Главная » Просмотр файлов » Теория и практика построения баз данных

Теория и практика построения баз данных (1088289), страница 55

Файл №1088289 Теория и практика построения баз данных (Теория и практика построения баз данных) 55 страницаТеория и практика построения баз данных (1088289) страница 552018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 55)

7.12, а показан гибридный объект ЗАКАЗ и связанные с ппм объекты. Чтобы представить данный объект с помощью отношений, мы вводим одно отношение для самого объекта и по одному отношению для содержащихся в нем объектов ПОКУПАТЕЛЬ и СЛУЖАЩИЙ. Затем, как в случае композитного объекта, мы вводим отношение для многозначной группы, которой является СтрокаЗаказа. Поскольку эта группа содержит другой объект, ТОВАР, мы вводим отношение и для этого объекта.

Все связи «один ко многим» представляются путем помещения ключа родителя в дочернее отношение, как показано на рис. 7.12, б. Пример на рис. 7.12 обманчиво прост. Как отмечалось в главе 4, на самом деле есть четыре разновидности гибридных объектов. Эти разновидности приведены в табл. 7.1. Таблица 7.1. Четыре случая кардинальности гибридного обьекта ОБЬЕКТ2 связан с одним экземпляром ОБЪЕКТ1 и может появиться только в одном экземпляре группы, принадлежащей этому обьекту ОБЪЕКТ2 связан с одним экземпляром ОБЪЕКТ1 и мажет появиться в нескольких экземплярах группы, принадлежащей этому объекту ОБЪЕКТ2 может быть связан связан с несколькими экземплярами ОБЪЕКТ! и может появиться только в одном экземпляре группы, принадлежащей этому объекту ОБЪЕКТ2 может быть связан связан с несколькими экземплярами ОБЪЕКТ! и может появиться в нескольких экземплярах группы, принадлежащей этому объекту Случаи 3 и 4 встречаются чаще, чем случаи 1 и 2, поэтому их мы рассмотрим в первую очередь.

Объект ОБЪЕКТ1 на рис. 7.13 содержит две группы: Группа1 иллюстрирует случай 3, а Группа2 — случай 4. Группа1 иь|сет максимальное кардинальное число Х, что означает, что ОБЪЕКТ1 может содержать много экземпляров группы Группа1. Кроме того, поскольку ОБЪЕКТ2 помечен как уникальный идегпификатор, конкретный экземпляр объекта ОБЪЕКТ2 может появляться только в одном из экземпляров группы Группа1, содсржагцейся в объекте ОБЪЕКТ1. Такик! образом, ОБЪЕКТ1 действует как идентификатор группы Группа1 в объекте ОБЪЕКТ1. (Этот случай иллюстрируется объектом ЗАКАЗ на рис. 7.12.

Объект ТОВАР является идентификатором группы СтрокаЗаказа, поэтому данный товар может появиться только в одной строке конкретного заказа. Но олин и тот же товар может фигурировать в различных заказах.) Рассмотрим реляционное представление группы Группа1 на рис. 7.13. Отношение 01 представляет ОБЪЕКТ1, а отношение 02 представляет ОБЪЕКТ2. Кроме того, для группы Группа1 было создано третье отношение, 0-Г1. Связь между 01 и 0-Г1 Преобразования семантических обьектов в реляционные конструкции 255 имеет вид 1:Х, поэтому мы помегцаем ключ отноше!птя 02 (атрибут А2) в отноше- ние 0-Г1.

Поскольку объект ОБЪЕКТ2 может появляться с конкретным значением атрибута ОБЪЕКТ1 только один раз, комбинация (А1, А2) в отношении 0-Г1 явля- ется уникальной и может быть сделана ключом данного отношения. ЗАКАЗ (Номерзаквзэ, Дете, ПромвжуточныйИтог, Налог, Итог, Телефон, ИмяСлужэщево) ПОКУПАТЕЛЬ (ИмВПЛК(пвталв, АДРес, ГоРоД, Штет, ИнДекс, Твлафлн) СТРОКА ЗАКАЗА (НдмаДЗлкэзе, Коятоееде, количество, Стоимость) ТОВАР (КййТовайа, ОписвниеТовврв, Цена) Ограничения ссылочной целостности: Значение атрибутв ИмяСпужэщвго в отношении ЗАКАЗ должно существовать среди значений атрибута ИмяСлужащего в отношении СЛУЖАЩИЙ Значение атрибута Телефон в отношении ЗАКАЗ должно существовать среди значений атрибута Телефон в отношении ПОКУПАТЕЛЬ Значение атрибута Номврзвказа в отношении СТРОКА ЗАКАЗА должно существовать среди значений атрибута Номерзэказв в отношении ЗАКАЗ Значение атрибута КодТовврв в отношении СТРОКА ЗАКАЗА должно существовать среди значений атрибуте КцдТоввра в отношении ЗАКАЗ б Рис.

7.12. Пример реляционного представления гибридных обьектов: в — пример гибридного обьектв; б — реляционное представление обьекта ЗАКАЗ и связанных с ним объектов м — Случай 3 Случай 4 03 01 02 Ассоциативные объекты 256 Глава 7. Проектирование баз данных в рамках объектной модели Ограничения ссмлочной целостности: Значение атрибута А1 в отношении 0-Г1 должно существовать сойдя значений атрибута А1 в отношении 01 Значение атрибута А2 в отношении 0-Г1 должно существовать сржци значений атрибута А2 в отношении 02 Значение атрибута А1 в отношении 0-Г2 должно существовать среди значений атрибу|а А1 в отношении 01 Значение атрибута АЗ в отношении 0-Г2 должно существовать среди значений атрибута АЗ в отношении ОЗ Рис. 7.13. Общая схема преобразования гибридных объектов в отношения Теперь рассмотрим группу Группа2. Объект ОБЬЕКТЗ не определяет группу Группа2, поэтому он может появляться в различных акземплярах этой группы внутри одного экземпляра объекта ОБЬЕКТ1.

(Объект ЗАКАЗ на рис. 7.12 был бы подобен ОБЪЕКТЗ, если бы объектньш атрибут ТОВАР не был уникальным идентификатором в группе СтрокаЗаназа. Это означало бы, что конкретный товар может фигурировать много раз в одном и том же заказе.) Так как объект ОБЪЕКТЗ не является идентификатором группы Группа2, мы предполагаем, что идентификатором является какой-то другой атрибут, Г2. На рнс.

7.13 показано созданное нами для объекта ОБЪЕКТЗ отношение 03, а также отношение О-Г2, представляющее группу Группа2. Связь между 01 и 0-Г2 имеет вид 1:Н, поэтому мы помешаем ключ отношения 01 (атрибут А1) в отношение О-Г2. Связь между 03 и 0-Г2 имеет вид 1:1ч', поэтому мы помещаем ключ оп|ошения 03 (атрибут АЗ) в отношение О-Г2. Теперь, однако, в отличие от случая с группой Группа1, комбинация (А1, АЗ) не может быть ключом О-Г2, поскольку атрибут АЗ может быть спарен с данным Преобразования семантических объектов в реляционные конструкции 257 атрибутом А1 много раз. То есть комбинация (А1, АЗ) не является уникальной и О-Г2, поэтому ключом этого отношения должна быть комбинация (А1, Г2).

Случай 1 аналогичен случаю 3, с тем только ограничением, что объект ОБЪЕКТ2 может быть связан только с одним экземпляром объекта ОБЪЕКТ1. Отношения, н.ц|браженные на рис. 7.13, годятся н здесь, но мы должны добавить ключ отношения 01 (атрибут А1) в отношение 02 и установить ограничение, состоящее в том, |то комбинация (А1, А2) в отношении 0-Г1 должна совпадать с комбинацией (А1, А2) в отношении 02. Случай 2 аналогичен случаю 4, но с тем ограничением, что объект ОБЪЕКТЗ может быть связан только с одним экземпляром объекта ОБЪЕКТ1.

Опять-таки, отношения на рис. 7.13 остаются годными и для этого случая, но мы должны добавить ключ отношения 01 (атрибут А1) в отношение 03 и установить следующее ограничение: комбинация (А1, АЗ) в отношении 0-Г2 является подмножеством комбинации (А1, АЗ) в отношении 03 (см.

вопросы 3 и 8 в конце главы.) Ассоциативный объект — это объект, который связывает два других объекта. Он представляет собой частный случай составного объекта, возникавший чаще всего в ситуациях, связанных с каким-либо назначением. На рис. 7.14, и изображен объект РЕЙС, который связывает объекты САМОЛЕТ и ПИЛОТ. Для представления |шсоциативного объекта мы определяем отношение для каждого из трех объектов, а затем представляем связи между ними, используя одну из стратегий, описанных выше.

На рис. 7.14, б, например, изображены три отношения; одно опрелелено для объекта САМОЛЕТ, одно для объекта ПИЛОТ и одно для объекта РЕЙС. Связи между объектом РЕЙС и каждым из объектов САМОЛЕТ и ПИЛОТ пыеют внд 1:Ы; чтобы представить э и| связи, мы помещаем клк|ч родителя в дочернее отношение. В данном случае мы помещаем ключи отношений САМОЛЕТ и ПИЛОТ в отношение РЕЙС. Отношение РЕЙС имеет свой собственный ключ. Хотя оно содержит внешние ключи, эти ключи являются всего лишь атрибутами и не входят в ключ отношения. Однако это не всегда так. Если бы отношение РЕЙС не имело собственного ключа, его ключом была бы комбинация внешних ключей объектов, которые оно связывает. В данном случае это была бы комбинация (ХвостовойНояер, НомерПил эта„Дата).

В общем случае при преобразовании ассоциативных объектов в реляционные конструкции мы определяем по одному отношсншо на каждый объект, участвующий в связи. На рис. 7.15 объект ОБЪЕКТЗ связывает объекты ОБЪЕКТ1 и ОБЪЕКТ2. Для этих объектов мы определяем отношения 01, 02 и ОЗ, как показано на рисунке. Ключи обоих родительских отношений, 01 и 02, фигурируют в качестве внешних ключей в отношении 03, представляющем ассоциативный объект. Если бы ассоциативный объект не имел уникального идентифицирующего атрибута, для создания уникального идентификатора использовалась бы комбинация атрибутов отношений 01 и 02.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,56 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее