annot_120002_31.05.16 (1089739), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Информационное обеспечение диссертационного исследования»относится к вариативной части блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Методология юридической науки»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методология юридической науки» имеет своей целью формировать уобучающихся общепрофессиональные (ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 40.06.01«Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 12.00.01 «Теория и история права и государства; историяучений о праве и государстве», 12.00.02 «Конституционное право; муниципальное право»,12.00.03 «Гражданское право; предпринимательское право; семейное право;международное частное право», 12.00.08 «Уголовное право и криминология; уголовноисполнительное право», 12.00.09 «Уголовный процесс» и 12.00.12 «Криминалистика;судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: юридические типы научного познания; понятие и принципы методологииюридической науки; методологию юриспруденции как самостоятельной области юридическогопознания, современные представления о научном познании; юридическое познание как деятельность; различные стили и образы юридическогопознания.Уметь: применять полученные знания для понимания закономерностей развитиягосударства и права; для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательскойработы.Владеть: методикой самостоятельного изучения и анализа политико-правовых доктрин,исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии,юридической науки.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Методология юридической науки» относится к вариативной частиблока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Конституционное право; муниципальное право»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Конституционное право; муниципальное право» имеет своей цельюформировать у обучающихся профессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 40.06.01 «Юриспруденция» (уровеньподготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфика профиля подготовки –12.00.02 «Конституционное право; муниципальное право».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: понятия и категории отрасли и науки конституционного права, муниципальногоправа; закономерности становления и развития конституционного права РФ,муниципального права; содержание Конституции РФ и других важнейших источников отрасликонституционного права, муниципального права. механизм конституционно- правового регулирования, муниципально-правовогорегулирования; особенности и содержание конституционно- правовых институтов, муниципальноправовых институтов.Уметь: толковать и реализовывать нормы конституционного и муниципального права; использовать нормы конституционного права при изучении специальныхюридических дисциплин.Владеть: навыкамипримененияметодологиинаукиконституционногоправа,муниципального права.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Конституционное право; муниципальное право» относится квариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Конституционный судебный процесс»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Конституционный судебный процесс» имеет своей цельюформировать у обучающихся профессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 40.06.01 «Юриспруденция» (уровеньподготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфика профиля подготовки –12.00.02 «Конституционное право; муниципальное право».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: понятия и категории отрасли и науки конституционного судебного права; закономерности становления и развития конституционного судебного права; содержание источников конституционного судебного права; механизм конституционного судопроизводства его особенности; стадии конституционного судопроизводства; акты Конституционного Суда РФ.Уметь: толковать и реализовывать нормы конституционного судебного права; обращаться в органы конституционного контроля; использовать акты Конституционного Суда РФ.Владеть: основными навыками применения методологии науки конституционного судебногоправа.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Конституционный судебный процесс» относится к вариативной частиблока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Актуальные проблемы конституционного и муниципального права в России изарубежных странах»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Актуальные проблемы конституционного и муниципального права вРоссии и зарубежных странах» имеет своей целью формировать у обучающихсяпрофессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 40.06.01 «Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфика профиля подготовки – 12.00.02 «Конституционноеправо; муниципальное право».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: проблемы развития конституционного права РФ, муниципального права; проблемы формирования, систематизации и классификации источников отрасликонституционного права, муниципального права. проблемы реализации механизма конституционно-правового регулирования,муниципально-правового регулирования; проблемы взаимодействия конституционно- правовых институтов, муниципальноправовых институтов.Уметь: формулировать теоретические и практические проблемы конституционного имуниципального права; решать проблемы конституционного и муниципального права через толкование иреализацию норм данных отраслей права.Владеть: навыкамипримененияметодологиинаукиконституционногоправа,муниципального права при разрешении проблем в области правовогорегулирования.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Актуальные проблемы конституционного и муниципального права вРоссии и зарубежных странах» относится к вариативной части блока «Дисциплины повыбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе«Педагогическая практика»1. Цель педагогической практикиПедагогическая практика имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-5, УК-6) и общепрофессиональные (ОПК-5) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 40.06.01«Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 12.00.01 «Теория и история права и государства; историяучений о праве и государстве», 12.00.02 «Конституционное право; муниципальное право»,12.00.03 «Гражданское право; предпринимательское право; семейное право;международное частное право», 12.00.08 «Уголовное право и криминология; уголовноисполнительное право», 12.00.09 «Уголовный процесс» и 12.00.12 «Криминалистика;судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность».В результате прохождения педагогической практики обучающийся должен:Знать: этические нормы профессиональной деятельности педагога; способы планирования собственного профессионального и личностного развития; современные образовательные технологии и технологии обучения конкретногопредмета; сущность, методологическую основу, структуру и основные принципыпостроения технологии, требования, предъявляемые к технологиям обучения.Уметь: предупреждать и конструктивно разрешать межличностные конфликты впрофессиональной деятельности; планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития; анализировать методические модели, методики, технологии и приемы обучения,тенденции и направления развития образования в мире и анализировать результатыих использования в образовательных заведениях различных типов.Владеть: навыкамиформированиявпедагогическихколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами в профессиональнойдеятельности; навыками планирования собственного профессионального и личностного развития; культурой мышления, способностью к восприятию, анализу, обобщениюинформации в области традиционных и нетрадиционных педагогическихтехнологий.2.

Место педагогической практики в структуре ООП аспирантурыПедагогическая практика относится к вариативной части блока «Практики».3. Общая трудоемкость педагогической практики составляет 3 зачетные единицы(108 часов)Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Научно-производственная практика»1. Цель научно-производственной практикиНаучно-производственная практика имеет своей целью формировать уобучающихся универсальные (УК-6) и общепрофессиональные (ОПК-3) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки по направлениюподготовки 40.06.01 «Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 12.00.01 «Теория и историяправа и государства; история учений о праве и государстве», 12.00.02 «Конституционноеправо; муниципальное право», 12.00.03 «Гражданское право; предпринимательское право;семейное право; международное частное право», 12.00.08 «Уголовное право икриминология; уголовно-исполнительное право», 12.00.09 «Уголовный процесс» и12.00.12 «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскнаядеятельность».В результате прохождения научно-производственной практики обучающийсядолжен:Знать: современные научные достижения;Уметь: применять современные научные достижения; анализировать современные научные достижения; планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития.Владеть: способностьюсамостоятельноосуществлятьнаучно-исследовательскуюдеятельность; методами исследования; способностью к разработке новых методов исследования, их применению всамостоятельнойнаучно-исследовательскойдеятельностивобластиюриспруденции с соблюдением законодательства Российской Федерации обавторском праве.2.

Характеристики

Список файлов учебной работы