Главная » Просмотр файлов » Маркеры, характеризующие гликемический статус и развитие нейрональных нарушений у пациентов с сахарным диабетом 1-го типа

Маркеры, характеризующие гликемический статус и развитие нейрональных нарушений у пациентов с сахарным диабетом 1-го типа (1091720), страница 3

Файл №1091720 Маркеры, характеризующие гликемический статус и развитие нейрональных нарушений у пациентов с сахарным диабетом 1-го типа (Маркеры, характеризующие гликемический статус и развитие нейрональных нарушений у пациентов с сахарным диабетом 1-го типа) 3 страницаМаркеры, характеризующие гликемический статус и развитие нейрональных нарушений у пациентов с сахарным диабетом 1-го типа (1091720) страница 32018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Наиболее выражено сцепление с генами главногокомплекса гистосовместимости MHC класса II, в частности, с аллелями HLA-DR и HLA-DQ [7].В группу высокого генетического риска попадают ближайшие родственники больных СД1,однако, чаще всего заболевают дети с неотягощенной наследственностью по СД1. В нашейпрактике из 260 детей с СД1 только 4 имели родственников с этим заболеванием. Политературным данным частота встречаемости СД1 у идентичных близнецов составляет 40% [8].Следовательно, не-генетические факторы также играют важную роль в развитии болезни.Поиск «агента», который мог бы быть причиной аутоиммунной атаки затруднен тем, что междуначалом процесса и его последствиями – клиническими проявлениями – проходит многовремени (месяцы или даже годы).

К этому моменту «следы» агента могут быть потеряны.Вирусам как причине возникновения СД1 в литературе уделено очень много внимания.В качестве кандидатов рассматриваются цитомегаловирус, ротавирус и другие [9-11], нонаиболее вероятным называют вирус Коксаки B4 из семейства энтеровирусов [12-15]. Самоераннее предположение о связи вируса Коксаки и СД1 датируется 1969 годом. Такой вывод былсделан на основании данных о высоком титре антител к вирусу Коксаки у пациентов с впервыевыявленным диабетом по сравнению со здоровыми донорами [16]. В дальнейшем теория былаподтверждена более современным методом – ПЦР [17] и на животной модели [13]. Одним изподтверждений данного предположения является факт обнаружения вируса в клетках островковподжелудочной железы [15], [18].

Вирусная теория базируется на способности вирусов кмолекулярной мимикрии [19]. Так, было обнаружено сходство в строении белковых эпитоповвирусов и белков β-клеток – GAD и IA-2 [20].Ещё одна пристально изучаемая теория возникновения диабета – нейрональная.11Ведущие исследователи в этой области, учёные из Канады, опираются на сходство в строениинейрональной ткани и ткани эндокринной части поджелудочной железы, а именно оболочки,окружающей островок Лангерганса, состоящей из шванновских клеток. По этой теории,исследуемой на модельной системе СД1 – мышах со спонтанным диабетом (Non-obese diabetic,NOD-мыши,) шванновские клетки экспрессируют белки, имеющие нейрональную природу:S100β, глиальный фибриллярный кислый белок (ГФКБ) и декарбоксилазу глутаминовойкислоты (GAD).

Эти аутоантигены могут являться первичной мишенью для Т-лимфоцитов,разрушающих β-клетки [21-23].В качестве других потенциальных природных факторов рассматриваются бактерии,белки коровьего молока [24, 25], протеины пшеницы [26], недостаточность витамина D [27].Впрочем, эти теории не получили особого распространения.2.1. Экспериментальные модели для исследования СД1Животные модели широко используются для исследования диабета. Ранние опыты спанкреатэктомией у собак подтвердили главную роль поджелудочной железы в гомеостазеглюкозы, что привело к открытию инсулина.

Сегодня большинство исследований проводится нагрызунах. Нехирургические методы исследования основываются на введении токсинов –стрептозотоцина и аллоксана. Другая модель – врожденный диабет у мышей без ожирения –NOD-мыши. Модельные системы диабета позволяют исследовать осложнения, гестационныйдиабет, действие лекарственных препаратов, трансплантацию островковых клеток.2.1.1. Токсический диабетТоксический диабет основан на способности некоторых химических веществ вызыватьселективную деструкцию панкреатических β-клеток. Стрептозотоцин (рис.

1А) наиболее частоприменяется для моделирования диабета 1-го типа у крыс. Это производное нитрозомочевины,был выделен из Streptomyces achromogenes, грамм-положительной бактерии, как антибиотикширокого спектра действия и противоопухолевый препарат. Стрептозотоцин является мощнымалкилирующим агентом и благодаря своей структуре, схожей с молекулой глюкозы,транспортируется внутрь клетки, подавляет функцию глюкокиназы, вызывает множественныеразрывы в цепи ДНК [28]. Однократное введение стрептозотоцина в большой дозе (70-80 мг/кгвеса) или ввдение малых доз (40 мг/кг веса) в течение нескольких дней вызываетинсулинопению и диабет у крыс. На фоне токсического воздействия также имеет местоаутоиммунная деструкция β-клеток, приводящая к инсулитам [28].12Рисунок 1. А - молекула стрептозотоцина; Б – молекула аллоксана.Аллоксан (мезоксалипомочевина, эритровая кислота, 2,4,5,6-пиримидинэтетрон) –обладаетспособностьюизбирательноуничтожатьβ-клетки,чтоиспользуетсядлямоделирования СД1 у грызунов.

Аллоксан накапливается в β-клетках посредством поглощенияс помощью транспортера GLUT2 глюкозы и вызывает окисление ДНК и белков за счетобразования активных форм кислорода. Действие свободных радикалов приводит кдеструктивному процессу β-клеток [29].На моделях токсического диабета были зафиксированы признаки аутоиммунногодиабета – гипоинсулинемия, гипергликемия, появление островковых аутоантител [30, 31] ихарактерные для диабета нейрональные нарушения [32-35].2.1.2. Спонтанный диабетДиабетические мыши без ожирения (NOD-мыши) также часто используются какмодели с медленно развивающимся диабетом, имеющим сходство с диабетом 1-го типачеловека.NOD-мыши впервые были выведены для изучения катаракты. Они имеют полиморфизмв гене, который кодирует MHC II.

В возрасте 4-5 недель у мышей развивается инсулит, а затемпроисходит субклиническая деструкция β-клеток с образованием инсулитов, т.е. инфильтрациилимфоцитов в область островка. Клинический диабет развивается на 12-30 неделе. У NODмышей обнаруживаются аутоантитела к инсулину [36, 37] и к островковым клеткам [38] иразвиваются нейропатии [39, 40].2.2. Стадии развития диабета первого типаПредпосылками для развития СД1 служат наличие генетической предрасположенности(полиморфизм генов HLA II класса, кодирующих DR 3, DR 4 и DQ) и воздействие каких-либо13факторов окружающей среды (вирусная инфекция, стресс, питание, лекарственные препараты).Совокупность этих факторов приводит к запуску аутоиммунного процесса. Схема развитядиабета во времени изображена на рисунке 2.Большую роль в патогенезе СД1 играет хронический воспалительный процесс.Воспаление при СД1 характеризуется несколькими стадиями [2, 41]:-индукцияаутоиммуннойатакипротивпанкреатическихβ-клеток.Провоцирующий агент – какой-либо внешний или высвобожденный β-клетками антиген захватывается антигенпрезентирующими клетками и презентируется через MHC класса II.АнтигенраспознаетсяТ-лимфоцитамиCD4+,врезультатеТ-лимфоциты становятсяактивированными, т.е.

диабетогенными;- образование и развитие инсулита. CD4+ и CD8+ клетки, привлекаемыехемоаттрактантами, мигрируют в поджелудочную железу к очагу воспаления – островку,окружают его, образуя инфильтрат. Воспалительный инфильтрат состоит преимущественно изТ-лимфоцитов (CD8+ клетки численно превосходят CD4+), небольшого количества Bлимфоцитов и макрофагов [42]. В это же время в периферической крови подавляются Тсупрессоры (Treg –регуляторные Т-клетки) и активируются эффекторные Т- лимфоциты (T –хелперы, или Т-цитотоксические клетки);- разрушение β-клеток. К месту воспаления посредством медиаторов воспаления(ИНФ-γ, ФНО-α, CXCL10) привлекаются другие клетки иммунной системы – макрофаги,нейтрофилы, натуральные киллеры. Был предложен Fas/FasL механизм деструкции β-клеток,т.е. посредством апоптоза.

Было показано, что β-клетка экспрессирует Fas, а инфильтрованныелимфоциты – FasL [42, 43]. Разрушение β-клеток происходит в доклинический период. В этовремя в крови можно обнаружить специфические аАТ к компонентам β-клеток: кдекарбоксилазе глутаминовой кислоты (GAD), тирозинфосфатазе (IA-2), инсулину (IAA),островковым клеткам (ICA-2). Эти антитела появляются задолго до манифестации (за нескольколет) и служат единственными иммунологическими маркерами для выявления людей группыриска и прогнозирования заболевания (по увеличению титра). На этой стадии ещё сохраняетсянормальная секреция инсулина. Глюкоза остаётся в пределах нормы, но возможно нарушениетолерантности;- цикличность процесса.

Сигнал от апоптозных β-клеток приводит к повторномурекрутированию аутореактивных Т-клеток. При второй волне разрушения β-клеток в процессвовлекается перфорин, выбрасываемый цитотоксическими клетками СD8+. Дальнейшееразрушение вновь вызывает высвобождение β-клеточных антигенов, и иммунологическиенарушения принимают выраженный характер, что приводит к прогрессирующему снижениюсекреции инсулина. Новая волна разрушения β-клеток является более серьёзной и приводит к14почти полному истощению β-клеточной массы и, следовательно, полной потери функции.Между тем, аутоиммунное воспаление может стимулировать пролиферацию β-клеток, так что βклеточная масса временно частично восстанавливается.

Кроме того, Т-супрессорный ответиногда может превалировать над Т-эффекторным. Такие «ремиссии» β-клеток случаются напротяжении всего аутореактивного процесса;- манифестация СД1. В результате остаётся только 10-30% β-клеточной массы и тогдаСД1 диагностируется - отмечается высокое содержание глюкозы в крови, потеря веса, жажда,полиурия.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее