Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1091746), страница 12

Файл №1091746 Диссертация (Получение искусственных латексов с положительным зарядом частиц) 12 страницаДиссертация (1091746) страница 122018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

При использовании его всмеси с цетиловым (ЦС) или оксиэтилированным цетиловым (ОЦС)спиртамиформирование прочногомежфазногоадсорбционногослояпроисходило в первом случае в результате диффузии цетилового спирта изуглеводороднойфазы,авовтором–врезультатеадсорбцииоксиэтилированного цетилового спирта из водной фазы. При этом КПАВ85обеспечивал формирование электростатического барьера, а спирты структурно-механического.

[82]Латексы получали при трех массовых соотношениях смеси, равных 1:1,1:2 и 2:1. Общая концентрация ПАВ была равна 9% мас. в расчете наполимер. Только при массовом соотношении Азол-129/ЦС и Азол-129/ОЦС,равном 2:1, удалось получить устойчивую высокодисперсную суспензию. Востальных случаях на стадии отгонки растворителя происходила потеряустойчивости и порядка 75% полимера переходило в коагулюм.Таблица 3.2(20). Сравнительный анализ коллоидно-химических свойствискусственных латексов на основе бутадиен-стирольного термоэластопласта,стабилизированных Азолом-129 и Азолом-129 в смеси с ЦС или ОЦС.ПАВDср, нмPdIζ-потенциал, мВКоагулюм, %Азол-129*7960,45240,6<3Азол-129/ЦС2440,33939,7нетАзол 129/ОЦС4040,34318,0нет* - размеры очищенной от коагулюма полимерной суспензииdср=796нмdср=244нмdср=404нмРис.3.2(10).

Среднечисловые распределения частиц искусственноголатексанаосновебутадиен-стирольноготермоэластопласта,стабилизированных 1) Азол-129, 2) смесью Азол-129/ЦС, 3) Азол-129/ОЦС.86В таблице 3.2(20) и на рис. 3.2(10) приведены средние диаметры частици их РЧР по числу при использовании Азола-129 и его смеси с цетиловым иоксиэтилированнымцетиловымспиртами.Полученныеполимерныедисперсии характеризовались меньшим средним размером частиц и РЧР посравнению с искусственными латексами, стабилизированными толькоАзолом-129. Средние диаметры составили 244 и 404 нм, соответственно. Приэтом в случае использования цетилового спирта величина дзета-потенциалабыла равна +39,7 мВ, а оксиэтилированного цетилового спирта - чуть менее+20 мВ. Можно заключить, что цетиловый спирт, ориентирующийся награницу раздела фаз из объема раствора полимера, сильнее снижаетмежфазноенатяжениеипозволяетсильнееупрочнитьмежфазныйадсорбционный слой.ВлияниеконцентрациисмесиПАВАзол-129/ЦСнасвойстваполучаемых полимерных суспензий, изучали при массовом соотношениисмеси Азол-129/ЦС, равном 2:1.Таблица 3.2(21).латексовнастабилизированныхКоллоидно-химические свойства искусственныхосновесмесьюбутадиен-стирольногоПАВАзол-129/ЦС,термоэластопласта,взятойприразныхконцентрацияхКонцентрация,% мас.Dср, нмPdlζ-потенциал,мВКоагулюм,%413150,7682,15,556680,6944,11066780,41732,9нет76310,46921,6нет92440,33939,7нетВидно, что, начиная с общей концентрации смеси ПАВ, равной 6% мас.в расчете на полимер (и более), полимерные суспензии устойчивы.

Как видно87из данных рис. 3.2(11) агрегативная устойчивость полимерной суспензии сувеличениемконцентрациисмесиПАВвозрастает.ζ-потенциалувеличивается от +2,1 мВ при концентрации смеси, равной 4% мас. до +38,3мВ при концентрации смеси, равной 9% мас. Средний диаметр частиц140060120050Dcp ,нм1000408003060020400ζ-потенциалуменьшается от 1300 нм до 250 нм, соответственно.1020000345678910Концентрация, % масс.Рис. 3.2(11). Тенденция зависимости среднего диаметра частиц и дзетапотенциала от концентрации смеси ПАВ Азол-129/Цетиловый спиртНа рис. 3.2(12) и 3.2(13) для наглядности распределения частиц поинтенсивности и по числу представлены в виде диаграмм для каждойконцентрации смеси ПАВ. Как видно из приведенных диаграмм, сувеличением концентрации ПАВ количество частиц с меньшим диаметром,порядка 225 нм, увеличивается и достигает 100%.

Особенно это хорошовидно на РЧР по интенсивности. Размер крупных частиц остаетсяпрактически неизменным и варьируется в интервале от 960 до 1060 нм,однако их количество значительно уменьшается (до 1-2% по числу).88dср=461нмdср=244нм10090dср=191нмdср=960нмПо интенсивности, %8070dср=228нмdср=1049нм60504030dср=183нмdср=997нм201004%5%6%7%Концентрация, % масс.9%Рис. 3.2(12). Зависимость распределения частиц искусственного латексана основе бутадиен-стирольного термоэластопласта по интенсивности отконцентрации смеси ПАВ Азол-129/ЦС.dср=463нм100dср=175нмdср=211нмdср=180нмdср=225нм9080По числу, %706050403020dср=749нмdср=784нм10dср=72804%5%6%7%Концентрация, % масс.9%Рис. 3.2(13). Зависимость распределения частиц искусственного латексанаосновебутадиен-стирольноготермоэластопластаконцентрации смеси ПАВ Азол-129/ЦС.89почислуотМожно сделать вывод о том, что уже при общей концентрации смесиПАВ Азол-129/ЦС 6% мас.

в расчете на полимер, можно получитьагрегативно устойчивые полимерные суспензии со средним диаметромпорядка 630 нм и дзета-потенциалом около +33 мВ. При увеличенииконцентрации смеси ПАВ до 9% мас. в расчете на полимер средний размерчастиц уменьшается более чем в два раза - до 250 нм при сохраненииагрегативной устойчивости полимерной суспензии.Ранее было установлено, что оптимальным соотношением эмульгаторовпри использовании смеси ПАВ Азол-129/ЦС является 2:1. При этом всеискусственные латексы получали при диспергировании системы роторностаторным гомогенизатором с последующей ультразвуковой обработкой.Было интересным изучить РЧР и устойчивость получаемых частицискусственноголатексаДСТприиспользованииразличныхтиповмеханического воздействия на эмульсию раствора полимера в водномрастворе ПАВ, при сохранении природы и концентрации смеси ПАВ.

[68-71]Все латексы были получены по рецептуре, приведенной в таблице3.2(22).Таблице 3.2(22). Рецептура получения латекса на основе бутадиенстирольного термоэластопласта с положительным зарядом частиц.КомпонентыДСТЦиклогексанВодаАзол-129НСlЦетиловый спиртКоличество, масс. ч.10090010006до рН 33Для получения эмульсии раствора полимера в водном растворе ПАВбыли использованы следующие диспергирующие устройства:1) Ультразвуковой диспергатор (время обработки 10 минут, амплитудаультразвуковых колебаний 21 кГц)902) Роторно-статорныйгомогенизатор(времяобработки15минут,окружная скорость вращения ротора 22000 об/мин)3) Лопастнойдиспергатор(времяобработки15минут,скоростьперемешивания 6000 об/мин)Данные, приведенные на рис. 3.2(14) и в таблице 3.2(23), получены сприменением каждого диспергатора в отдельности и в сочетании некоторыхдруг с другом.Из представленных результатов видно, что использование одного толькороторно-статорного гомогенизатора представляется возможным, особенноесли поставлена цель получить частицы с диаметром порядка 5-6 мкм.

Приэтом их РЧР будет узким. Однако, подобные латексы довольно быстроразделяются из-за крупного размера полимерных частиц, образуя фракциюсливок с высоким содержанием сухого вещества. Это означает, чтоседиментационная устойчивость у таких дисперсий невелика.5560нм(100%)6000Диаметр, нм5000400030002000100001300нм(5%)726нм(7%)144нм(93%)260нм(95%)ГомогенизаторУльтразвукУЗ + Гом1460нм(100%)240нм(100%)Гом+УЗМиксерРис.

3.2(14). РЧР искусственных латексов на основе бутадиенстирольного термоэластопласта, полученных при использовании разныхтипов диспергирующих устройств.91В то же время за счет достаточно высокого значения дзета-потенциала,частицы сохраняют агрегативную устойчивость.Прииспользованиивкачестведиспергирующегоустройстваультразвука, можно получать частицы с бимодальным распределением (двефракции частиц 150 и 730 нм), и средним диаметром порядка 680 нм.Таблица. 3.2(23). Свойства искусственных латексов на основе бутадиенстирольного термоэластопласта, полученных при использовании различныхтипов диспергирующих устройств.Тип диспергирующегоустройстваDср, нмζ-потенциал,мВКоагулюм, %Гомогенизатор5560+41,9нетУльтразвук678,9+31нетУльтразвук+Гомогенизатор916,0+8,48Гомогенизатор+Ультразвук244+39,6нетПогружной миксер1514+20,9нетПри комбинированном диспергировании вначале гомогенизатором, азатем ультразвуком, были получены частицы с наименьшим среднимдиаметром порядка 240 нм и унимодальным РЧР.

Полимерные суспензиихарактеризовались высоким значением дзета-потенциала по сравнению счастицами,полученнымпутемультразвуковойобработки.Латексыпроявляли седиментационную и агрегативную устойчивость в течениедлительного времени.При диспергировании эмульсии раствора полимера в водном раствореПАВультразвукомспоследующейобработкойроторно-статорнымдиспергатором, средний размер частиц полимерной суспензии был почти в 4раза больше, при этом система теряла устойчивость при отгонкерастворителя.92При использовании высокоскоростного погружного миксера со среднейскоростью 6000об/минбыли полученычастицысунимодальнымраспределением и диаметром 1,5 мкм. При хранении в течение несколькихдней латексы не сливкоотделялись, в отличие от латексов с диаметром 5-6мкм, где сливки выделялись практически сразу.Таким образом, можно сделать вывод о том, что в зависимости оттребуемых размеров латексных частиц, можно подобрать диспергирующуюсистему так, чтобы наиболее полно соответствовать предъявляемым кискусственным латексам требованиям.В подробном обзоре Космодемьянского [4] было показано, что наличиеполярных добавок в системе с разной полярностью фаз обычно снижаетмежфазное натяжение на границе раздела.

Полярные добавки выполняютсразу две функции при использовании их в процессе приготовленияискусственного латекса и добавлении в раствор полимера:1) Уменьшают вязкость раствора полимера, за счет ухудшения качестварастворителя.2) Облегчают процесс эмульгирования, за счет понижения межфазногонатяжения на границе раздела фаз.Чаще всего в качестве полярных добавок используются ацетон и этанол.Они довольно распространены, недороги, имеют невысокие температурыкипения, что позволяет легко удалить их из системы во время процессаотгонки растворителя.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,68 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее