Главная » Просмотр файлов » Бессонов Л.А. Теоретические основы электротехники. Электрические цепи (1996)

Бессонов Л.А. Теоретические основы электротехники. Электрические цепи (1996) (1092093), страница 91

Файл №1092093 Бессонов Л.А. Теоретические основы электротехники. Электрические цепи (1996) (Бессонов Л.А. Теоретические основы электротехники. Электрические цепи (1996)) 91 страницаБессонов Л.А. Теоретические основы электротехники. Электрические цепи (1996) (1092093) страница 912018-02-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 91)

ф 15.41. Связь между малыми приращениями входных и выходных величин электронной лампы. Как упоминалось в Э 15.40„анодный ток) является функцией не только анодного, но и сеточного напряжения: 1,=1,(и„и,). 1сли по отношению к некоторому исходному состоянию (У~, (гс) сеточное напряжение получит небольшое 'приращение Лис, то оно вызовет приращение анодного напряжения Ли, н анодного -тока Ма Проделав выкладки, аналогичные выкладкам $ 15.32, получим Ь|а = д,Аи +5Ьи,, (15.46) гдето,= — внутренняя проводимость лампи(проводимость между анодом и катодом).

Уа+,йа Рис. 15.29 Рис. 15.30 489 Величину, обратную дл называют внутренним сопротивлением лампы (сопротивление между анодом и катодом): И;= 1/д;. (15.47) Крутизна характеристики лампы Я имеет размерность проводимости: (15А8) =Р Проводимость д; и крутизна характеристики 5 зависят от вида характеристик лампы и исходных напряжений !/ и (/с Отношение 5 кд;называют коэффициентом усиления лампы: (15.49) (15.51) Ли,+Ли„= О, где Ьиа — приращение напряжения на нагрузке Йн. В уравнение (15.5! ) вместо Ли„подставим й„А1, и вместо Аи, в соответствии с уравнением (15.50) Я;И,— 1ьЛи,. В результате получим (/~а+%)/~!а = 1~Мис' (15.52) Уравнению (15.52) отвечает схема на рис.

15.30, б. В этой схеме к управляемому источнику ЭДС ИЛи, присоединены нагрузка Я„и внутреннее сопротивление электронной лампы Яг Таким образом, для малых приращений анодную цепь электронной лампы замещают (имитируют) источником ЭДС рЛи, и последовательно с ним включенным резистором сопротивлением Я;. ЭДС этого источника пропорциональна изменению напряжения на сетке лампы (т. е. это зависимый источник ЭДС; ср. с ф 15.35). На рис. 15.30, в изображена другая часто используемая схема замещения. В ней вместо источника ЭДС включены управляемый источник тока зЛи, и шунтирующий его резистор Я (напомним, что переход от источника ЭДС к источнику тока рассмот-, 1 рен в ф 2.2).

В схемах на рис. 15.30, б, в не учтены межэлектродные емкости, поэтому такие схемы применимы для относительно низких частот. Схема замещения для высоких частот изображена на рис. 9.3, б. Пример 154. Между сеткой и катодом триода 6С2С приложено напряжение (/,+Ли, = (/ +(/, з!пЫ = — 2+0,05з!пЫ(рис. 15.30, а).

Зависимость 1,=Ди,) при Коэффициент ц показывает, во сколько раз приращение напряжения между сеткой и катодом Лис оказывается более эффективным, чем приращение напряжения между анодом и катодом Ьи, в отношении получения одинакового приращения анодного тока И . С учетом сказанного имеем /~иа = /~1А!а Р'~ис' (15.50) $15А2. Схема замещения электронной лампы для малых приращений. На схеме (рис. 15.30, а) через (/„, (/~, (/„! обозначены постоянные составляющие напряжений и тока, соответствующие исходному состоянию схемы.

Положительные направления для приращений Лис, Лиа, М те же, что и для исходных напряжений и токов. Запишем уравнение для приращений напряжений в анодной цепи, вызванных приращением напряжения Ьи, на сетке лампы. С этой целью составим два уравнения по второму закону Кирхгофа для вводной цепи. Одно из них — для режима до получения приращений: (/,+ с/ =Е; другое — для режима после получения приращении: (/ +авиа+(/„+Ь(/„= Е. Если в последнем уравнении (/,+(/„ заменить на Е, то окажется, что а."" 1В И г!! Ю ап м и!й ид,8 Рис. 15.31 параметре и изображена на рис. 15 31, где Е =150 В; Я„=15 кОм. Найти параметры схемы замещения триода и определить с помощью этои схемы амплитуду синусоидальной составляющей тока в анодной цепи. Р е ш е н и е. Определим положение рабочей точки на характеристиках лампы по постоянному току.

На рис. 15.3! наносим прямую, характеризующую нагрузочное сопротивление анодной цепи. Ее часто называют нагрузочной прямой. Прямая проходит через гочки 1 =О, и,=150 В и ~,=Е /К„=10 мА; и,=О. Рабочей точкой в рассмотренном режиме будет точка пересечения прямой с той кривой семейства, для которой параметр (/,= — 2 В. Координаты этой точки: и =94 В; Ю По определению 1см.

формулу (15.46)], для нахождения д,- следует, считая за исходное положение найденную рабочую точку, при неизменном (7,= — 2 В дать приращение анодному напряжению Ли„найти соответствующее ему приращение вводного тока Ша и раздели~~ Ыа на Аиа . д,- = д~,/ди,тйл /Аи, = 5 мА/50 В=10 ~ См.„!г,- = ! /д,=10 Ом. Проводимость д,. пропорциональна тая~ енсу угла наклона касательной в рабочей точке к кривой! =Ди,), для которой (/,= — 2 В. Для определенйя крутизны характерйстики .э при и,=94 В даем приращение сеточному напряжению Ли = — ! — ( — 2)~1 В и из рисунка находим соответствующее ему приращение М,=4,67 — 3,67=! мА. Следовательно, 5 = дг,/ди,т жЖ,/Аи, = 1О з А/В.

Коэффициент усиления р = 5/й; = 10. Амплитуда синусоидалыгой составляющей тока в анодной цепи, согласно (15.52), 7 ! ~'ч — З ! = =2.10 А. Анодный ток ! = 3,67+0,02э1пь| мА. ф 15.43. Тиристор — управляемым полупроводниковый диод. На рис. 15.32, а изображена простейшая схема включения тиристора. Тиристор — это четырехслойный полупроводниковый прибор с тремя р-и-переходами (/, 2, 8). Напряжения на них обозначены и„ и,, из, ВАХ р-и-переходов 1 и 3 изображены на рис. 15.32, б, ВАХ перехода 2 — на рис.

15.32, в(включен встречно р-и-переходам / и 3). При и~=и„в переходе 2 происходит лавинная ионизация (пунктир 491 ~пра5ляющт" злетпро3 Рис. 15.32 на рис. 15.32, в). Суммарная ВАХ трех переходов г=~(и), т. е. ВАХ всего тиристора, изображена на рис.

15.32, г. Она получена сложением абсцисс (рис. 15.32, в) и двух абсцисс (рис. 15.32, б). Участок 1 — 2 на ней соответствует участку лавинной ионизации второго р-п-перехода. Если при замкнутом ключе К(рис. 15.32, а) ЗДС Е станет немного больше и„, тиристор зажжется, т, е. перейдет в открытое состояние. Ток в цепи станет равным току 1, на рис. 15.32, д. Прямую! (рис.

15.32, д) называют нагрузочной. Для погашения тиристора необходимо, чтобы ток через него уменьшился до г~с, (рис. 15.32, г). До сих пор рассматривалась работа тиристора при отсутствии управляющего сигнала (так работает динистор). При воздействии управляющего сигнала (импульса тока или напряжения) на управляющий электрод (расположенный вблизи р-п-перехода 2 на рис..; 15.32, а) от вспомогательной цепи, не показанной на рис. 15.32, а, происходит лавинная ионизация р-п-перехода 2.

Подавая импульсы управления, можно снижать напряжение зажигания (т. е. зажигать прибор при более низком и,,„). Пунктиром на рис. 15.32, д показано положение нагрузочной прямой 2 в управляемом тиристоре. Переход от закрытого состоя- ~ ния к открытому происходит за доли микросекунды. Тиристорыв выполняют на токи от долей миллиам пер до нескольких килоампер. ~ На рис. 15.32, е, ж показано условное изображение тиристора на 1 схемах: рис.

15.32, е соответствует управлению тиристором со стороны анода, рис. 15.32, ж — со стороны катода. ф 15.44. Общая характеристика методов анализа и расчета нели" нейных электрических цепей переменного тока. Анализ нелиней- ных явлений и получение числовых соотношений в нелинейных цепях переменного тока является более сложным и трудоемким, чем анализ и расчет линейных электрических цепей. Как правило, в нелинейных электрических цепях содержатся либо нелинейные индуктивные катушки, либо нелинейные конденсаторы, либо безынерционные в тепловом отношении нелинейные резисторы. Токи и напряжения в таких цепях в той или иной степени несинусоидальны.

Токи и напряжения в большей степени синусоидальны в цепях, содержащих только инерционные в тепловом отношении нелинейные резисторы. Все методы анализа нелинейных цепей можно подразделить на две большие группы: аналитическую и графическую. Аналитические методы в отличие от графических дают возможность проводить анализ в общем виде, а не только для частных значений параметров. Недостатком аналитических методов является то, что приходится выражать аналитически характеристики нелинейных элементов, а это всегда связано с некоторой погрешностью. Расчет сколько-нибудь сложных нелинейных электрических цепей переменного тока можно произвести лишь с известной степенью приближения.

Наиболее широко распространены следующие методы анализа и расчета нелинейных цепей переменного тока: 1) графический при использовании характеристик нелинейных элементов для мгновенных значений; 2) аналитический при использовании характеристик нелинейных элементов для мгновенных значений при их кусочно-линейной аппроксимации; 3) аналитический или графический при использовании ВАХ по первым гармоникам; 4) аналитический или графический при использовании ВАХ по действующим значениям несинусоидальных величин; 5) аналитический путем расчета по первой и одной или нескольким высшим или низшим гармоникам; 6) с помощью линейных схем замещения; 7) малого параметра; 8) интегральных уравнений; 9) моделирования. В дальнейшем кратко охарактеризован каждый метод.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее