Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1091746), страница 3

Файл №1091746 Диссертация (Получение искусственных латексов с положительным зарядом частиц) 3 страницаДиссертация (1091746) страница 32018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Согласноэтим требованиям растворитель должен: иметь низкую растворимость в воде (менее 0,1%), температуру кипения ниже 100оС при атмосферном давлении, образовывать низковязкие растворы полимера при достаточновысокой концентрации.Кроме того, растворитель должен быть: дешевым, доступным, по возможности нетоксичным.Такимтребованиямтребованиямотвечаюталифатическиеуглеводороды (пентан, гексан, гептан, амилены), нафтеновые (циклогексан,циклопентан), ароматические углеводороды (бензол, толуол), а такженекоторыехлорпроизводные(хлористыйэтил,хлороформ,четыреххлористый углерод) [4].Для оценки совместимости каучуков с растворителем пользуютсяконстантой Хаггинса, µ, характеризующей термодинамическое сродствокомпонентов [5]. Оптимальным значением µ для системы полимер –растворитель является величина, близкая к 0,5, при этом обеспечивается14средняя вязкость растворов полимера (вязкость углеводородной фазы лежитв пределах от 1,0 до 20000 мПа·с) и достаточное растворение полимера.Чаще всего концентрация полимера обуславливается вязкостью егорастворов и лежит в интервале 10-15% масс.Кроме того, снизить вязкость органической фазы можно путемвведения в растворы полимера полярных добавок, таких как низшиеалифатические спирты, жирные кислоты, минеральные масла.

Их количествотакже обуславливается соотношением констант Хаггинса систем полимер –растворитель и полимер – полярное вещество.Эмульгированиераствораполимеравводнойфазеявляетсяопределяющей стадией получения искусственных латексов, так как откачества эмульсии зависит ее устойчивость и пенообразование на стадииотгонки растворителя.При получении эмульсии используются различные ПАВ:- ионогенные:- анионные: натриевые, калиевые или аммониевые соли высшихжирных и ненасыщенных карбоновых кислот, алифатических оксикислот,нафтеновых и алкилароматических кислот, а также соли продуктовсульфирования высших алифатических спиртов, аминов, амидов;- катионные: соли жирных аминов, четвертичных аммониевых солей,пиридиниевых оснований.- неионные: оксиэтилированные производные алифатических спиртов иалкилфенолов, блок-сополимеры окиси этилена и окиси пропилена, эфирыфосфорной кислоты с высшими спиртами и др.Крометого,используютсясмесивышеперечисленныхПАВ.Например, желательным является присутствие двух эмульгаторов, один изкоторых растворим в углеводородах, например, нефтяные сульфонатыщелочных металлов, содержащие от 20 до 21 атомов углерода, а другойрастворим в воде, например, щелочнометаллические сульфаты производныхвысших спиртов) [6].15В [7] было показано, что для стабилизации эмульсии в смеси могутприсутствовать три вида ПАВ, а именно: катионный эмульгатор (JQT),неионогенный эмульгатор (ОП-10) и анионный эмульгатор (калиевое мылодиспропорционированной канифоли), взятые в массовом соотношении 3:1:1.Утверждается,чтоданнаясмесьпозволяетполучатьустойчивыевысокодисперсные эмульсии.Кроме того, в качестве ПАВ могут выступать углеводородныеамфифильные полимеры, например, поливинилпирролидон, поли(этиленоксид-со-пропилен оксид) в присутствии диспергирующих добавок, такихкак сложные эфиры сорбита, полисорбаты, стеараты, сложные эфирыполиоксиэтилена,дигитоксин,алкил-глюкопираноизиды,каприловаякислота, холевая кислота, таурохолевая кислота, деоксихолевая кислота и ихсоли, соли лаурилсульфата натрия, цетилпиридиний хлориды [8].Примерная рецептура получения искусственного латекса, согласнолитературным данным, представлена в табл.

1.1(1).Таблица 1.1(1). Примерная рецептура получения искусственноголатексаКонцентрация полимера в растворе10-20% мас.Концентрация ПАВ в расчете на полимер1-10 масс. ч. на 100 масс. ч.Соотношение углеводородной и водной фаз1,5-3 : 1 по массеНа стабильность эмульсии немаловажное влияние оказывает способ ееприготовления: продолжительность и интенсивность диспергирования,порядок введения компонентов, температура [9].Чаще всего эмульсии получают в две стадии: получение грубой эмульсии с диаметром капель 20—100 мкмсчитается, что в этом случае не происходит локальногоперемешивания одной из фаз без диспергирования в другой,снижается механо-химическая деструкция полимера); получение тонкой эмульсии с диаметром капель 0,8—1 мкм.16К оборудованию, используемому для получения высокодисперсныхсуспензий относятся коллоидные мельницы, гомогенизаторы различногопринципа действия, высокоскоростные турбинные и пропеллерные мешалки,микрофлюидайзеры и т.д.

При этом в патентной литературе отмечается, чтократность циркуляции обрабатываемой эмульсии должна иметь значение,близкое к 20, мощность сдвиговых усилий - варьироваться от 1×103 до1×108 Вт/см3, а окружные скорости вращения ротора при использовании,например, гомогенизаторов роторно-статорного типа, - изменяться впределах от 8 до 16 м/с при первичной обработке эмульсии и от 16 до 35 м/спри повторной обработке [10, 11, 12].Для снижения содержания ПАВ без потери устойчивости конечнойэмульсии раствор полимера можно порционно диспергировать в одном и томже количестве водного раствора эмульгатора до концентрации полимера вдисперсии 40% масс.

и концентрации эмульгатора 5 масс.ч. на полимер счастичным или полным удалением растворителя после каждого вводараствора полимера.Существенноевлияниенапроцессэмульгированияоказываетпопадание воздуха в систему при интенсивном перемешивании компонентов.Это приводит к тому, что часть ПАВ уходит на образование устойчивой пенына поверхности эмульсии, в результате чего концентрация его в системеуменьшается, а дисперсность и стабильность эмульсии снижается.Что касается температуры, при которой стоит вести эмульгирование, тоее величина обычно находится в пределах 30-50оС. (При меньшей высокавязкость системы и затруднено эмульгирование, при большей – великавероятность десорбции ПАВ с поверхности частиц).Длянекоторыхполимеров,например,бутилкаучука,возможнокриогенное дробление сухим холодом (или твердыми кристаллами воды, илижидким азотом) с получением мелкодисперсного порошка искусственноголатекса, что не требует использования ПАВ.

Температура растираниясоответствует температуре плавления абразива (около 0оС). Особенно этот17метод подходит для полистирола, полиакрилатов, перекрестносшитыхполистиролов. [14]Впроцесседиспергированияможетнаблюдатьсякоагуляцияполимерной суспензии. На интенсивность этого процесса может влиятьизменение температуры, природы органического растворителя, градиентсдвиговой деформации. [13]Технически наиболее сложной стадией процесса является отгонкарастворителясодержащегосяизэмульсии,в воднойпосколькуэмульсииконцентрациюрастворителя,раствора полимера, необходимоуменьшить с 60% масс.

до 0,2% масс, что обусловлено значительнымитепловыми и механическими воздействиями.На стадии удаления растворителя происходит его диффузия черезадсорбционныйслойПАВ,размерчастицполимернойсуспензииуменьшается более чем в 8-10 раз, ПАВ десорбируется с поверхности частицв воду, в результате чего водная фаза насыщается эмульгатором и идетактивное пенообразование, затрудняющее и усложняющее процесс, и частьполимера, на содержащая на поверхности необходимое количество ПАВ дляобеспечения устойчивости, переходит в коагулюм.Таким образом, можно выделить две основные проблемы стадииотгонки растворителя: пенообразование и коагуляцию.Считают, что на процесс коагуляции влияет дисперсность исходнойполимерной суспензии. Если в ней присутствуют крупные части полимера,размером в 5 мкм и более, то в процессе отгонки растворителя они могутстать либо частицами коагулюма, либо зародышами образования еще болеекрупных его частиц и их последующей коагуляции.

Далее, присутствиепаровых пузырей приводит к десорбции ПАВ с поверхности частиц в объемлатекса, приводя к снижению адсорбционной насыщенности поверхностногослоя частиц и их дальнейшей коагуляции. [15]18Предотвратить коагуляцию в данных условиях можно лишь строгимконтролем дисперсного состава полимерной суспензии и скорости процессаотгонки, при которой пенообразование не будет значительным.Пенообразование при отгонке растворителя обусловлено несколькимифакторами:- значительным количеством эмульгатора в системе (10 масс.

ч. на 100масс. ч. полимера против 4 — 6 масс. ч. у синтетических латексов);- большим размером частиц латекса (400—600 нм по сравнению с 100— 250 нм у синтетических латексов), т.е. меньшей межфазной площадьюповерхности и ее сорбционной емкости;- уменьшением площади поверхности раздела из-за уменьшенияобъемадисперснойфазыиувеличениемколичествасвободногонесорбированного ПАВ в водной фазе.Понизить пенообразование можно несколькими путями: выбирая ПАВс меньшими поверхностно-активными свойствами, а значит и с меньшейпенообразующей способностью, и путем введения пеногасителей различнойприроды.Таблица 1.1(2). Пенообразующая способность ПАВ, использованныхдля стабилизации полимерной суспензии.Объем пены, см3Время от началавспенивания, мин Олеат калияКалий канифольноеНатрий канифольноемыломыло05007512555025100105001080204800603046002560430009000019Данные о пенообразующей способности ПАВ различного строенияпредставлены в табл.1, по данным работы [16].Видно, что наименьший объем пены образуется в присутствии ККМ.Использование полярных добавок подавляет вспениваемость эмульсийприихдегазации,аиспользованиепеногасителейпрепятствуетвозникновению пены.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,68 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее