Главная » Просмотр файлов » Ветошкин А.Г., Разживина Г.П. - Безопасность жизнедеятельности - Оценка производственной безопасности

Ветошкин А.Г., Разживина Г.П. - Безопасность жизнедеятельности - Оценка производственной безопасности (1094346), страница 17

Файл №1094346 Ветошкин А.Г., Разживина Г.П. - Безопасность жизнедеятельности - Оценка производственной безопасности (Ветошкин А.Г., Разживина Г.П. - Безопасность жизнедеятельности - Оценка производственной безопасности) 17 страницаВетошкин А.Г., Разживина Г.П. - Безопасность жизнедеятельности - Оценка производственной безопасности (1094346) страница 172018-02-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

П . j ⎥ ,i =1 ⎣j =1⎦где n – число помещений в объекте; m – число технологических аппаратов в помещении.()Вероятности Qп.о.i. Qа.п.j обусловлены вероятностью совместного образования в объеме помещения или в аппарате горючей смеси Qг.с.i, Qг.с.j и появлением источника зажигания Qи.з.i, Qи.з.j:Qп.о.i = Qг.с.i ⋅ Qи.з.iQа.п.j = Q г.с.j ⋅ Qи.з.jОбразование горючей смеси в элементе объекта обусловлено вероятностью совместного появления в нем достаточного количества горючего вещества Qг.i, Qг.j и окислителя,Qок.i, Qок.j с учетом параметров состояния (температуры, давления):Qг.с.i = Qг.i ⋅ Qок.iQ г.с.j = Qг.j ⋅ Qок..j.Для производственных помещений можно принять Qок.i = 1.Вероятность появления горючего вещества определяется вероятностью реализацииодной из N причин нарушения технологического процесса Qн.т.k.

(разгерметизация, химическая реакция и т.п.):NQг.j = 1 - ∏ (1 − Q Н .Т .k . )k =1Для эксплуатируемых объектов вероятность Qн.т.k. определяют на основе статистических данных.Для проектируемых объектов:Qн.т.k. = 1 – еxp(-λ⋅τ),где λ – интенсивность отказов оборудования, 1/час; τ – общее время работы оборудования за анализируемый период, час.Вероятность появления источника зажигания на объекте:Qи.з.

= Qт.и. ⋅ Qи.э. ⋅ Qи.в.,где Qт.и. – вероятность появления теплового источника; Qи.э – вероятность того, что энергия источника достаточна для зажигания горючей смеси; Qи.в – вероятность того, чтовремя контакта источника со средой достаточно для ее воспламенения.Пример.6.1. Рассчитать вероятность возникновения пожара от емкостного пускорегулирующего аппарата (ПРА) для люминесцентных ламп на W =40 Вт и U =220 В.Данные для расчета приведены в табл.6.2.Расчет.86ПРА является составной частью изделия с наличием вокруг него горючего материала (компаунд, клеммная колодка); произведение вероятностей Q (ПР)×Q (НЗ) обозначимчерез Q (ai); тогда можно записать⎡k⎤Qa = Q(B )⎢∑ Q(a i ) ⋅ Q(Ti )⎥.⎣ i =1⎦Таблица 6.2Результаты испытаний емкостного ПРАТемпература оболочки в наиболее нагретом месте при работев аномальных режимах, КНапримерДлительный пуско- Режим с короткозамк- Длительный пусковойвой режимнутым конденсатором режим с короткозамкнутым конденсатором375380430Т6,805,167,38σгде Qп – нормативная вероятность возникновения пожара при воспламенении аппарата,равна 10–6;Q(B) – вероятность воспламенения аппарата или выброса из него пламени при температуре поверхности ПРА (в наиболее нагретом месте), равной или превышающейкритическую;Q(ai) – вероятность работы аппарата в i–м (пожароопасном) режиме;Qi(Ti) – вероятность достижения поверхностью аппарата (в наиболее нагретом месте)критической (пожароопасной) температуры, которая равна температуре воспламенения (самовоспламенения) изоляционного материала;k – число пожароопасных аномальных режимов работы, характерное для конкретногоисполнения ПРА.Для оценки пожарной опасности проводим испытание на десяти образцах ПРА.

Затемпературу в наиболее нагретом месте принимаем среднее арифметическое значениетемператур в испытаниях10∑TjTcр =j =110.Дополнительно определяет среднее квадратическое отклонение∑ (T j − Tср )10σ=2j =1yВероятность Q(Ti)) вычисляем по формулеQ(Ti ) = 1 − Θ i ,87.где Θi – безразмерный параметр, значение которого выбирается по табличным данным, взависимости от безразмерного параметра αi в распределении Стьюдента.Вычисляем (αi) по формулеαi =10 (Tk − Tср )σ,где Тк – критическая температура.Значение Тк применительно для ПРА вычисляем по формуле∑ (Tдj + Tвj )10Tk =j =1,20где Тдj, Твj – температура j –го аппарата (в наиболее нагретом месте), соответственно припоявлении первого дыма и при «выходе» аппарата из строя (прекращении тока в цепи).Значение Q (В) вычисляем в соответствии со стандартом [3] при n =10.Значение критической температуры Тк составило 442,1 К, при этом из десяти испытуемых аппаратов у 2-х был зафиксирован выброс пламени (m=1, Q(B) =0,36).Результаты расчета указаны в табл.6.3.Таблица 6.3Результаты расчета пожарной опасности ПРАПараметрДлительный пусковойрежим (i=1)Режим с короткозамкнутым конденсатором (i=2)Q (ai)σmQ (Ti)0,0630,9100,137,810Длительный пусковойрежим с короткозамкнутым конденсатором(i=3)0,0064,9670,999670,00033Заключение.Таким образом, расчетная вероятность возникновения пожара от ПРА равна Qп =1(0,06⋅0+0,1⋅0+0,006⋅0,00033)⋅0,36 =7,1⋅10–7, что меньше 1⋅10–6, т.е.

ПРА пожаробезопасен.886.4.Ионизирующее излучение как источник рискаИонизирующая радиация при воздействии на организм человека может вызвать двавида эффектов, которые клинической медициной относятся к болезням: детерминированные пороговые эффекты (лучевая болезнь, лучевой дерматит, лучевая катаракта, лучевоебесплодие, аномалии в развитии плода и др.) и стохастические (вероятностные) беспороговые эффекты (злокачественные опухоли, лейкозы, наследственные болезни).Нормы радиационной безопасности (НРБ-99) относятся только к ионизирующемуизлучению.

В Нормах учтено, что ионизирующее излучение является одним из множестваисточников риска для здоровья человека, и что риски, связанные с воздействием излучения, не должны соотноситься только с выгодами от его использования, но их следует сопоставлять и с рисками нерадиационного происхождения.Для обеспечения радиационной безопасности при нормальной эксплуатации источников излучения необходимо руководствоваться следующими основными принципами:- непревышение допустимых пределов индивидуальных доз облучения граждан отвсех источников излучения (принцип нормирования);- запрещение всех видов деятельности по использованию источников излучения, прикоторых полученная для человека и общества польза не превышает риск возможного вреда, причиненного дополнительным облучением (принцип обоснования);- поддержание на возможно низком и достижимом уровне с учетом экономических исоциальных факторов индивидуальных доз облучения и числа облучаемых лиц при использовании любого источника излучения (принцип оптимизации).Ответственность за соблюдение настоящих норм устанавливается в соответствии состатьей 55 Закона Российской Федерации "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения".Для обоснования расходов на радиационную защиту при реализации принципа оптимизации принимается, что облучение в коллективной эффективной дозе в 1 чел.-Зв приводит к потенциальному ущербу, равному потере 1 чел.-года жизни населения.

Величинаденежного эквивалента потери 1 чел.-года жизни населения устанавливается методическими указаниями федерального органа Госсанэпиднадзора в размере не менее 1 годовогодушевого национального дохода.Индивидуальный и коллективный пожизненный риск возникновения стохастическихэффектов определяется соответственно:89∞0ric = ∫ pi(E) ∗ rE ∗ E dE;Ni=1R = Σ ric,где r, R - индивидуальный и коллективный пожизненный риск соответственно; Е - индивидуальная эффективная доза; p(E)dE - вероятность для i-го индивидуума получить годовую эффективную дозу от Е до E+dE; rE - коэффициент пожизненного риска сокращениядлительности Е периода полноценной жизни в среднем на 15 лет на один стохастическийэффект (от смертельного рака, серьезных наследственных эффектов и несмертельного рака, приведенного по вреду к последствиям - от смертельного рака), равный:а) для производственного облучения:rE = 5,6 х 10-2 1/чел.-Зв при Е < 200 мЗв/год;rE = 1,1 х 10-1 1/чел.-Зв при Е >= 200 мЗв/год;б) для облучения населения:rE = 7,3 х 10-2 1/чел.-Зв при Е < 200 мЗв/год;rE = 1,5 х 10-1 1/чел.-Зв при Е >= 200 мЗв/год.Для целей радиационной безопасности при облучении в течение года индивидуальный риск сокращения длительности периода полноценной жизни в результате возникновения тяжелых последствий от детерминированных эффектов консервативно принимаетсяравным:ri,д = Pi[D > Д],где Pi[D > Д] - вероятность для i-го индивидуума быть облученным с дозой больше Д приобращении с источником в течение года; Д - пороговая доза для детерминированного эффекта.Потенциальное облучение коллектива из N индивидуумов оправдано, если__NΣ (ric х Oc + riд x Oд ) x Сг ≤ V - Y - P,i=1где Oс - среднее сокращение длительности периода полноценной жизни в результате возникновения стохастических эффектов, равное 15 лет; Oд - среднее сокращение длительности периода полноценной жизни в результате возникновения тяжелых последствий отдетерминированных эффектов, равное 45 лет; Cг - денежный эквивалент потери 1 чел.года жизни населения; V - доход от производства; Y - ущерб от защиты; Р - затраты наосновное производство, кроме ущерба от защиты.Снижение риска до возможно низкого уровня (оптимизацию) следует осуществлятьс учетом двух обстоятельств:- предел риска регламентирует потенциальное облучение от всех возможных источников излучения.

Поэтому для каждого источника излучения при оптимизации устанавливается граница риска:- при снижении риска потенциального облучения существует минимальный уровень90риска, ниже которого риск считается пренебрежимым и дальнейшее снижение риска нецелесообразно.Предел индивидуального пожизненного риска в условиях нормальной эксплуатациидля техногенного облучения в течение года персонала принимается округленно 1,0.10-3, адля населения - 5,0.10-5.Уровень пренебрежимого риска разделяет область оптимизации риска и область безусловно приемлемого риска и составляет 10-6.6.5.

О профессиональном риске в охране трудаСформулированы концептуальные положения совершенствования системы охранытруда на современном этапе. Их практическая реализация потребовала разработки теоретической базы профессионального риска. Её основные положения состоят в следующем:1. Воздействие вредных факторов производственной среды, тяжести и напряженноститрудового процесса обуславливает стохастические эффекты повреждения здоровья,которые до настоящего времени не находят отражения в нормативных и методическихдокументах, оценивающих риск ущерба здоровью человека.2. Скрытый ущерб здоровью работающих неблагоприятными условиями труда может характеризоваться временем сокращения продолжительности жизни, которое рассчитывается на основе предложенной универсальной шкалы, устанавливающей количественную связь между стохастическими эффектами ущерба здоровью и состоянием условий труда.3.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее