Главная » Просмотр файлов » Теория и практика построения баз данных

Теория и практика построения баз данных (1088289), страница 24

Файл №1088289 Теория и практика построения баз данных (Теория и практика построения баз данных) 24 страницаТеория и практика построения баз данных (1088289) страница 242018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Многозначные атрибуты представляются с помогцью слабых сущностей, Некоторые сугдности имеют подгипы, которые определяют подмножества подобных сущностей. Подтипы наследуют атрибуты от своего родителя, или надтипа. Связи типа «ИМЕЕТ» соединяют сушности разных типов, и идентификаторы у этих сущностей различны. Связи типа «ЕСТЬ» — это связи подтипов с их родителямп, и идентификаторы у сушпостей, участвующих в такой связи, одинаковы. Разработав модель данных, необходимо определить деловой рстламент, который будет накладывать ограничения на возможные действия с сущностями.

Каждая сущность в модели должна быть проанализирована на предмет возможного добавления, изменения и удаления данных. Удаления, в частности, зачастую являются источником важных ограничений на обработку. Сформулированные правила делового регламента необходимо локументнровать в модели данных. Модель «сушность — связь» является важной частью многих САЯЕ-продуктов. Эти продукты предоставляют средства для конструирования и хранения ЕК-диаграмм. Некоторые из САЯЕ-инструментов объединяют конструкции ЕК- модели с данными репозитория САЯЕ. Унифицированный язык моделирования (()МЬ) вводит новый стиль построения диаграмм «сушность — связь.. Вам следует иметь представление о диаграммах, выполненных в этом стиле; однако нужно понимать, что при проектировании базы данных не существует фундаментальных различий между традиционным стилем и ()МЬ-стилем.

Завернгнв создание Ей-модели, следует ее испытать. Один из способов это сделать — составить перечень вопросов, на которые можно ответить с помощью разработанной модели данных. Да.лес этот перечень показывается пользователям, которым предлагают подумать насчет дополнительных вопросов. Затем проверяется способность ЕК-модели ответить на эти дополнительные вопросы. Базы данных моделируют не реальный мир, а модель делового мира, присутствуюгцую в ~юображении пользователя. Правильным критерием для оценки модели данных является то, насколько этв модель соответствует пользовательской модели. Спор о том, какая модель наилучшим образом отражает реальный мир, не имеет смысла.

Вопросы группы! 1. Дайте определение сугдности и приведите пример. 2. Поясните разницу между классом сушностей и экземпляром сущности. 3. Дайте определение атрибута и приведите примеры атрибутов для сушности, описанной вамп в ответе на вопрос 1. 20. Опишите, что такое подтипы сущностей, и приведите пример, отличный от того, который дан в тексте. 6. 7.

8. 10. 11. д 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18, 19. Объясните, что такое композитный атрибут, и приведите пример. Какой из атрибутов, приведенных вами в ответе на вопрос 3, идентифици- рует сушпость? Дайте определение связи и приведите пример. Объясните, в чем разница между классом связей и экземпляром связи. Дайте определение степени связи. Приведите пример связи со степенью больше 2, отличный от того, который дан в тексте.

Перечислите три типа бинарных связей и приведите примеры. Нарисуйте ЕЙ-диаграмму для каждого типа. Дайте определения терминов максимальное кардинальное число и мини- мальное кардинальное число, максимальная кардинал»ность и минимальная кардинальность. Назовите и нарисуйте символы, используемые в диаграммах «сушность— связь» для изображения: (а) сущности; (б) связи; (в) слабой сущности и ее связи; (г) рекурсивной связи; (д) сущности подтипа. Приведите пример ЕК-диаграммы для сущностей ОТДЕЛ и СОТРУДНИК, имеющих связь 1С Е Сделайте допушение, что в отделе может и не быть со- трудников, но каждый сотрудник должен работать в каком-либо отделе.

Приведите пример рекурсивной связи и изобразите его на ЕК-диаграмме. Приведите примеры атрибутов для сущностей ОТДЕЛ и СОТРУДНИК (из от- вета на вопрос 12) и изобразите нх на ЕК-диграмме. Используйте для это- го символы 15МЬ-стиля. Дайте определение термина слабая суи1ность и приведите пример, отлич- ный от того, который дан в тексте. Поясните, в чем состоит неоднозначность в определении термина слабая сущность» Как этот термин интерпретируется в книге? Приведите приме- ры, отличные от тех, которые даны в тексте.

Дайте определение термина идентификационно-заеисилшя сущность и при- ведите пример, отличный от того, который дан в тексте. Продемонстрируйте использование слабой сущности для представления многозначного атрибута Квалификация сущности СОТРУДНИК. Укажите ми- нимальное и максимальное кардинальное число на обеих сторонах связи. Используйте традиционные символы. Продемонстрируйте использование слабой сущности для представления многозначного составного атрибута Телефон, состоящего из однозначных атрибутов КодРегиона и НонерТелефона. Пусть при этом атрибут Телефон принадлежит сущности ПРОДАВЕЦ.

Укажите минимальное и максималь- ное кардинальное число на обеих сторонах связи. Используйте символы () МЬ-стиля. 114 Глава 3. Модель «сущность — связь Проекты 115 21. Объясните значение термина наследование и покажите, как он относится к вашему ответу на вопрос 20. 22. Поясните разницу между связью типа «ИМЕЕТ» н связью типа «ЕСТЬ» и приведите пример для каждой связи. 23. Как документируется деловой регламент в модели «сущность — связь»? 24.

Объясните, почему важно проверять модель данных после ее создания. Опишите один из способов проверки модели данных и объясните, как с помощью этого способа можно проверить модель, изображенную на рис. 3.21. Вопросы группы П 25. Модифицнруйте ЕГ«-диаграмму на рис. 3.19, включив в нее сущность ЗАНЯТИЕ. Пусть сущности ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ и ГРУППОВОЕ ЗАНЯТИЕ будут полтинами сущности ЗАНЯТИЕ. Измените связи, где это необходимо. Используйте традиционные символы.

26. Модифицируйте ЕК-диаграмму на рис, 3.19, исключив из нее сущность ИНСТРУКТОР. Измените связи, где это необходимо, Используйте символы Т) М 1.-стиля. 27. Какие из моделей на рис. 3.19 и из вашего ответа на вопросы 25 и 26 вы предпочитаете? Объясните причину вашего предпочтения. 28. Модифицыруйте ЕК-диаграыьгу на рис. 3.21, включив в нее подтипы оборудования. При этом допустите, что оборудование, находящееся в собственности бюро аренды Сан-Хуана, относится к сущности АРЕНДА, а прочее оборудование относится к сущности ЯХТА.

Для оборудования, относящегося к яхте, смоделируйте различие между тем оборудованием, которое закреплено, и тем, которое не закреплено на яхте. Каков выигрыш от такси усложненной модели? Проекты Разработайте ЕГ«-диаграмму для базы данных Городского жилищного агентства — некоммерческой организации, выступающей за создание жилья для малообеспеченных граждан и улучшение его качества. Агентство работает в одном нз крупных городов Среднего Запада, включая пригороды, с общим количеством населения около 2,2 миллионов человек. Агентство ведет учет местоположения, занятости и состояния жилья для лиц с низкими доходами на 11 переписных участках города и его пригородов.

В пределах этих участков имеется около 250 зданий, где предоставляется жилье малообеспеченным гражданам. В среднем в каждом здании имеется 25 квартир и других единиц жилья. Агентство хранит информацию по каждому переписному участку — географические границы, типичные доходы населения, имена выборных лиц, основные предприятия, главных инвесторов важнейших объектов данного района, а также прочие демографические и экономические данные. Хранится также ограниченное количество информации о криминальной обстановке, Для каждого здания агентство хранит следующую информацию: наименование, адрес, размер, имя и адрес владельца, имя и адрес должника по закладной, данные о ремонте и реконструкции, а также наличие приспособлений, облегчающих жизнь инвалидов.

Кроме того, агентство хранит список всех единиц жилья в здании, включая тип, площадь, число спален, число ванных комнат, наличие кухни и столовой, местоположение внутри здания н различныс примечания. Агентство хотело бы иметь данные о среднем числе жильцов на квадратный метр для каждой единицы жилья, но на сегодняшний день не имеет воэможностей для сбора и хранения такого рода данных. Тем не менее, агентство хранит информацию о том, является ли конкретная единица жилья занятой.

Столичное агентство жилья глужит в качестве информационной палаты и предлагает три основных вида услуг. Во-первых, оно ведет работу с политиками, лоббистами и адвокатскими группами в поддержку закона, который бы поощрял развитие жилья для малообеспеченных через налоговые льготы, выделение предпочтительных зон развития и другие законодательные стимулы, Для этого агентство предоставляет информацию о жилье для граждан с низким доходом руководству штата, округа и города. Во-вторых, посредством выступлений, семинаров, выставок на съездах и другой РН-деятельности официальные лица агентства прилага|от усилия к повышению осознания обществом потребности в жилье для малообеспеченных людей.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,56 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее