Главная » Просмотр файлов » annot_120001_31.05.16

annot_120001_31.05.16 (1089738), страница 2

Файл №1089738 annot_120001_31.05.16 (40.06.01 Юриспруденция) 2 страницаannot_120001_31.05.16 (1089738) страница 22018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Информационное обеспечение диссертационного исследования»относится к вариативной части блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Методология юридической науки»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методология юридической науки» имеет своей целью формировать уобучающихся общепрофессиональные (ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 40.06.01«Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 12.00.01 «Теория и история права и государства; историяучений о праве и государстве», 12.00.02 «Конституционное право; муниципальное право»,12.00.03 «Гражданское право; предпринимательское право; семейное право;международное частное право», 12.00.08 «Уголовное право и криминология; уголовноисполнительное право», 12.00.09 «Уголовный процесс» и 12.00.12 «Криминалистика;судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: юридические типы научного познания; понятие и принципы методологииюридической науки; методологию юриспруденции как самостоятельной области юридическогопознания, современные представления о научном познании; юридическое познание как деятельность; различные стили и образы юридическогопознания.Уметь: применять полученные знания для понимания закономерностей развитиягосударства и права; для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательскойработы.Владеть: методикой самостоятельного изучения и анализа политико-правовых доктрин,исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии,юридической науки.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Методология юридической науки» относится к вариативной частиблока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория и история права и государства; история учений о праве игосударстве» имеет своей целью формировать у обучающихся профессиональные (ПК-1)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки40.06.01 «Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 12.00.01 «Теория и история права и государства; историяучений о праве и государстве».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные правовые понятия и категории по теории и история права и государства,истории учений о праве и государстве.Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями по теории и история права игосударства, истории учений о праве и государстве.Владеть: современной юридической терминологией по теории и история права игосударства, истории учений о праве и государстве.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Теория и история права и государства; история учений о праве игосударстве» относится к вариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Проблемы правотворчества и правоприменения»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Проблемы правотворчества и правоприменения» имеет своей цельюформировать у обучающихся общие профессиональные (ПК-1) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 40.06.01.«Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 12.00.01 «Теория и история права и государства; историяучений о праве и государстве».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные проблемы правотворчества и правоприменения.Уметь: выявлять причины основных проблемы правотворчества и правоприменения.Владеть: способностью выдвигать предложения по устранению основных проблемправотворчества и правоприменения; современной юридической терминологией по теории и история права игосударства, истории учений о праве и государстве.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Проблемы правотворчества и правоприменения» относится квариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Основные правовые системы современности»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основные правовые системы современности» имеет своей цельюформировать у обучающихся общие профессиональные (ПК-1) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 40.06.01.«Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 12.00.01 «Теория и история права и государства; историяучений о праве и государстве».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные правовые системы современности и критерии их выделения.Уметь: определять специфику основных правовых систем современности.Владеть: способностью осуществлять сравнение основных правовых систем современности.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Основные правовые системы современности»вариативной части блока «Дисциплины по выбору».относится3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.кАннотация к рабочей программе«Педагогическая практика»1. Цель педагогической практикиПедагогическая практика имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-5, УК-6) и общепрофессиональные (ОПК-5) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 40.06.01«Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 12.00.01 «Теория и история права и государства; историяучений о праве и государстве», 12.00.02 «Конституционное право; муниципальное право»,12.00.03 «Гражданское право; предпринимательское право; семейное право;международное частное право», 12.00.08 «Уголовное право и криминология; уголовноисполнительное право», 12.00.09 «Уголовный процесс» и 12.00.12 «Криминалистика;судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность».В результате прохождения педагогической практики обучающийся должен:Знать: этические нормы профессиональной деятельности педагога; способы планирования собственного профессионального и личностного развития; современные образовательные технологии и технологии обучения конкретногопредмета; сущность, методологическую основу, структуру и основные принципыпостроения технологии, требования, предъявляемые к технологиям обучения.Уметь: предупреждать и конструктивно разрешать межличностные конфликты впрофессиональной деятельности; планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития; анализировать методические модели, методики, технологии и приемы обучения,тенденции и направления развития образования в мире и анализировать результатыих использования в образовательных заведениях различных типов.Владеть: навыкамиформированиявпедагогическихколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами в профессиональнойдеятельности; навыками планирования собственного профессионального и личностного развития; культурой мышления, способностью к восприятию, анализу, обобщениюинформации в области традиционных и нетрадиционных педагогическихтехнологий.2.

Место педагогической практики в структуре ООП аспирантурыПедагогическая практика относится к вариативной части блока «Практики».3. Общая трудоемкость педагогической практики составляет 3 зачетные единицы(108 часов)Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Научно-производственная практика»1. Цель научно-производственной практикиНаучно-производственная практика имеет своей целью формировать уобучающихся универсальные (УК-6) и общепрофессиональные (ОПК-3) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки по направлениюподготовки 40.06.01 «Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 12.00.01 «Теория и историяправа и государства; история учений о праве и государстве», 12.00.02 «Конституционноеправо; муниципальное право», 12.00.03 «Гражданское право; предпринимательское право;семейное право; международное частное право», 12.00.08 «Уголовное право икриминология; уголовно-исполнительное право», 12.00.09 «Уголовный процесс» и12.00.12 «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскнаядеятельность».В результате прохождения научно-производственной практики обучающийсядолжен:Знать: современные научные достижения;Уметь: применять современные научные достижения; анализировать современные научные достижения; планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития.Владеть: способностьюсамостоятельноосуществлятьнаучно-исследовательскуюдеятельность; методами исследования; способностью к разработке новых методов исследования, их применению всамостоятельнойнаучно-исследовательскойдеятельностивобластиюриспруденции с соблюдением законодательства Российской Федерации обавторском праве.2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1012,68 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее