Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1090272), страница 4

Файл №1090272 Диссертация (Фотоиндуцированная сверхбыстрая спиновая динамика в магнитных средах) 4 страницаДиссертация (1090272) страница 42018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Таким образом, к⃗ добавляется диссипативный член, пропорциональныйвыражению для 19обобщенной скорости (− ⃗⃗ ⁄). Этот диссипативный член замедляетдвижениемагнитногомоментаивконечномитогеориентирует⃗ . Это дает уравнение движения Ландау-Лифшица⃗⃗ параллельно Гильберта (LLG) [8]:⃗⃗⃗⃗ += ⃗⃗ ×⃗⃗ ×|⃗⃗⃗ |⃗⃗⃗(7)где α – безразмерная постоянная затухания Гилберта.Уравнение (7) может быть использовано для изучения динамикипереключения малых магнитных частиц. Если частица достаточно мала,намагниченность в процессе переключения (разворота) можно считатьоднородной и единственными вкладами в эффективное поле будут полеанизотропии, размагничивающее поле и приложенное внешнее поле.

Дляболее крупных образцов, а также в случае неоднородной динамики магнитныймомент становится функцией пространственных координат: ⃗⃗ = ⃗⃗ ().Эффективное магнитное поле в этом случае приобретает также вклад отобменного взаимодействия. В этом случае могут возникать неоднородныеэлементарные возбуждения магнитной среды, впервые описанные Блохом в1930 году [9].

Эти возбуждения называются «спиновые волны», а механизм ихвозникновения задействует множество узлов решетки. Более подробнуюинформацию об этих аспектах можно найти в работе [5]. Уравнение LLGтакже может быть использовано в атомистическом пределе для расчетаэволюции спиновой системы с использованием динамики Ланжевена, котораяширокоиспользуетсядлямоделированиясверхбыстрыхпроцессовнамагничивания [10,11]. Ограничение применимости уравнения LLG можетисходить из того, что во временном масштабе, совпадающем с характернымвременем спин-орбитального взаимодействия (порядка 20 фс) описанныйподход с использованием только гиромагнитного отношения неприменим. Втаком случае спиновые и орбитальные вклады должны рассматриватьсяотдельно.201.2.2.

Конечная температура: уравнение Ландау-Лифшица-БлохаУравнениеЛандау-Лифшица-Гильбертарассматриваетнамагниченность как вектор фиксированной длины и игнорирует егопродольную релаксацию. Такой подход явно неприменим при повышенныхтемпературах, так как намагниченность, входящая в уравнение LLG, являетсяусреднением по некоторой функции распределения, и ее величина можетизменяться. С другой стороны, решение в рамках атомистическогоприближения, описанного в предыдущем разделе, является слишкомтрудоемким для макроскопических систем.Макроскопическиеуравнениядвижениядлянамагниченностиферромагнетика при повышенных температурах, должны, таким образом,содержать как поперечные, так и продольные условия для релаксации идолжны интерполировать между уравнением Ландау-Лифшица при низкихтемпературах и уравнением Блоха [12] при высоких температурах.Начнем с атомистического подхода, при котором магнитный атомописывается как классический спиновый вектор единичной длины.Магнитный момент атома определяется как = 0 .

В этом параграфесохранено обозначение переменных из обзора [2], где 0 –это нефундаментальная постоянная, а атомный магнитный момент.Для описания результатов используем язык трехтемпературной модели,где три тепловых резервуара (фононы, спины, электроны) связаны междусобой каналами, которые описывают электрон-фононное, спин-фононное иэлектро-спиновоевзаимодействие.Свет,согласноэлектродипольномуприближению, возбуждает электроны и приносит туда энергию. Резервуарэлектронов становится горячее двух других и по каналам идет обмен теплом.В случае слабого взаимодействия с резервуаром электронов, динамикавектора может быть представлена с помощью стохастического уравненияЛандау-Лифшица:21⃗ + )] − [×[×⃗ ]]= [×((8)с учетом < 0, || ≫ 1 и условия для корреляторов компонент поляЛанжевена ():〈 () (′)〉 =20 ( − ′) ,(9)где , = , , ; 0 – атомный магнитный момент и – параметр,описывающий взаимодействие с резервуаром.

Коэффициент перед дельтафункцией в уравнении (9) определяется флуктуационно-диссипационнойтеоремой, которая может ограничить применимость данного приближения вовременной шкале, сравнимой с временем корреляции электронной системы(порядка 10 фс в металлах, [3]).Таким образом, суть уравнения (9) состоит в разделении временныхмасштабов в рамках предположения, что фононный или электронныйрезервуар откликается на лазерный нагрев гораздо быстрее, чем спиноваясистема.

В этом случае число степеней свободы в резервуаре может бытьусреднено и замещено стохастическим полем с корреляционной функциейбелого шума. Усредненная по ансамблю спиновая поляризация даетнамагниченность материала: ⃗⃗ = 0 〈〉. В результате уравнение (8) приводитк уравнению Ландау-Лифшица-Блоха (LLB) [13,14]:⃗⃗⃗⃗ )⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ∙⃗ ] − ∥ (= [⃗⃗ ×+ ⊥⃗ ]]⃗⃗⃗ ×[⃗⃗⃗ ×[(10)где ∥ и ⊥ - безразмерные продольный и поперечный коэффициентыдемпфирования, принимающие вид:∥ = 23,⊥ = (1 −3)(11)для температур < , где – температура Кюри основного поля.В случае > будет выполняться условие ⊥ ⇒ ∥ . Очевидно,коэффициенты демпфирования ∥ и ⊥ будут зависеть от поля Ланжевена.22КорреляциямеждуспектромполяЛанжевенаикоэффициентамидемпфирования недавно была исследована в работе [11].Уравнение LLB (10) было приведено, чтобы продемонстрироватьсложную физику, проявившуюся в атомистической модели, в частностиизменение величины намагниченности при перемагничивании, и увеличениезатухания с ростом температуры [15].

Времена продольной и поперечнойрелаксации, рассчитанные из уравнения LLB, также хорошо согласуются ссоответствующими параметрами, рассчитанными из атомистической модели.Таким образом, уравнение LLB в дальнейшем может рассматриваться какоснова для описания микромагнетизма при повышенных температурах. Кинтересным результатам может также привести применение этого уравненияв области многомасштабного (multiscale) моделирования, где атомистическоемоделирование наноразмерных областей привязывается к микромагнитнымрегионам для расширения этих расчетов на макроскопическую шкалу.1.3. Обзор экспериментальных методик для исследования сверхбыстрыхпроцессов1.3.1.

Методика накачки-зондирования (спектроскопия временногоразрешения)Исследованиясверхбыстройспиновойдинамики,вызваннойвоздействием пикосекундного или суб-пикосекундного лазерного импульса,требуют применения методик, которые позволяют детектировать изменениянамагниченности в среде с суб-пикосекундным временным разрешением.Практически все исследования сверхбыстрой лазерно-индуцированнойдинамики намагниченности используют различные модификации методанакачки-зондирования, где динамические процессы индуцируются мощнымимпульсом электромагнитного излучения оптического диапазона (накачка), азондирование (детектирование) излучения производится при помощи второго(независимого) импульса того же излучения, который достигает образца с23некоторой задержкой относительно импульса накачки [16].

Анализ свойствзондирующего импульса после взаимодействия со средой для разных времензадержкимеждуимпульсаминакачкиизондированияпозволяетреконструировать сверхбыстрые изменения в магнитной подсистеме,индуцированныелазернымимпульсом.Длительностьзондирующегоимпульса определяет временное разрешение, в то время как спектральныйсостав зондирующего импульса является критически важным для определениячувствительности методики. Выбирая зондирующий импульс в дальнейинфракрасной, видимой, ультрафиолетовой или рентгеновской спектральнойобласти,можновыявитьэлектронныепереходы,ответственныезавзаимодействие зондирующего импульса со средой. В результате все этиспектроскопическиеметодикихарактеризуютсяразличнойчувствительностью к спиновым и орбитальным степеням свободы.

Поэтомуизмерения в указанных спектральных областях позволяют получить четыреразличных описания одного и того же явления и, таким образом, получитьнаиболее полную информацию о нем.1.3.2. Зондирование в оптическом диапазонеВзаимодействие со средой зондирующего импульса с длиной волны ввидимой области или вблизи нее (0,4 – 10 мкм) может быть описано вэлектродипольномприближении.Такоевзаимодействие,сучетомтермодинамического потенциала Ф, можно описать, исходя из соображенийпреобразования энергий.

Для изотропной недиссипативной, магнитоупорядоченнойсредыспостояннойнамагниченностью⃗⃗ (0)илиантиферромагнитным вектором (0) в поле монохроматического излучения⃗ (), запишем термодинамический потенциал Ф в виде:Φ = () ()∗ (0),где – магнито-оптическая восприимчивость [17–21].24(12)Пренебрегая членами выше 3 порядка в зависимости ⃗ (), получим:()()()Φ = ()∗ () + ()∗ ()(0) + ()∗ ()(0) +()() (2)∗ () () + (2)∗ () ()(0) +() (2)∗ () ()(0)()()()(),(13)()()где , , , , и – тензоры, которые определяютоптические свойства среды, а индексы l (nl) относятся к линейному(нелинейному) отклику, соответственно [22].

Уравнение (13) являетсяобобщением уравнения (12), из которого выводится эффект Фарадея.Аналогичноможнополучитьуравнения,описывающиевращениеполяризации падающего света при отражении от намагниченной среды. Этоявление носит название магнито-оптического эффекта Керра (МОКЕ).

Такимобразом, магнитооптические линейные эффекты могут быть использованыдлядиагностикинамагниченностисреды,априиспользованиимодуляционных методик эти эффекты могут быть применимы вплоть дотолщин магнитных пленок порядка единиц монослоев [23].Рассматриваявуравнении(13)линейныеповекторуантиферромагнетизма 0 члены, можно показать, что линейная оптика можеттакже служить в качестве зонда магнитного порядка в геометрии, где нетусловий для эффектов Фарадея и Керра, а также в материалах, не имеющихчистой намагниченности, таких как антиферромагнетики или ферримагнетикив точке их компенсации [24]. Важно отметить, что все линейныемагнитооптические явления чувствительны к определенным проекциям⃗⃗ и ) и могут наблюдаться в любых средах, независимомагнитных векторов (от симметрии кристалла или кристаллографической ориентации [25,26].Несмотря на то, что магнитооптический эффект Фарадея (т.е.циркулярное двулучепреломление) и магнитоиндуцированное линейноедвулучепреломление на частоте ω не учитывают поглощение на этой частоте,принцип причинности не допускает полное пренебрежение поглощением.

В25соответствии с отношениями Крамерса-Кронига наблюдение циркулярногоили линейного двулучепреломления в некотором спектральном диапазонедолжно сопровождаться эффектами поляризационно зависимого поглощенияв другой спектральной области. Подобные эффекты известны как магнитныйциркулярный (линейный) дихроизм и эффективно применяются дляхарактеризации намагниченности [27,28].В нелинейно-оптическом приближении в уравнении (13) необходимопринимать во внимание члены третьего порядка по отношению кэлектрическому полю света.

В этом приближении оптическое поле ⃗ ()способно индуцировать поляризацию на двойной частоте ⃗(2). Этаполяризация, в свою очередь, приводит к эффекту генерации второйоптической гармоники (ГВГ), при котором среда, возбужденная полем ⃗ (),генерирует свет на удвоенной частоте. Интенсивность ГВГ в феромагнетикахи антиферромагнетиках может быть выражена как:2()()(2)~|(2) |2 = [ () () + () ()(0) ]или()()2(2)~ [ () () + () ()(0) ] ,соответственно.Из этого можно заключить, что генерация второй гармоники также⃗⃗ (0) или антиферромагнитного вектораможет быть мерой намагниченности (0) в среде. Однако, в отличие от линейных магнито-оптических эффектов,вторая гармоника в электродипольном приближении генерируется только всреде, в которой кристаллографическая симметрия не содержит центринверсии.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее