annot_120009_31.05.16 (1089742), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Методология юридической науки» относится к вариативной частиблока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Уголовный процесс»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Уголовный процесс» имеет своей целью формировать у обучающихсяпрофессиональные (ПК-1) в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 40.06.01 «Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 12.00.09 «Уголовный процесс».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные методологически традиции в уголовно-процессуальной науке; основные подходы, применяемые в изучении уголовного процесса; актуальные проблемы уголовного процесса, требующие научной разработки; алгоритм проведения уголовно-процессуальных исследований.Уметь: оперировать понятиями и категориями уголовно-процессуального права; анализировать, толковать и правильно применять уголовно-процессуальноезаконодательство; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии сзаконом;Владеть: терминологией в области уголовно-процессуального права; навыками анализа правоприменительной практики.2.
Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Уголовный процесс» относится к вариативной части блока«Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Организация научных исследований в уголовном и уголовно-исполнительном праве»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Организация научных исследований в уголовном и уголовноисполнительном праве» имеет своей целью формировать у обучающихсяпрофессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 40.06.01 «Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 12.00.09 «Уголовный процесс».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: теоретические и методологические основы изучения уголовного и уголовноисполнительного законодательства; научные основы квалификации преступлений в Российской Федерации; нормативно-правовые основы деятельности уголовно-исполнительной системы вРоссийской Федерации;Уметь: анализировать текущие изменения уголовного и уголовно-исполнительногозаконодательства в РФ; давать правильную неофициальную квалификацию совершённым деяниям; анализировать меры, применённые к лицам, совершившим преступления иоценивать их последствия; выделять существующие «пробелы» в правовых нормах, регулирующих:1) общественные отношения, связанные с совершением преступных деяний,назначением наказания и применением иных мер уголовно-правового характера;2) общественные отношения, возникающие в процессе и в связи с исполнениемустановленных видов уголовных наказаний и применения иных мер уголовноправового воздействия.Владеть: навыками уголовно-правовой квалификации деяний, в том случае, если в нихусматриваются или присутствуют признаки преступления; навыками по работе с документами правоприменительной практики (приговоры,обвинительные заключения, обвинительные акты) ; навыками установления взаимосвязей между совершённым деянием и назначаемым лицунаказанием, с целью соблюдения принципами справедливости . Навыками, необходимыми для формирования собственной позиции относительновозможных путей развития и вариантов совершенствования, как отдельныхправовых норм, так и действующих нормативно-правовых актов в целом.2.
Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Организация научных исследований в уголовном и уголовноисполнительном праве» относится к вариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Методология и методика конкретных криминологических исследований»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методология и методика конкретных криминологическихисследований» имеет своей целью формировать у обучающихся профессиональные(ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 40.06.01 «Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 12.00.09 «Уголовный процесс».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные закономерности возникновения криминологии, функционирование иразвитие, исторические типы и формы; систему мер профилактики преступлений, механизм и средства правовогорегулирования, реализации права; особенности государственного и правовогоразвития России; роль криминологии в социально-политической системе общества, в общественнойжизни; формы выявления причин и условий преступлений при раскрытии и расследованиипреступлений и их дальнейшей профилактики.Уметь: осуществлять криминологическое прогнозирование и планирование; выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений; планировать деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений; воссоздаватьполнуюкриминологическуюхарактеристикуконкретногопреступления или групп преступлений с целью выработки мер предупреждения.Владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: выявления факторов, обуславливающих тот или иной вид преступности; способностью анализа количественных и качественных показателей преступности; методологиейкриминологическогоисследованияразличныхвидовправонарушений.2.
Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Методология и методика конкретных криминологическихисследований» относится к вариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе«Педагогическая практика»1. Цель педагогической практикиПедагогическая практика имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-5, УК-6) и общепрофессиональные (ОПК-5) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 40.06.01«Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 12.00.01 «Теория и история права и государства; историяучений о праве и государстве», 12.00.02 «Конституционное право; муниципальное право»,12.00.03 «Гражданское право; предпринимательское право; семейное право;международное частное право», 12.00.08 «Уголовное право и криминология; уголовноисполнительное право», 12.00.09 «Уголовный процесс» и 12.00.12 «Криминалистика;судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность».В результате прохождения педагогической практики обучающийся должен:Знать: этические нормы профессиональной деятельности педагога; способы планирования собственного профессионального и личностного развития; современные образовательные технологии и технологии обучения конкретногопредмета; сущность, методологическую основу, структуру и основные принципыпостроения технологии, требования, предъявляемые к технологиям обучения.Уметь: предупреждать и конструктивно разрешать межличностные конфликты впрофессиональной деятельности; планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития; анализировать методические модели, методики, технологии и приемы обучения,тенденции и направления развития образования в мире и анализировать результатыих использования в образовательных заведениях различных типов.Владеть: навыкамиформированиявпедагогическихколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами в профессиональнойдеятельности; навыками планирования собственного профессионального и личностного развития; культурой мышления, способностью к восприятию, анализу, обобщениюинформации в области традиционных и нетрадиционных педагогическихтехнологий.2.