Главная » Просмотр файлов » annot_051305_31.05.16

annot_051305_31.05.16 (1089589), страница 2

Файл №1089589 annot_051305_31.05.16 (09.06.01 Информатика и вычислительная техника) 2 страницаannot_051305_31.05.16 (1089589) страница 22018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Архитектура и технологии построения вычислительных комплексов,машин и сетей» относится к вариативной части блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Системы, методы и средства компьютерного и имитационного моделирования»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Системы, методы и средства компьютерного и имитационногомоделирования» имеет своей целью формировать у обучающихся универсальные (УК-1,УК-2) и общепрофессиональные (ОПК-1, ОПК-2) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 09.06.01 «Информатика ивычислительная техника» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 05.13.01 «Системный анализ, управление и обработкаинформации», 05.13.05 «Элементы и устройства вычислительной техники и системуправления», 05.13.06 «Автоматизация и управление технологическими процессами ипроизводствами», 05.13.11 «Математическое и программное обеспечение вычислительныхмашин, комплексов и компьютерных сетей», 05.13.15 «Вычислительные машины,комплексы и компьютерные сети» и 05.13.18 «Математическое моделирование, численныеметоды и комплексы программ».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы критического анализа и оценки современных научных достижений,генерирования новых идей при решении исследовательских и практических задач; способы проектирования и осуществления комплексных исследований на основецелостного системного научного мировоззрения; методологию теоретических и экспериментальных исследований в области систем,методов и средств компьютерного и имитационного моделирования; культуру научного исследования, в том числе с использованием современныхинформационно-коммуникационных технологий.Уметь: критически анализировать и оценивать современные научные достижения,генерирование новых идей при решении исследовательских и практических задач; проектировать и осуществлять комплексные исследования на основе целостногосистемного научного мировоззрения.Владеть: способностью к критическому анализу и оценке современных научныхдостижений, генерированию новых идей при решении исследовательских ипрактических задач; способностью проектировать и осуществлять комплексные исследования на основецелостного системного научного мировоззрения; методологией теоретических и экспериментальных исследований в области систем,методов и средств компьютерного и имитационного моделирования; культурой научного исследования, в том числе с использованием современныхинформационно-коммуникационных технологий.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Системы, методы и средства компьютерного и имитационногомоделирования» относится к вариативной части блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Элементы и устройства вычислительной техники и систем управления»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Элементы и устройства вычислительной техники и системуправления» имеет своей целью формировать у обучающихся общепрофессиональные(ОПК-1) и профессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки 09.06.01 «Информатика и вычислительная техника»(уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиляподготовки – 05.13.05 «Элементы и устройства вычислительной техники и системуправления»В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: новые научные и технические направления развития в области элементов иустройства вычислительной техники и систем управления; структуру, состав и характеристики исполнительных устройств, средствотображения информации, источников питания.Уметь: применять знания о современных элементах и устройствах вычислительнойтехники и систем управления, методах и средствах проектирования цифровыхустройств на современной элементной базе с использованием последнихдостижений науки и техники и программных средств для автоматизацииразработок.Владеть: навыками применения методов и средств получения, преобразования, хранения ипередачи информации; методами повышения надежности и устойчивости устройств вычислительнойтехники и систем управления, детерминированными и вероятностными методамирасчета разброса параметров устройств, методами оптимизации.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Элементы и устройства вычислительной техники и системуправления» относится к вариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Контроль и диагностика элементов и устройств ВТ»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Контроль и диагностика элементов и устройств ВТ» имеет своейцельюформироватьуобучающихсяобщепрофессиональные(ОПК-1)ипрофессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 09.06.01 «Информатика и вычислительная техника» (уровеньподготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиля подготовки –05.13.05 «Элементы и устройства вычислительной техники и систем управления»В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: новые научные и технические направлениями развития в области методологии,маршрутов проектирования и специфики основных этапов создания средствконтроля и диагностики с использованием систем автоматизированногопроектирования; методику проектирования тестопригодных логических схем.Уметь: применять современные САПР и программные средства автоматической генерациитестов при проектировании тестопригодных СБИС.

проводить исследованияусловий функционирования программного обеспечения.Владеть: навыками применения современных методов и технологий разработки схемсамотестирования, встроенного тестирования и встроенного поблочногодиагностирования цифровых устройств.2. Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Контроль и диагностика элементов и устройств ВТ» относится квариативной части блока «Дисциплины по выбору».3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Методы проектирования цифровых устройств на базе ПЛИС»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методы проектирования цифровых устройств на базе ПЛИС» имеетсвоей целью формировать у обучающихся общепрофессиональные (ОПК-1) ипрофессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 09.06.01 «Информатика и вычислительная техника» (уровеньподготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиля подготовки –05.13.05 «Элементы и устройства вычислительной техники и систем управления»В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: новые научные и технические направления развития в области созданиясовременной элементной базы и основные характеристики современных серийпрограммируемых логических интегральных схем; методы отладки и тестирования на ЭВМ в различных режимах.Уметь: применять основных методики проектирования с использованием стандартныхязыков описания аппаратуры; использовать отладочные средства, включая специальные аппаратные блоки иэмуляторы.Владеть: навыками применения современных методов и технологий проектированияцифровых устройств любой сложности на основе современных САПР.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Методы проектирования цифровых устройств на базе ПЛИС»относится к вариативной части блока «Дисциплины по выбору».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе«Педагогическая практика»1. Цель педагогической практикиПедагогическая практика имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-5, УК-6) и общепрофессиональные (ОПК-8) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 09.06.01«Информатика и вычислительная техника» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 05.13.01 «Системный анализ,управление и обработка информации», 05.13.05 «Элементы и устройства вычислительнойтехники и систем управления», 05.13.06 «Автоматизация и управление технологическимипроцессами и производствами», 05.13.11 «Математическое и программное обеспечениевычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей», 05.13.15 «Вычислительныемашины, комплексы и компьютерные сети» и 05.13.18 «Математическое моделирование,численные методы и комплексы программ».В результате прохождения педагогической практики обучающийся должен:Знать: этические нормы профессиональной деятельности педагога; способы планирования собственного профессионального и личностного развития; современные образовательные технологии и технологии обучения конкретногопредмета; сущность, методологическую основу, структуру и основные принципыпостроения технологии, требования, предъявляемые к технологиям обучения.Уметь: предупреждать и конструктивно разрешать межличностные конфликты впрофессиональной деятельности; планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития; анализировать методические модели, методики, технологии и приемы обучения,тенденции и направления развития образования в мире и анализировать результатыих использования в образовательных заведениях различных типов.Владеть: навыкамиформированиявпедагогическихколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами в профессиональнойдеятельности; навыками планирования собственного профессионального и личностного развития; культурой мышления, способностью к восприятию, анализу, обобщениюинформации в области традиционных и нетрадиционных педагогическихтехнологий.2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
969,6 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее