Главная » Просмотр файлов » Вопросы ГЭК 2009new

Вопросы ГЭК 2009new (1094840), страница 31

Файл №1094840 Вопросы ГЭК 2009new (Разработка программы диагностики ошибок при передаче сообщений по технологии клиент-сервер) 31 страницаВопросы ГЭК 2009new (1094840) страница 312018-02-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Согласно учебным пособиям Н.В. Макаровой, введем виды классификаций моделей, определяемые следующими признаками:

1) областью использования;

2)учетом в модели временного фактора (динамики);

3)отраслью знаний;

4)способом представления моделей.

По области использования модели могут быть следующими: учебные, опытные, научно-технические, игровые, имитационные.

Если учитывать временной фактор (динамику процесса), то модели могут быть статические и динамические. Примеры классификации моделей по отраслям знаний: математика, физика, химия, языкознание и т.д.

Более подробно рассмотрим классификацию по способам представления моделей. В этом случае все модели делятся на материальные (предметные или физические) и на абстрактные (нематериальные). В свою очередь абстрактные модели состоят из вербальных и образных, и информационных. Информационные модели включают в себя две большие группы моделей: образно-знаковые и знаковые.

В свою очередь образно-знаковые делятся на геометрические, структурные, словесные, алгоритмические. Примеры геометрических моделей: чертеж, план, карта. Представителями структурных моделей являются таблицы, графы, диаграммы. Естественные языки - наиболее типичные примеры словесных моделей. Характерные экземпляры алгоритмических моделей: нумерованные списки, блок-схемы, пошаговое перечисление.

Знаковые модели состоят из математических, специальных, алгоритмических. Примеры специальных моделей: ноты, химические формулы. Программа на алгоритмическом языке является представителем алгоритмических моделей.

Приведем одно из обоснований введения моделей. Итак, модель нужна:

  • для того чтобы понять, как устроен конкретный объект, какова его структура, основные свойства, законы развития и взаимодействия с окружающим миром;

  • для того чтобы научиться управлять объектом (или процессом) и определить наилучшие способы управления при заданных целях и критериях;

  • для того чтобы прогнозировать прямые и косвенные последствия реализации заданных способов и форм воздействия на объект.

Характерный пример обоснования введения моделей - ядерная реакция.

По свойствам модели оказывается возможным судить о свойствах изучаемого объекта - однако не обо всех, а лишь о тех, которые аналогичны и в модели, и в объекте, и при этом важны для исследования (такие свойства называются существенными).

Классификация моделирования. Комбинация видов моделирования при исследовании сложных объектов. Имитационное и компьютерное моделирование.

Моделирование – изучение интересующих свойств объекта путем построения его модели и исследования свойств последней. Моделирование является одним из наиболее распространенных методов исследования различных процессов и явлений. Различают следующие виды моделирования:

  • Физическое моделирование, при котором модель воспроизводит реальный объект с сохранением его физической природы, причем между процессами в объекте оригинала и в модели выполняются некоторые соответствия подобия, вытекающие из схожести физических явлений.

  • Математическое моделирование, осуществляемое средствами математики и логики.

  • Имитационное моделирование (параллельное), при котором математическая модель исследуемого объекта представляет собой алгоритм функционирования объекта, реализуемый в виде программного комплекса для вычислительной машины, т.е. происходит имитация на компьютере реального процесса.

  • Компьютерное моделирование, которое производится средствами компьютерных технологий, в частности с применением численных методов, когда математическая модель настолько сложна, что невозможно решить аналитически.

  • Концептуальное, при котором совокупность уже известных фактов или представлений относительно исследуемой системы истолковывается с помощью некоторых спецзнаков, символов, операций над ними или с помощью естественного или искусственного языка.

  • Структурно-функциональное, при котором модели являются схемы, блок-схемы, графики, чертежи, диаграммы, таблицы, рисунки, дополнительные спец. Правилами, предназначенными для их объединения и преобразования.

Необходимо отметить, что перечисленные виды моделирования могут применятся при исследовании сложных объектов и систем отдельно или в комбинации. Абстрагируясь от физической сущности явлений процесс функционирования любой системы можно рассматривать как последовательную смену её состояния во времени. Состояние системы в каждый момент времени характеризуется набором некоторых величин x1, x2, …,xn. При переходе из одного состояния в другое они в общем случае меняются и могут рассматриваться как функции от времени t x1(t), x2(t),…,xn(t). Такие переменные называются характеристиками состояния системы. Характеристики состояния системы могут быть интерпретированы как координаты точки в n-мерном базовом пространстве. Таким образом, функцию системы соответствует некоторая фазовая траектория, которая может быть описана вектор-функцией .

На вход системы в общем случае могут поступать входные сигналы , воздействующие на состояние системы так, что характеристики ее состояния в произвольный момент времени зависят от начального состояния и входных сигналов , поступающих в моменты времени . Система в общем случае выдает на выход сигналы , полностью определяемые состоянием системы в предыдущие моменты времени. Модели, описывающие совокупность неслучайных состояний называются детерменироваными. Они дают возможность однозначного определения характеристик состояния системы и выходных сигналов через параметры системы: входные сигналы. Начальное состояние, на практике, однако, приходится иметь дело со случаями, когда характеристики состояния системы и выходные координаты являются случайными функциями времени. Это результат того, что фактически случайными величинами являются начальные условия, входное воздействие и параметры систе6мы. Кроме того, на элементы системы действуют случайное воздействие, возникающее внутри самой системы. Подобные модели называются вероятностными или стохастическими. Следует отметить, что детерминированная модель может быть построена для исследования стохастических явлений. Примером такой модели является соотношение, связывающее числовые характеристики, законы распределения, входные и выходные сигналов системы. В частности, к таким методам относятся методы случайного поиска экстремума функции и метод Монте-Карло для вычисления интегралов и т.д.

Имитационное моделирование.

Существуют различные трактовки имитационного моделирования:

  • Под И.М. понимается математическая модель в классическом смысле – модель любого объекта.

  • Этот термин сохранился лишь за теми моделями, в которых тем или иным способом разыгрываются (имитируются) случайные воздействия.

  • Предполагают, что И.М. отличается от обычного математического моделирования более детальным описанием, но критерий, по которому можно сказать, когда кончается математическое моделирование и начинается И.М. не вводится.

И.М. применяется к процессам, в ход которых может время от времени вмешиваться человеческая воля, затем приводится в действие математическая модель, которая показывает какое ожидается изменение обстановки в ответ на это решение и к каким последствиям оно приведет спустя некоторое время. Следующее текущее решение принимается уже с учетом реальной новой обстановки и т.д. В результате многократного повторения этой процедуры система(управляющая) как бы набирает опыт, учится на своих и чужих ошибках и постепенно выучивается принимать правильные решения, если не оптимальные, то почти оптимальные. И.М. представляет собой компьютерную программу которая шаг за шагом воспроизводит события, происходящие в реальной системе, например, применительно к вычислительным сетям. Их И.М. воспроизводит процессы генерации сообщениями-приложениями, разделение сообщений на пакеты и кадры определенных протоколов, задержки связанные с обработкой сообщений, пакетов и кадров внутри О.С., процесс получения доступа к компьютерам в разделяемой сетевой среде, процесс обработки поступающих пакетов к маршрутизаторам и т.д. При И.М. сети не требуется приобретать дорогостоящее оборудование, ее работа имитируется программами достаточно точно воспроизводящие все основные особенности и параметры такого оборудования. Преимуществом И.М. является возможность замены процесса, смены события в исследуемой системе в реальном масштабе времени на ускоренный процесс смены событий в темпе работы программы. В результате за несколько минут можно воспроизвести работу системы в течение нескольких дней, что дает возможность оценить работу системы в широком диапазоне варьированных параметров. Результатом работы И.М. являются собранные в ходе наблюдения за протекающими событиями статические данные о наиболее важных характеристиках системы. Существуют спец.языки И.М., которые облегчают процесс создания программируемой модели по сравнению с использованием универсальных языков программирования. Примерами языков И.М. могут служить языки как SIMULA, GPSS, SIMDIS.

Метод Монте-Карло, как разновидность И.М.

Идея метода М-К состоит в следующем: вместо того, чтобы описывать процессы с помощью аналитического аппарата производится розыгрыш случайного явления с помощью спец. Организованной процедуры, включающей в себя случайность и дающий случайный результат. В действительности случайное осуществление случайного процесса складывается каждый раз по иному, так же и в результате статического моделирования мы получаем каждый раз новую отличную от других реализацию исследуемого процесса. Таких реализаций производится много раз; это множество реализаций можно использовать как некий искусственно-полученный статистический материал, который может быть обработан обычными методами математической статистики. После такой обработки могут быть получены любые интересующие нас характеристики: дисперсии случайных величин, вероятности событий, математическое ожидание и т.д. При моделировании случайных величин в сложных системах метод М-К пользуется самой случайностью как аппаратом исследования. Нередко такой прием оказывается проще, чем попытки построить аналитический прием. Для сложных операций, в которых участвует большое количество элементов (машины, люди, организации, вспомогательные средства), в которых случайные факторы сложно переплетены, где процесс явно не метод статистического моделирования, т.е. метод М-К, как правило, оказывается проще аналитического, а нередко бывает и единственно возможным(дискретизация времени события, которое произошли раньше не оказывают никакого влияния на другой процесс, если наоборот, то называется не М-К). В сущности методом М-К может быть решена любая задача, но оправданным он становится только тогда, когда процедура розыгрыша случайного события проще, а не сложнее аналитического расчета. Метод М-К – численный метод решения математических задач при помощи моделирования случайных величин.

Особенности метода М-К:

  • Простая структура вычислительного механизма;

  • Погрешность вычисления, как правило, пропорциональна величине , где D – некоторая постоянная, N – число испытаний.

Этот метод не может дать большой точности, но он более эффективен при решении задач, где не требуется высокая точность.

Математическая модель и математическое моделирование. Этапы математического моделирования.

Математическая модель - приближенное описание какого-либо класса явлений внешнего мира, выраженное с помощью математической символики

Важно так «сконструировать» приближенную математическую модель, чтобы она достаточно точно отражала характерные свойства рассматриваемого явления. При этом могут быть опущены несущественные и второстепенные свойства явления с тем, чтобы эта модель была доступна для исследования на данном уровне развития вычислительной техники.

Математическое моделирование - изучение явления с помощью математической модели.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее