнала к коэффициенту усиления синфазного сигнала первого каскада усилителя, т е Агом/Авс = Ав ом /Ак,, м .

Учитывая, что Аг,,ою„= = 28>/8<„, получим за<'я~о< КОСС = Аг,олп/Аж <с„п як< (6.48) /ю)> >а) ко„' Обозначим через у( сумму дифференциального входного с»г нала и входного напряжения смещения, т, е. )>;- = Р', + )'оэ тогда результнруююцие коллекторные токи будут соответствен» енно равны 1ю = 1а + юю1 и 1г = 1а — М, где 61 ж 8>р . Следова Праекеиоааание схем ОУ вЂ” 1, ж 2д~У;., Теперь выражение для коэффициента осла ле абления синфазного сигнала можно переписать в виде КОСС т (6А9) (ЗЯБ!!о) Со„со„у; Выходная проводимость исзочнпка тока на транзисторе 9м равна ко )о!УА! 1 + 1п (!12(!о)Ь (6.50) где у, — напряжение Эрли. Подставляя формулу (6.50) в выражение для КОСС, получим Рассмотрим пример.

Пусть Ул = 200 В, !„1,0 мА, !ч —— 25 мкА, У) —— 1,0 мВ. В этом случае получим КОСС ж ж (200 В!1,О мВ) (4,69) = 938 000, или 119 дБ. Реальное значение КОСС может быть существенно ниже из-за несбалансированности элементов в схеме и наличия паразитных емкостей, особенно иа высоких частотах. 6.2.В, Коэффициент ослабления нестабильности источника литания. Коэффициент ослабления нестабильности источника питания (КОНИП) — это отношение изменения входного напряжения смещения к вызвавшему его изменению напряжения питания; обычно он выражается в децибелах.

Анализируя схему ОУ, можно видеть, что изменение напряжения питания может влиять на напряжение смещения различными путями. Во-первых, изменение напряжения питания "риведет к изменению тока через ф.„вследствие чего изменится ток покоя )ч, что в свою очередь вызовет изменение напряжения смещения. Это вносит наибольший вклад в КОНИП. Во-вторых, влияние па КОНИП, хотя и меньшее, оказывает "эменение !ч, связанное с изменением падения напряжения па источнике тока, выполненного на Ям и )!,. И наконец, в-третьих, це меньшее влияние оказывает на КОНИП ток через 1',!э, измеяеци еняямн которого обусловлено падение напряжения на транзисГоре г), ляю С"ачала проанализируем первую, наиболее важную состава ющую КОНИП, связанную с изменением тока !ин возникающего к изме за флуктуаций напряжения питания и приводящего в итоге тока менеяню э ока ! .

Выше для рассматриваемого здесь источника ч. было получено соотношение В1„(!о = п(Уа)Уэ)!11 + 1п(!м, ! )1. (6.52) Глааа а г(У)/У[ = — г[/д//д — — ( — Л~з/Уа)/[1 + !п (/и//д)[. (6 53) Коэффициент ослабления нестабильности источника питания г(Уоз/ЙУз = с[У[/ИУз задается выражением КОНЕ[П= д'ОЯ [= ' ! КОНР[П=~ „[=,, „„) . (6.54) Как и в предыдущем примере, примем 1„= [,0 мА, /д— = 25 мкА, Уз = ~ [5 В, а У; примем равным [,0 мВ. Тогда получим КОНИП = ([,0 мВ/[5 В)/(! + )и 40) = 7 ° [О ', что соответствует — 97 дБ.

Изменение падения напряжения на ~/„также будет приводить к изменению 1д и вносить вклад в КОЙИП. Для оценки этого вклада заметим, что изменение 1д в результате изменения падеяня напряжения на (/„и /7, задается выражением "[/д ао ~ Уа /д г/Уа/УА [! + [и (112//д)] Изменение У[, необходимое для компенсации изменения 1д, как и выше, опРеделЯетсЯ Равенством г[У;/У; = Нд//д, поэтомУ можно записать и [/У) г//д/1 д ( г(Уз/У д) l[ ! + !п (1 и//д)[, (6 55) Следовательно, соответствующая составляющая КОНИП запя.

сывается в виде КО[!ИП = [с(У/с(Уа[= !У[/У„)/[! + [п(1„/1д)!. (656) Используя данные из приведенного выше примера и предполагая У„= 200 В, получим КОНИП ([,0 мВ/200 В)/(! + )и 40) = [/9,4 [У. (6 57) Из формулы (6.57) следует, что рассматриваемая составляюща" КОНИП по отношению к суммарному значению КОНИП оче"" мала и наибольший вклад вносит изменение /нд обУсловлеи' спиде изменением напряжения питания.

Выходной ток каскада дифференциального усилителя 1о опре. деляется выражением 1о = 1ч — 1 ж 1~ — 1з 2х!У;, где У;— = У, + Уда. Поскольку 6", =!д/4Уг, выражение для 1о можно переписать в виде 1о = (/д/2Уг) У;. Требуемое изменение необходимое для предотвращения изменения /д, связанного с изменением /д, определяется соотношением оУ;/У[ = — Ид/1, Следовательно, можно записать Проекпшрованае схем ОУ ~в ЛУ ' Лу 1 /2у„.

(6. 60) В результате получим ЛУое/о/2Уг - Л/з/Рв(1, = (/п/У„) ЛУз/()66,. (6.6!) решая уравнение (6.6!) относительно ЛУз/ЛУоа, получим 1/КОНИП = ЛУз/ЛУоа Ух Мор7)/2Уг = = 1/и фф,)/50 мВ. (6.62) Например, если снова выбрать Уо = 200 В н принять р, = 50 (минимум), то получим 1/КОНИП = (200 В/50 мВ) (50 50) 4,10з к 2 5.10', 1,10' (6 63) откуда следует, что зтот вклад в суммарное значение КОН ИП будет совсем невелик, Если проанализировать влияние изменения напряжения на (~ы н Й, на напряжение смещения, то мы придем практически к тем же результатам, что и при анализе, связанном с (),. Таким образом, основной вклад в КОНИП обусловлен изменением 1м и, следовательно, 1„ (= 1ч), вызванным изменением напряжения питания.

б 2 9. Анализ частотной характеристики. Для анализа частотной характеристики схемы на рис, 6.8 рассмотрим эквивалентную схему (рнс. 6,14). Конденсатор Со, представляет собой па а р ллельное соединение всех емкостей между узлом С вЂ” С,— В И чзе е а а емлей». Конденсатор Со, — зто суммарная емкость между узло С и С~ — ф— „— В„и «землейа. впишем уравнение узловых потенциалов для входного узла прото каскада (узел Са — С,— Во); (Уо — У„) (/мСе) = 2я~п, + У~~ (/ыСр,). (6,64) у перь рассмотрим вклад в КОНИП, связанный с изменением а ч~рез ф. Это изменение тока Л1, обусловлено изменением тока че напри> п„я>кения питания, ЛУз, и определяется выражением Л/7 = йо, ЛУз = Дгм, ЛУз —— ЛУе1,/Ух —— ЛУз!о/Уо, (6.58) где ӄ— напряжение Эрли транзистора Я,, Соответствующее язменеиие 1а„требуемое для компенсации изменения тока через л вызванного изменением напряжения питания, равно ."о Л11ае Л17/66))7' (6.59) /1ля такого изменениЯ 1а, необходимо изменение напРЯжениЯ смеШения Гласа Л )со = — Аг,(т,„поэтому Рц = — Ро/Ая,.

!!одставляя эту ~)юр. мулу в (6.64) и выполняя соответствующие преобразования 3 получим Аоь = "о/('~ /таСя(1 + 1/Ае,) + /таСо /Аяе 2д,//со С, 1 + (1/Ага) + (Сот/Сл),'А се (6 66) Поскольку для частоты единичного усиления (экстраполцрован« ное значение) справедливо равенство 2дт/ет„Ср ея 1, можно запи, че яд,ь ! со, 1 !)ер//ьгйниеиад (ди(е4оереиц ааль", ный усилиргель) , '.

Отарой наение(аь и Р~) 1 3 Рис. 6.14. Эквивалентная схема Оу лля анализа частотной характерястахя сать «т, = 2д,/Сю после чего выражение для коэффициента уси ления по напряжению прииимаег вид Аоьсае1!еа /а/11 (6,67) 1+1(!+Со /Сн)/Ас, ! 1+1(1+ Со /Сл)тАг ) Это уравнение показываег, что пока коэффициент усиленна я яо нацРЯжснцю втоРого каскада, Аг„больше едцницы, члшо ~ ная характери«тика второго каскада не оказывая~ сущестасне ,нного с,,„,ко влияния на общую частотную характеристику усилителя. Одн' )'о~/соСя(1 + 1/Ая,) + 1саСа,/АяД = 2К,)т~ (6.65) Следовательно, коэффициент усиления без обратной связи, Аоь = (ло/)ло равен Проехо7ировомие схем ОУ Обозначим /2 = /2/(1 + Со,/Ср) и перепишем выражение (6.70) в форме '~оь (/и!!/)/11 + 1(///2)]' (6.71) Ллн обеспечения запаса по фазе не менее 45' необходимо, чтобы ]'1 с~ «~ 1 ~7ри / = /мм.

Анализ уравнения (6.7!) показывает, "'о три / = /2 запас по фазе Аос равен — 135', т. е. /~26 = /2. В~~ичина Ао7 на частоте / = /,72 = /2 определяется выражением ] А..(/=/7)] = (/.М/]1+ /(1)! =/о/У 2Б (672) аким образом, чтобы ]Ао„] «< 1 при / = /~22, должно выпол- и"ться условие /„/(17 2/2) .~ 1, при /, ««17 2/2„или с использо. 'вием циклической частоты 67„С 17 267., Выше было показано, что 67„ = А!/Ср, теперь, учитывая, „ " и7 — динамическая передаточная проводимость первого (диф- ферен и , "„р циальпый усилитель) каскада равна !и/4]/т, получим (!ч/217т)/Ср, Для 67~ имеем в! /Сое 1+ Со,/Ср 1+ С,,/Ср * (6,73) о условие не выполняется, то частотная характеристика если э второг „„о каскада должна приниматься во внимание.

!гоэффициент ле,17 Я по напРЯженню втоРого каскада на низких частотах досточио велик (т. е. Аг, (О) Ъ 1), обычно порядка 1000, поэтому частотный диапазон, в котором Ао, (О) ~ 1 -1- (Со,!Се), много ще частоты нервов точки излома второго каскада. В самом деле, в этом частотном диапазоне выражение для коэффициента сидения каскада можно записать в виде А„= — и 26 = — 67 /У, 2 16 7 7 16 7 7 = — к!6 7/(67 +!67Со2) — й',6 7//67Со2, (5,56) де ь776 7 динамическая передаточ~1ая проводимость составного вранзистора 11в — Я„определяемая формулой д76 7 — — !7/2]7т = !ч/2)77, так как ток покоя транзистора 1!7 равен !ч. Обозначая через /. частоту единичного усиления второго каскада, получим 67 /моСо, = 1, следовательно, для коэффициента усиления второго каскада (в интересующем нас диапазоне) можно записать Аг, — 67,//67 = /,!//.

(6.59) Теперь общий коэффициент усиления ОУ можно представить в виде Аост " . —, " . (6.70) 1+ 1(1-1-Сос/Ср)/!2/!!] 1+1!!(1+ Сов/Ср)/!2] ' 440 Глава а где д~, = /у/2Мг = 1о/2рт. Подставив этот результат в выр . жение, связывающее /„с /„ получим /и/2$'тС~ < Ь 2/о/2Рт)/!Со, (1 + Со,/Сг)1 (6.71) После сокращения /о и 2$'т выражение (6.?4) принимает вид 1/С„< у 2/(Со„(1 + Со,/Сг)), (6 75) откуда требуемая емкость обратной связи равна Сг ) (Со,/т/2) (1 + Со,/Сг) (6.76) Емкость Со, является параллельным соединением всех емкостеи между узлом С,— ф— „— В,„и «землей».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9,42 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее